IV LUKU.

Etiikan luento.

Menettelytapa, millä Patty suhtautui opettajiinsa, oli hänen

pitkän ajan kuluessa saavuttamiensa kokemusten tulos. Kolmantena

oppivuotenaan hän oli järjestänyt tekemänsä havainnot systeemiksi

ja hän voi sanoa etukäteen erehtymättömällä tarkkuudella päivän,

milloinka, ja kysymyksen, johon hänen piti vastata. Hänen

taktiikkansa vaihteli oppiaineiden ja opettajain mukaan ja oli

samoin hänen tarkkanäköisyytensä ja ihmistuntemuksensa tulos, joka

arvokkaammassa asiassa olisi voinut saada suurtakin aikaan.

Hänen kemian opettajansa, esimerkiksi, ei sietänyt torkkumista

luennoillaan ja ne, jotka eivät olleet kylliksi tarkkaavaisia, saivat

sen heti kalliisti maksaa. Patty keksi tämän hänen heikkoutensa jo

heti alussa ja laati taistelusuunnitelmansa sen mukaan. Silloin kun

hän ei ymmärtänyt hänen suorittamiaan kokeiluja katsoi hän häneen

kasvot älykkäisyyttä loistavina, mutta niin pian kun hän ymmärsi ja

tahtoi osoittaa tietojaan, antoi hän katseensa siirtyä akkunaan ja

tuijotti epämääräiseen kaukaisuuteen ikäänkuin hänen ajatuksensa

olisivat harhailleet jossakin pitkien matkojen päässä, ja kun hänelle

tehtiin sitten kysymys siirtyi hän vähitellen jälleen todellisuuteen

ja oltuaan hetkisen miettivinään antoi loistavan vastauksen.

Ranskankielen luennolla oli hänen taktiikkansa aivan päinvastainen.

Rotunsa synnynnäisellä kohteliaisuudella ei opettaja tehnyt

kysymyksiä muille kuin niille, jotka kiinnittivät itseensä hänen

huomionsa ja näyttivät halukkailta vastaamaan. Tämä teki asian

verrattain yksinkertaiseksi, mutta vaati kuitenkin melkoista

oveluutta. Patty pudotti kynänsä, sitoi kiinni kengännauhojaan,

irroitti lehtiä muistikirjastaan, vieläpä aivastelikin, jottei

opettaja kysyisi häneltä sopimattomalla hetkellä. Toiset oppilaat,

jotka eivät olleet niin suuria taiteilijoita, tyytyivät vain

painamaan silmänsä alas, kun opettaja antoi katseensa kulkea pitkin

koko linjaa, -- joka Pattyn ivallisen arvostelun mukaan oli samaa

kuin jos olisi sanonut: "Olkaa hyvä älkääkä kysykö minulta; minä en

tiedä."

Mutta professori Cairnsleytä, joka opetti filosofiaa, ei ollutkaan

niin helppo pettää. Pitäen itsestään selvänä, että oppilaat olivat

yhtä innostuneita filosofisten totuuksien mietiskelyyn kuin

hän itse, ei hän epäillyt mitään petosta heidän puoleltaan ja

antoi menettelytapansa kokonaan riippua hetken innoituksesta. Se

olikin sen vuoksi jäänyt arvoitukseksi, jota monet oppilaspolvet

olivat turhaan koettaneet ratkaista. Muutamat arvailivat, että

hän kysyi joka seitsemänneltä tytöltä: toiset taas, että hän

heitti arpaa. Patty ilmoitti kerran voitonriemuisena, että hän

oli keksinyt vihdoinkin salaisuuden -- että maanantaina hän kysyi

punatukkaisilta tytöiltä; tiistaina keltatukkaisilta, keskiviikkona

ja torstaina ruskeatukkaisilta ja perjantaina valkotukkaisilta.

Mutta tämä johtopäätös, kuten monet muutkin, osoittautui käytännössä

paikkansa pitämättömältä; ja Patty kerrankin huomasi, että oli

tarpeen koko hänen nerokkuutensa, vieläpä hyvä joukko opiskelua,

jotta hän voisi ylläpitää loistavan maineensa myöskin professori

Cairnsleyn luennoilla. Ja hän koetti ylläpitää sitä, sillä hän piti

professorista ja oli hänen suosikkioppilaansa. Hän oli tuntenut

professorin rouvan ennen kouluuntuloaan ja oli usein käynyt heidän

kotonaan.

Aina kolmanteen oppivuoteensa asti, jolloin hän aloitti etiikan

opiskelun, oli Patty säilyttänyt filosofiassakin ansaitsemattoman

ja niin heikoilla perusteilla lepäävän maineensa, että keveinkin

kosketus olisi voinut sen kaataa kumoon. Hän oli ylläpitänyt sitä

kaikella kunnialla aina joululomaan asti, mutta sittenkun he olivat

alkaneet opiskella varsinaista teologiaa, joka perustui määrättyihin

historiallisiin tosiasioihin, ei Pattyllä ollut paljoakaan hyötyä

mielikuvituksestaan ja useat kerrat hän oli pelastunut joutumasta

pulaan pelkästään onnellisen sattuman kautta. Kerran oli kello soinut

juuri sopivalla hetkellä ja pari kertaa oli hänen onnistunut välttää

suora vastaus johtamalla keskustelun toisille urille. Hän käsitti,

että onni voi joskus pettää hänetkin ja kun opettaja tavallisesti

unohti toimittaa nimenhuudon, alkoi hän pitää tapanaan jäädä pois

luennoilta.

Varsinkin parina viikkona oli hänellä niin paljon työtä toisella

taholla, että hän ei voinut omistaa tarpeeksi suurta huolta

filosofisen maineensa ylläpitämiseen ja sen vuoksi hän jäi pois

useilta etiikan luennoilta peräkkäin.

"Mistä hän puhui etiikan luennoilla niinä päivinä, jolloin minä olin

poissa?" kysyi hän Priscillalta eräänä iltapäivänä.

"Swedenborgista."

"Swedenborgista", toisti Patty uneksien. "Hän perusti uuden uskonnon,

eikö niin? Vai oliko se uusi voimistelusysteemi? Olen kyllä kuullut

hänestä, mutta en voi muistaa mitään yksityiskohtia."

"Parasta, että tutustuisit häneen; hän on tärkeä."

"Luulen kyllä; mutta kun olen elänyt kaksikymmentä vuotta tietämättä

hänestä, niin voinhan odottaa vielä kuukauden lisää. Minä säästän

Confucius'en ja Jesuiitat tutkintoajaksi ja lisään Swedenborgin

samalle listalle."

"Parasta ettet jättäisi. Professori Cairnsley on ihastunut häneen ja

voi pistää erikoistutkinnon minä hetkenä tahansa."

"Mitä vielä", naurahti Patty. "Hän ei tahdo hukata suotta aikaa.

Hän aikoo luennoida kaksi viikkoa yhtämittaa. Minä näen sen hänen

silmistään."

"Kyllä sinä vielä eräänä kauniina päivänä huomaat surkeasti

erehtyneesi."

"Ei mitään hätää. Minä tunnen professori Cairnsleyn ja professori

Cairnsley luulee tuntevansa minut; ja me tulemme hyvin toimeen

keskenämme. Jospa olisi enemmän hänen kaltaisiaan."

Professori Cairnsley alkoi seuraavana aamuna luennon, joka oli

nähtävästi laskettu kestävän kokonaisen tunnin, ja Patty katsahti

riemuitsevasti Priscillaan. Mutta luennon kestäessä sai hän

tilaisuuden viitata Swedenborgiin, ja pysähtyen hetkeksi kysyi

hän sattumalta eräältä eturivissä istuvalta tytöltä Swedenborgin

filosofian pääpiirteitä. Tämä sekoitti hänet kaikeksi onnettomuudeksi

Schopenhauerin kanssa. Professori teki saman kysymyksen toiselle

tytölle, mutta yhtä huonolla tuloksella. Koko luokka oli nähtävästi

ollut Pattyn harhakuvitelman vallassa ja ajatellut, ettei vielä ollut

aika kerrata muistiinpanoja. Hämmästyneenä ja suuttuneena alkoi

hän käydä järjestään tytöstä tyttöön läpi koko luokan ja tuli yhä

ivallisemmaksi jokaisen vastauksen jälkeen.

Nähdessään hänen lopettavan ensimäisen rivin ja siirtyvän siihen,

missä hän istui, huomasi Patty olevansa hukassa. Hän koetti vaivata

aivojaan muistaakseen edes jotain Swedenborgista. Mutta se oli

hänelle ainoastaan nimi eikä mitään muuta. Hän olisi voinut olla yhtä

hyvin vanha kreikkalainen kuin uudenaikainen amerikkalainen. Patty

huomasi, että hänen mielikuvituksensa ei voinut häntä auttaa, että

tuo lempeä professori oli kerta kaikkiaan sotajalalla ja että vain

Swedenborg eikä mikään muu kuin Swedenborg voinut nyt pelastaa. Hän

heitti tuskallisen katseen Priscillaan ja Priscilla virnisti takaisin

niinkuin jokaisesta hänen kasvojenpiirteestään olisi voinut lukea

sanat: "Sanoinhan minä sen sinulle."

Patty vilkuili epätoivoisena ympärilleen. Luentosali oli

amfiteatterin tapainen: osa istuimista oli lattian tasalla, toiset

kohosivat kerroksittain ylemmäs. Patty istui keskilattialla vähän

taempana. Hän näki ainoastaan opettajan pään, mutta hänen vuoronsa

lähestyi auttamattomasti. Hänen edellään oleva tyttö oli vastannut

aivan päin mäntyyn, ja pahasti rypistäen otsaansa tarkasteli

professori nimikirjaansa ja merkitsi sinne hitaasti ja ehdoin tahdoin

nollan.

Kun hän taas nosti silmänsä oli Pattyn istuin tyhjä. Hän polvistui

lattialle taivuttaen päänsä edessään istuvan tytön selän taakse.

Mitään aavistamatta meni professori hänen kumartuneen päänsä ohi ja

kysyi hänen toisella puolellaan istuvalta tytöltä, joka ainoastaan

yskäisi hermostuneesti kerran tai pari; ja sill'aikaa kun hän teki

asianmukaisen merkinnän nimikirjaansa asettui Patty taas tyynesti

paikoilleen. Äkillisiä nauruntirskahduksia kuului ympäri huonetta;

professori vain rypisti otsaansa ja sanoi, ettei hänen mielestään

ollut mitään syytä nauruun. Kello soi ja tytöt ryntäsivät ulos hiukan

häpeissään.

Samana iltapäivänä tulla tuiskahti Patty huoneeseen, missä Priscilla

ja Georgie Merriles valmistivat teetä. "Oletteko koskaan ajatelleet,

että minulla on paljoakaan omaatuntoa", kysyi hän.

"Emme ole milloinkaan luulleet sitä sinun vahvimmaksi puoleksesi",

sanoi Georgie.

"Mutta nyt on aivan hirvittävä! Mitä luulette minun tehneen?"

"Kerranneen etiikan luentojen muistiinpanoja", sanoi Priscilla.

"Vieläkin pahempaa. -- No niin, kerron sen teille. Tapasin portilla

professori Cairnsleyn ja menin sisään hänen kanssaan ja hän kehui

minun etiikan opintojani."

"Sen täytyi olla yllättävää", sanoi Georgie.

"Niin olikin", myönsi Patty. "Minä sanoin hänelle, etten tiennyt niin

paljon kuin hän luuli minun tietävän."

"No, mitä hän sanoi?"

"Hän sanoi, että olin niin vaatimaton. Hän on niin herttainen vanha

ukko, tiedättekö, että on aivan sääli pettää häntä. Ja voitteko

uskoa? Minä kerroin hänelle suoraan aamullisen kepposeni."

Priscilla hymyili hyväksyvästi huonetoverilleen. "Patty, sinä olet

todellakin parempi kuin olen luullutkaan!"

"Kiitos", mutisi Patty.

"Minä alan uskoa, että sinulla on omatunto", sanoi Georgie.

"Erinomainen", sanoi Patty tyytyväisenä.

"Lopultakin se tulee näkyviin", sanoi Priscilla.

"Niinpä kyllä", myönsi Patty. "Professori Cairnsley sanoi, että

hän selittää minulle Swedenborgin itse ja kutsui minut luokseen

pävällisille tänä iltana!"

Patty ja Priscilla · 第 13 / 35 题