47. Japanin nuoriso.

Kaikilla retkeilyilläni nousevan auringon maassa saattelivat minua

japanilaiset, näyttäen ja selittäen minulle kaikkea. Kiotossa veivät he

minut kerran yhteiskouluun, ja siellä kuuntelin eri luokilla

maantiedon, laskennon, englanninkielen, piirustuksen ja käsitöiden

opetusta. Luokkahuoneeseen astuessamme nousi koko luokka seisaalle, ja

pikku poika tai tyttö astui esille, sanoen: "Meitä ilahuttaa suuresti,

että saamme toivottaa teidät tervetulleeksi, ja me toivomme teidän

vievän koulustamme hyvän muiston omaan maahanne." Minä puolestani

vastailin mielihyvällä tutustuvani japanilaisiin lapsiin ja toivovani,

että he uutteralla työskentelyllä koulussa varttuvat sen mahtavan

valtakunnan kelpo kansalaisiksi, jonka poikia ja tyttäriä he ovat.

Sitte kiertelin pitkin luokkaa ja silitin lapsukaisten päätä, näiden

veitikkamaisesti pilkistellessä toisiinsa ja itsekseen tirskuessa

penkeillään. Lopuksi kokoontuivat koulun 450 oppilasta tilavalle

pihalle, järjestyivät siellä luokittain ja minun astellessani heidän

rintamansa ohi kajauttivat huikean "bantsai"-hurrauksen. Minun oli

muistoiksi otettava mukaani joitakuita pikku näytteitä heidän

kätevyydestään ja kaksi Japanin karttaa, jotka he olivat itse

piirustaneet; oman kouluaikani saivat ne mieleeni. Sitten otettiin

meistä kaikista valtainen ryhmäkuva; siinä istun minä kahta pikku

tyttöä sylissäni pitäen, kymmenkunta istuvaa ja makaavaa oppilasta

edessäni ja laaja kukkatarha tervettä nuorisoa ympärilläni.

Ja entäs näiden lasten minulle lähettämät kirjeet! Joka päivä sain

suuren tukun, eikä minulla mitenkään ollut aikaa vastata kaikkiin. Ne

olivat siveltimellä ja tushilla piirreltyjä pitkille pehmeän paperin

suikaleille, ja sisältö oli usein niin hupainen, että sai pakahtuakseen

nauraa. Ainaisina kysymyksinä oli: "Kuinka vanha te olette? Miltä

tuntuu teistä Japani? Mitä Japanin seutua pidätte kauneimpana? Ovatko

japanilaiset teille hyviä? Oletteko Nikkoa nähnyt? Milloin taas tulette

Japaniin? Lähettäisittekö minulle ruotsalaisen kuvapostikortin, jahka

pääsette kotia?" -- Toiset lapset kertoilivat puuhistaan ja

tulevaisuudensuunnitelmistaan ja nämä suunnitelmat olivat tavallisesti

hyvin suuremmoisia.

Toisella kertaa -- Tokiossa -- pyydettiin minua pitämään esitelmä

ylioppilaille. Seisoin korokkeella yliopiston puistossa, ja ympärilläni

oli neljätuhatta ylioppilasta. Helppoa ei ollut saada ääntäni

kaikkialle kuuluviin, kun jinikishit ratisivat kaduilla ja

puhdistus-työkuntain höyryviheltimet vingahtelivat joka puolelta, mutta

mitä merkitsikään äänijänteitteni pingottaminen laukeamaan asti sen

innostuksen rinnalla, joka pauhasi ympärilläni ylioppilasten huumaavina

bantsai-huutoina! Mikä huppelehtiva elämä, mikä vireys ja reippaus

uhkuukaan tässä nuorisossa! Astuessani alas heidän luokseen pudistamaan

etumaisten kättä tunkeutuivat he joka taholta paikalle ja olisivat

minut kai kerrassaan hengiltä likistäneet, elleivät muutamat vantterat

nuorukaiset olisi kilpilinnana ympäröineet minua. Vaivoin pääsin

vaunuihini, mutta nekin saarrettiin. Hevoset kävivät vauhkoiksi, ja

niitä oli talutettava suitsista. Olimme ihan juurtua kiinni ahdingossa

portilla, jonka yllä liehui Ruotsin ja Japanin lippu, keltainen risti

ja punainen aurinko. Kauvas kadulle seurasivat ylioppilaat vaunuja

tiheinä parvina ja huusivat yhä uudestaan: "Bantsai, bantsai!"

Usein näin jonkun kadun juhlallisesti koristelluksi pikku lipuilla ja

kirjavasta silkkipaperista tehdyillä lyhdyillä. Kysyessäni, häitäkö

vietettiin vai mitä juhlaa, vastattiin kuin itsestään selvänä seikkana:

"Ei, vaan meidän korttelistamme lähtee tänään kaksi asevelvollista

sotaväkeen." Omaiset ja ystävät juhlivat heitä jo nyt erohetkellä

sankareina, ja ylpeästi katsovat he suurimmaksi kunniakseen, että hekin

saavat omistaa voimansa tälle esi-isiensä Nipponille. Sentähden

lauletaan heidän lähtiessään liikkeelle, siitä syystä koristellaan

iltasin kadut palavilla paperilyhdyillä ja päivisin lipuilla ja

viireillä. Ja sen johdosta suoriutuu Japani vihollisistansa voittajana.

Tässä ihmeellisessä maassa tekee jokainen poika, nuorukainen ja mies

velvollisuutensa. Päivätyöläinen panee uskollisesti parastaan, eikä

sotamies kieltäydy tottelemasta, kun sota kutsuu hänet puolustamaan

isänmaatansa.

Navalta navalle I · 第 52 / 59 题