XXI. A VALLÁS AZ ISKOLÁBAN.

Mikor a tanáregyesület közlönyének ápril 19-iki számában ülésének

jegyzőkönyvi kivonatát s benne a tanügyi congressus programmját

olvastam, azonnal több választmányi tag előtt kijelentettem, hogy az

egyesület bomlását idézheti elő a vallás kérdésének fölvetése. A

programm többi pontja is szerencsétlen, legalább a kijelölt realista

felolvasók szájában az; de a vallástanítás feszegetése éppen

veszedelmes. Miért? kérdi a t. olvasó. Egyszerűen azért, mert az egész

világon ébredezik az idealismus, mely rajong a vallásért. Az emberiség

haladása ugyanis hullámosan történik. A mostani hullám, melynek végén

vagyunk, 1815 körül kezdődött. Szivünket lassankint elfogta az egyetemes

iránti lelkesedés, rajongva szólottak az istenről, a vallásról, az

erkölcsről, rohamosan átalakult a társadalom erkölcsi magaviselete, a

bölcsészek a szép, jó és igaz eszméjének egységét hirdették, az

államférfiak a moral és politika testvériségét taníták, az irodalomban a

tekintély képviselőiről, az atyáról, a férjről, a felsőségről, a

becsületről, az adott szó szentségéről stb. lelkesen kezdettek szólani,

a drámában epicusok lettek a jellemek, lyrai az előadás, olykor

sentimentalis a hang. Az elbeszélő költészet a régi dicsőség, a hajdani

nagyság magasztalásához fordúlt, ódai, fensőbb vagy mély elegiás hangon

szólalt meg a lyra, megvetéssel tekintett a népiesre, a nemzetiesre,

melyet meg akart nemesíteni. Tekintélyre, hatalomra tőn szert az

aristocratia, nagy befolyása volt a papságnak a közéletben s

felháborodással szólottak a democratia léhaságáról, az erkölcsök

elaljasodásáról, a pénz szagáról, az általános jellemtelenségről, éppen

mint napjainkban. Tehát ily sors várakozik reánk? kérdi az olvasó.

Kétségkivül más lesz a történet, mások az emberek; de a forma örök, a

forma változatlan. A szép, jó és igaz eszméje csodálatos egységet fog

alkotni, melyek fokozatos elválása teszi lehetővé a civilisatio rendes

menetét, szüli a vallás, a bölcsészet, az erkölcs, a politika, az

irodalom, a művészet, s a gazdasági élet sajátságos módosulását.

Most tehát az idealismus hajnalán a legnagyobb hibák egyike a

tanáregyesületben a vallás tanítása ellen szólani, mikor a szülők erősen

sürgetik nemcsak külföldön, hanem nálunk is. De talán helyén lesz a

vallástanítás reformját sürgetni? Ez már inkább. Erről lehet szólani,

csakhogy itt az a nehézség merül fel, hogy az egyházi hatóságok maguknak

követelik a javítás keresztülvitelét, az iskolai hatóságtól csupán a

szükséges előzékenységet követelik meg. Sőt ha rendkivüli erővel találna

kitörni az idealismus, ez minden tanintézetet a szakiskolák egy részének

kivételével felekezetivé változtatna. Talán négy-öt év mulva beáll ez az

idealis reform, hogy azután tiz-húsz év mulva a szélső idealismus

lohadásával újra megkezdődjék a szabadságért való rajongás, föllépjen a

papság elleni harcz, hangoztassák, a megnemesedett liberalismus

szükségét. Az ostromlók ugyan még tisztelik a vallást, a gondolkodók, a

bölcsészek, az államférfiak nemes hangon szólanak a vallásos

igazságokról: de már sokan gyülölik az ugynevezett papi zsarnokságot. A

haladás hullámának második felében, mikor nagy bizodalommal fordulunk a

természettudományokhoz, mikor az irodalomban uralomra jut az

academismus, a nyelvben az orthologia, az államban a nemzeti egység, a

gazdasági életben a plutocratia, a közéletben az érzékiség és a jólét

hajhászása, akkor legjobban elhanyagoljuk a vallás tanítását. Igy láttuk

ezt a hetvenes években.

De a mint növekszik a realismus; mikor erkölcsileg teljesen szétmállik a

társadalom: lassankint hódít a vallásos mysticismus. Ez nem az

idealisták merész, követelő, szigorú föllépése, hanem az az édes, lágy

mysticus érzés, mely 1880 óta mindjobban elharapódzott s a catholicismus

felé fordította a nemzetek figyelmét. Mert minél intensivebben behatunk

a lét mélységeibe, annál jobban látjuk, hogy valami titkos, sejtelmes,

mysticus van tudásunk mögött, melyet semmiféle természettudomány nem tud

megfejteni. A realismus e nyomása alatt reformálták a nyolczvanas

években a vallásoktatást. Nálunk számos hitoktatót alkalmaztak;

mindenfelé, különösen Oroszországban terjedtek a mysticus, vallásos

érzelem hivei. Kivált a reálisabb nemzetek, minők a germán fajok,

különösen az angol, szivesen belémerültek ebbe az édes, lágy vallásos

érzésbe, mikor, oly szívesen olvassuk Kempis Tamás könyvét Krisztus

követéséről. A múlt század alkonyán hatalomra jutott realismus, melynek

féktelen individualismusa szülte a nagy forradalmat és benne a

legnagyobb individuumot, I-ső Napoleont, rendkivül elterjesztette a

mysticismust, mely a catholicismus visszaállítására birta a franczia

császárt és kitűnő gondolkodókat, mint Schleiermacher, Stolberg,

Novalis, Jakobi, Fichte, Schelling, Baader stb. az érzelmi vallás

kebelébe hajtott. Ma pedig egy kitűnő orosz költő és gondolkodó, gróf

Tolstoi, ennek a mysticus vallásos érzésnek a legzseniálisabb tolmácsa.

A mysticismus azonban most már senkit sem tud megnyugtatni. Az

emberiségben rohamosan jelentkezik az idealismus s vele az a magasztos

fenkölt vallásosság, mely hivatva van megnemesíteni a világot.

Az erkölcsi törvény alkalmazása · 第 35 / 76 题