TÖRKEÄ KEPPONEN.

Maanantaiaamuna, kello kymmentä vailla yhdeksän, tallustelivat

seitsemännen luokan pojat kirjat kainaloissa koulua kohti. Heillä ei

maanantaisin ollut tuntia kahdeksalta, ja tapana oli kokoontua

kahvilaan puoli yhdeksän aikana ja sieltä lähteä joukolla kouluun.

Ström tarjoili karamellejaan, joita puotineitoset olivat eilen hänelle

antaneet; Pelle kisaili apteekkarin koiran kanssa; Jäntti kehuskeli

merkkikauppojaan Jokiselle ja Harjanteelle; Puhakka ja Seppänen kävivät

läpi tämänpäiväistä geometrian läksyä; Filosoofi, Runoilija ja Tenu

väittelivät algebran ja geometrian keskinäisestä suhteesta, moittien

Sundbergia siitä, että hän liiaksi erotti nämä yhteenkuuluvat

tieteenhaarat; Kannan Martti asteli yksinään, huolestuneen näköisenä.

Saavuttiin koulun pihaan.

-- Runoilija, lausupas uusi tekeleesi, kehotti Filosoofi.

-- En minä viitsi, kainosteli Sahra.

-- Mikset? Tuleehan se toverikunnan lehteen kuitenkin.

-- Mitäs rustailet sellaisia runoja, ettet ilkeä niitä näyttää edes

tovereillesi, tokaisi Pelle.

Runoilija kiipesi halkopinolle ja alotti:

Vangittu kotka.

Sa kuule, kuinka aallot kohajaa,

kun tuuli raivoten ne rantaan heittää.

Vihuri vinkuu, vavahtelee maa,

ja valkovaahto rannan kivet peittää.

Niin kumeasti käypi ukkonen.

Nyt välähtää! -- Ah, taivaan kansi halkee,

ja yössä kiemurtava viiru valkee

valaisee saaren synkän, louhisen.

Laella paljaan, kolkon kallion

kuvastuu varjo, aave yksinäinen.

On kaapu päällään, kasvot kalvaat on,

mut piirtehissä voima, tarmo jäinen.

Vaan katso kulmain varjoon synkeään,

kuin siellä silmä tuskan tulta palaa.

-- Salama yöhön kammon loisteen valaa. --

Käy tuuli suortuvissa paljaan pään.

Tuon miehen tunnet: keisari hän on,

suljettu autiuteen kolkon saaren,

vangittu kotka, ylväs, onneton,

ja tuska tuikkaa alla kulmakaaren.

Hän ulapalle tähtää tuijottain.

-- Taas sähähtäen lentää valoviiru --

Hän kuihtunut on, kärsimyksen piiru

käy ympärillä huulten kalpeain.

Hän yli aavain yhä tuijottaa,

hän soittaessa myrskyn näkee unta.

Ah, kauas kuohuvitten aaltoin taa,

on jäänyt Ranskan rakas valtakunta.

Napoleon, sun sielus uneksuu

rannoille Ranskan, vallan ihanuuteen...

Oh, vanki houkka! Unhon ikuisuuteen

sun kuollut tähtes kohta laskeuu.

Sa näet kaupunkien kimalteen

rinteillä rakkahilla suuren maasi

ja veteraanis sota-asuineen,

nuo: portaat menneesehen kunniaasi.

Kuuletko? Kaukaa humu hiljainen

sun kaupungeistas aaltoin pauhuun liittyy.

Niin ihanasti illan rusko riittyy,

näät kunnahilla loisteen rypälten.

Vaan kuule: jyske tuo on tykkien.

Kiväärit paukkuu, tanner peittyy sauhuun.

Välähtää peitsi, miekka verinen,

kuolleiden katse sammuu jäykkään kauhuun

Sa katso: verta taivas hulmehtii.

Käy valo höyryävään hurmemereen.

Jo kuolon korahdukset nääntyy vereen.

Yltympär' surma, kammo värehtii.

Näetkö: ratsastaja pystyin päin

nyt saapuu, kuollehitten keskeen jääpi,

hän hymyileepi syvään hengittäin

höyrystä hurmeen sierain värähtääpi.

On taaskin saatu voitto verraton,

viis niistä, jotka lepää tantereella!

-- Synkästi salama lyö vaaranteella. --

Sa katso, vanki! -- Kuvasi hän on.

Oi vanki, kuinka kasvos kalpenee

ja katseesehes saapi jäykkä kauhu.

Sun pääsi painuu, polves vapisee...

Kaikk' katoo -- kuuluu yksin myrskyn pauhu.

Sa kiiruhdat kuin surmaa pakohon.

-- Salama verisenä välkähtää...

Kuin ivanauruun pilvet räjähtää. --

Sun kätes, vanki, kalmankylmä on.

Lausuja sai hurraahuudon palkinnokseen.

-- Minä olen tuon ennen lukenut, jostain kuvakirjasta, sanoi Pelle.

-- Se on vale, sähähti Runoilija hypäten alas pinon päältä.

-- Saat sata nykyistä, jos myöt, ehdotti merkkikauppias.

-- Ei, pojat! Se on koko mahtava, arvosteli Filosoofi sydämestään.

-- Mutta miksei tulla välitunnille? Minun kelloni on jo viisi yli,

sanoi Tenu kesken kaikkea.

Syntyi yleinen ihmettely, katsottiin kelloja, arvailtiin sinne tänne.

Olisiko koulu jostakin syystä saanut lupaa yhtäkkiä? Se ei ollut

mahdollista, ovethan olivat auki. Pojat menivät sisään. Käytävässä

astuskeli maisteri Björk vakavana ja vastasi tervehdyksiin kummallisen

totisena. Seitsemäs luokka asettui pulpetteihinsa. Kuiskailtiin,

katseltiin toisia silmiin, aavistellen ja odottaen. Jotain merkillistä

oli tapahtunut, siitä ei epäilystäkään.

Tunti alkoi. Maisteri Sundberg astui sisään, tervehti, näytti olevan

mitä parhaimmalla tuulella, tarkasteli luokkaa pitkän aikaa

jonkinlainen voitokas hymy kasvoillaan; sitten hän alotti läksyn

kuulustelun, ottamatta esille ainaista mustaa kirjaansa. Vallitsi

painostava hiljaisuus. Jotain uhkaavaa oli ilmassa, kaikki tunsivat

sen.

Ovi avautui ja rehtorin pää ilmestyi rakoon.

-- Harjanne tulee tänne!

Kaikki säpsähtivät. Pelättiin Monte Carlon joutuneen opettajain

tietoon. Kului kymmenen tuskallista minuuttia, jotka tuntuivat

ikuisuudelta. Pankkiiri palasi totisena ja vähän valjuna, viittasi

Rannan Martin ulos ja istuutui paikalleen.

-- Mistä on kysymys? kuiskasi Runoilija, jonka pulpetti oli Harjanteen

pulpetin lähellä.

-- Hiljaa! ärjäisi Sundberg, läiskäyttäen kämmenensä pöytään. -- Täällä

ei keskustella.

Harjanne kirjotti kirjansa kanteen suurin kirjaimin: "En tiedä", ja

näytti sitä luokalle.

Ranta palasi hiljaisena ja vakavana. Häntä seurasi Puhakka, häntä

Ström. Sitten tuli Filosoofin vuoro.

Rientäessään kansliaan tunsi Filosoofi sydämensä rajusti sykkivän.

Rehtori odotti synkkänä, tuima ryppy kulmien välissä. Rouva Lagus toimi

sihteerinä.

-- Onko luokka hiljattain pitänyt kokousta?

-- On, lauvantaina.

-- Missä?

-- Harjanteen asunnossa.

-- Missä tarkotuksessa kokous pidettiin?

Filosoofi joutui ymmälle; hän seisoi äänettömänä vähän aikaa.

-- Ei ollut mitään tarkotusta...

-- Pohdittiinko siellä koulua koskevia asioita?

-- Ei.

-- Eikö ollenkaan?

-- Oli vain sivumennen kysymys muutamista kepposista, joita huviksemme

kertoilimme.

Sihteerin kynä alkoi liikkua. Rehtori viivytteli vähän aikaa,

nähtävästi miettien.

-- Mihin aikaan Paalanen lähti kotoa tänä aamuna?

Filosoofi säpsähti. Rehtori ei sinutellut, varmaankin oli hän

vihoissaan.

-- Kello puoli kahdeksan. Sahra naputti silloin ikkunaani.

-- Mutta teidän oli tultava tunnille vasta yhdeksältä. Missä vietitte

puolitoista tuntia?

-- Me kävelimme tunnin. Puoli yhdeksältä kokoontui luokka kahvilaan.

-- Jälleen kokous! Missä tarkotuksessa?

-- Meillä on lukukauden alusta saakka ollut tapana kokoontua

maanantaiaamuisin kahvilaan.

-- Puoli yhdeksän aikaan, niin. Mutta koko luokka on ollut jalkeilla jo

ennen kahdeksaa.

-- Sitä en tiedä.

-- Mistä te puhuitte kahvilassa?

-- Ei ollut mitään yhteisiä kysymyksiä. Me istuimme eri ryhmissä.

-- Mistä Sahra puhui teille äsken, pinon päällä, kun hurrasitte?

-- Hän lausui runon.

Rehtori polki jalkaa.

-- Kaikki te puhutte samoin, kaikki on sovittua, järjestettyä. Mutta

tästä jutusta tulee vielä selvä, huolimatta varovaisuudestanne.

Yhtäkkiä kysyi rehtori nopeasti, tarkaten Filosoofin kasvoja:

-- Kuka teistä kävi ostamassa kananmunat?

-- Kananmunatko?... Ei kukaan, minun tietääkseni, vastasi poika

hämmästyneenä.

-- Se ei ole totta, sanoi rehtori hillityllä painolla.

Filosoofi joutui suunniltaan mielipahasta.

-- Herra rehtori. Mitä on tapahtunut? änkytti hän.

Rehtori tuijotti häneen kuin olisi tahtonut lävistää hänet katseellaan,

mutta poika kesti kaiken silmää räpäyttämättä.

-- Paalanen käskee Sahran tänne, sanoi rehtori ankaralla äänellä.

Sahraa seurasi Pelle. Hän viipyi tavallista kauemmin, palasi valjuna.

Kaikki katsoivat häneen, mutta hän ei nostanut silmiään pulpetista.

Pitkä tunti läheni hitaasti loppuaan, ja vihdoin ilmotti kellon ääni

sen päättyneeksi. Pojat malttoivat tuskin odottaa siksi, kunnes

maisteri Sundberg oli ehtinyt luokasta. Sitten he syöksyivät ulos,

siepaten päällysvaatteensa harteilleen; heillä oli aamiaisaika.

-- Mitä tämä tietää? Mitä on tapahtunut? kuului joka taholta.

-- Ei se koske Monte Carloa.

-- Ei, ei!

Vihdoin saatiin pari kuudesluokkalaista käsiin. He selittivät:

-- Mennään aamulla, kuten tavallista, rukouksiin juhlasaliin. Veisataan

rauhassa virsi. Mutta kun rehtori paraikaa lukee raamattua, kuuluu

kummia mätkähdyksiä ja kauhea löyhkä täyttää tuossa tuokiossa salin.

Susi, joka tapansa mukaan seisoo peräseinään nojaten, on hirveän

näköinen. Muna on särkynyt keskelle kaljua päälakea, ja mätä ruskuainen

valuu otsalle. Vaatteet ovat yltyleensä töhrätyt. Salin permannolla on

"auringoita" ja munankuoria. Joku on parvekkeelta pudottanut koko

töskän, se selviää meille heti. Tiedättekö, pojat, se tuntui niin

hirveältä keskellä rukouksia, että naurusta ei puhettakaan. -- Ja

sitten: Maisteri Björk ryntää portaita ylös parvekkeelle. Ovi on

lukossa. Se murretaan auki, kun keritään. Parveke on kuitenkin tyhjä,

mutta ullakolle johtava ovi on raollaan. Ullakollakaan ei ole ketään,

sensijaan on paloluukku auki. Tempun tekijä on kiivennyt luukun kautta

katolle, laskeutunut tikapuita alas ja luikkinut tiehensä. Ota kiinni!

-- Ties mistä syystä meidät komennetaan olemaan sisällä välitunnilla.

Kas siinä tietomme.

Kuudesluokkalaisten annettiin mennä menojaan.

-- Niin, mutta parvekkeelta on löytynyt nenäliina, jossa on kirjain A,

selitti Pelle Aro huolestuneena. -- Rehtori intti kivenkovaan, että se

on minun, mutta se ei ole totta. Minua tästä epäillään.

-- Meillehän syy lankeaa luonnostaan, kun tulimme vasta yhdeksältä. Jos

rikoksen tekijä olisi joltain muulta luokalta, niin huomattaisiin hänen

poissaolonsa heti ja hän joutuisi auttamattomasti kiinni, arveli

Harjanne.

-- Toverit, alotti Runoilija, --- kuulkaa minua. Onhan meillä rajaton

luottamus toisiimme, eikö totta? Kysyn siis: kuka sen teki?

Yksikään ei vastannut.

-- Eikö siis kukaan? jatkoi Runoilija.

Yhä vallitsi äänettömyys.

-- Minä tarkotan täyttä totta, pojat. Antaako jokainen kunniasanansa

siitä, että ei ole tehnyt tätä kepposta? Joka antaa, se nostakoon

kätensä.

Kaikkien kädet kohosivat. Runoilija tarkasteli kutakin erikseen, silmät

tuikeina.

-- Hyvä on, nostan vielä oman käteni. Olen perin iloissani, ettei

kukaan ole tehnyt itseään syypääksi sopimattomuuksiin. Sillä temppu on

törkeä, ankarasti rangaistava ja koulupoikavehkeilyn ulkopuolella,

siitä ei päästä minnekään. Se on suorastaan raaka kuje, jolle kukaan ei

anna tunnustusta, vaikka myöntää kyllä täytyy, että rohkeutta se

osottaa. Meitä epäillään siis suotta, ja se on ikävää, mutta Suden

kannalta katsoen perin luonnollista, kuten Pankkiiri jo mainitsi. Sitä

suurempi on ilomme, kun syyllinen joutuu kiinni.

* * * * *

Asiaa tutkittiin monta päivää. Pellen kotona todistettiin, ettei

nenäliina ollut hänen, ja niin hän selviytyi pahimmasta pälkäästä.

Mutta rikoksen tekijää ei saatu kiinni; kaikki tosiseikat vain

viittasivat siihen, että seitsemännellä luokalla täytyi syyllisen olla.

Eräänä päivänä rehtori astui sisään ankarana ja vakavana. Hän alkoi

puhua:

Tutkimukset ovat osottaneet, että tämä luokka on viime lauvantaina

pitänyt kokouksen, jossa on pohdittu erinäisiä koululain kieltämiä

vehkeitä. Maanantaiaamuna tehtiin ilkityö, jonka törkeys on

ennenkuulumaton. Teillä ei ollut silloin tuntia, mutta siitä huolimatta

olette joka mies olleet jalkeilla jo ennen kahdeksaa, kokoontuneet

kahvilaan ja yleensä osottaneet levottomuutta, joka antaa aihetta

epäilyyn. Paitsi tätä luokkaa ei kysymyksenalaisena aamuna ollut

koulusta poissa kuin kaksi oppilasta, jotka todistettavasti ovat olleet

kotonaan. Onhan selvää, että joku teistä on syyllinen. Voisi luulla,

että koko luokka on yhteisesti suunnitellut ja päättänyt teon, jonka

toimeenpanijaksi se on valinnut yhden. Tätä arvelua tukee se

yhdenmukaisuus, joka eri oppilaiden vastauksissa on ilmennyt. Toiselta

puolen on tällainen yhteistoiminta siinä määrin alentavaa, että minun

on vaikeata uskoa sitä. Kenties on syyllinen sittenkin omasta

alotteestaan ryhtynyt juoneen. Jos hänet olisi saatu ilmi, olisi hänet

muitta mutkitta erotettu koulusta. Mutta tiedetään vain se, että hän on

joku teistä. Opettajakunta on senvuoksi päättänyt, että jos hän

vapaaehtoisesti tunnustaa tekonsa, pääsee hän kahdentoista tunnin

karsseri-rangaistuksella. Muussa tapauksessa valitaan arvalla kuusi

oppilasta, jotka kukin saavat saman rangaistuksen, ja sitäpaitsi

annetaan koko luokalle käytöksen alennus. Toveruudenkin kannalta

katsoen on siis syyllisen tunnustettava. Hän nouskoon seisomaan!

Yksikään ei liikahtanut. Rehtori odotti kauan, otsa synkkänä.

-- Siis kaikki on sittenkin tapahtunut yhteisestä päätöksestä. Tässä

luokassa vallitsee huono henki, ja surulla on minun sanottava, että te

tuotatte häpeää koululle, häpeää vanhemmillenne, häpeää minulle. Tulkaa

ottamaan arvat.

Rehtorin ohimosuonet olivat pullistuneet, ja hänen äänensä vavahteli

hillittyä vihaa. Pojat kävivät vuorotellen, masentuneen näköisinä,

ottamassa arpansa, jotka olivat pöydällä pienessä lippaassa, kaiken

varalta jo valmiiksi tehtyinä.

-- Keillä on viiva lipussa? kysyi rehtori.

Sahra, Aro, Ranta, Tengström, Puhakka ja Harjanne nousivat. Rehtori

kirjotti heidän nimensä muistiin ja poistui.

Luokka jäi istumaan äänettömänä, kuin lyönnin saaneena. Kellään ei

ollut mitään sanottavaa. Yhtäkkiä Filosoofi nousi ja riensi rehtorin

perässä kansliaan.

Hän pysähtyi rehtorin eteen. Hänen rintansa riehui, sieraimet

värähtelivät ja kalpeat huulet tavottelivat turhaan sanoja;

Rehtori katseli häntä tuikeasti silmiin ja odotti kauan. Vihdoin hän

kysyi:

-- Mitä Paalanen tahtoo?

-- Me emme ole sitä tehneet! sai Filosoofi vaivoin sanotuksi.

Rehtori heltyi.

-- Kyllä minä tiedän, ettet sinä ole sitä tehnyt.

-- Eikä luokka ole tehnyt sellaista päätöstä, annan siitä kunniasanani.

-- Minkä minä voin, kun syyllinen ei tunnusta.

-- Kukaan meistä ei ole syyllinen.

-- Mutta mitenkä sinä selität tämän asian?

-- Minä en tiedä, en ymmärrä. Voisihan ajatella, että rikoksen tekijä

on ollut kylliksi uhkarohkea kiertääkseen pihan kautta heti takaisin

luokkaan, sillaikaa kuin toiset ovat hämmästyneinä viipyneet

juhlasalissa. Vaikka ei sekään tunnu uskottavalta... Mutta kukaan

meistä ei ole sitä tehnyt, minä tiedän sen varmasti. Uskallan antaa

siitä kunniasanani... Eikö rehtori usko minua?

-- Et sinä voi taata tovereitasi.

-- Voin, kunniasanallani sen vakuutan.

Filosoofin ääni oli särkyä. Rehtori laski kätensä hänen olkapäälleen.

-- Minä uskon sinua, mutta en voi mitään. Selityksesi on miltei

mahdoton, etkä sinä voi tietää mitä toverisi ovat tehneet. Uskon kyllä,

että sinä olet vakuutettu heidän viattomuudestaan, ja olisin iloinen,

jos olisit oikeassa. Kenties kaikki myöhemmin selviää. Nyt ovat

tosiseikat teitä vastaan, ja opettajakunta on tehnyt päätöksensä, johon

teidän on alistuttava. Huomaan, että olet tutkinut tovereitasi. Minä

uskon sinua, uskon teitä kaikkia enkä vielä jätä tätä asiaa. Mutta nyt

en voi mitään tehdä... Mene luokkaasi.

Käytävässä Filosoofi kohtasi maisteri Sundbergin, joka hymyili

ivallisesti ohuilla huulillaan.

Hottentotit: Koulumuistelmia · 第 9 / 23 题