117. Poika Sammatista.

Sammatti on paikkakunta pobjois-Uusmaalla. Siellä on paljo vuoria ja

järviä sekä korkeita, vanhoja, varjoisia metsiä. Seutu on kaunista,

mutta yksinäistä ja köyhää.

Siellä on Paikkarin torppa Valkjärven rannalla. Torpassa asui ammoin

sitte köyhä mies vaimonsa ja seitsemän lapsensa, viiden pojan ja kahden

tytön, keralla. Torppa oli köyhä; mitä suuremmaksi lapsilauma kasvoi,

sitä niukemmaksi kävi jokapäiväinen leipä. Mutta torppari ja hänen

vaimonsa olivat jumaliset ja ahkerat. Heistä oli turha nähdä nälkää,

kun he voivat ja jaksoivat tehdä työtä. Torppari osasi vähän

räätälin-työtä, ja kun pojat kasvoivat, niin että voivat vähin autella

töissä, ryhtyi hän talvi-aikoina käymään taloissa ompelemassa

vaatteita.

Torpan luona oli iso mänty. Siinä pojat hyvin mielellään kiipeilivät.

Eräänä päivänä näki torppari neljä poikaansa ylhäällä männyssä. Kolme

vanhinta poikaa sysi ja tyrkki ilon innoissaan toinen toistansa

ylimmillä oksilla, mutta neljäs poika, Elias nimeltään, istui alempana

oksalla selin runkoa vasten ja luki.

"No, Elias", sanoi isä, "etkö sinäkin tahdo kiivetä korkealle täällä

maailmassa? Mitä sinä nyt teet?"

"Luen katkismusta", vastasi poika.

"Kaikkiapa saakin kuulla!" ilvehti isä. "Vastahan sinä olet kuudennella

vuodella. Tulehan alas, niin opetan sinut ompelemaan nuttua!"

Elias laskeutui maahan ja oppi kuromaan yhteen nutun eri kappaleet;

mutta kun se oli tehty, kiipesi hän jälleen puuhun kirjoinensa. Kuuden

vuoden iässä osasi hän koko katkismuksen ulkoa. Pappi ja kaikki

naapurit ihmettelivät kylänluvuissa. "Kuulkaas, isä torppari", sanoi

pappi, "tuo poika teidän pitäisi toimittaa kouluun."

"Ei ole varaa", vastasi isä.

Mutta miten olikaan; kun naapurit eivät lakanneet ihmettelemästä pojan

suurta oppia, kokosivat vanhemmat säkillisen leipiä, pytyn voita ja

toisen suolaisia muikkuja sekä lähettivät pojan lähimpään kouluun

Tammisaareen. Mutta Sammatissapa puhuttiin pelkkää suomea ja

Tammisaaren koulussa opetettiin kaikki ruotsiksi. Kovalla poika oli,

mutta täytyipä sentään asian käydä, ja kävikin se, sillä poika oli

uuttera. Kohta hän osasi katkismuksensa ulkoa ruotsiksikin. Mutta

kauanpa ei ollut kotoa lähettää leipää, voita ja muikkuja, ja niin

täytyi pojan lopettaa koulunkäyntinsä parin vuoden kuluttua. Se on

tapahtunut monellekin köyhälle pojalle Suomessa.

"Rupea sinä räätäliksi, rakas poikani, ja kulje minun kanssani!" sanoi

isä. Pikku Elias huokasi, sillä häntä enimmin huvitti kirjansa, mutta

hän oli tottelevainen, nöyrä ja oppivainen, kulki isänsä kanssa

taloissa, ompeli ja palttoi niin että sormia pakotti. Välistä sattui

niinkin, että hänellä oli kirja taskussa ja hän hiipi johonkin komeroon

lukemaan aikaisin aamulla ja myöhään iltasilla. Kynttilää hänellä ei

ollut pimeänä vuoden aikana, mutta osataanpa lukea päreenkin valossa.

Ja hauskinta oli kirja kädessä istua Ison Männyn pitkällä oksalla,

varisten raakkuessa sen latvassa. Mutta kun hän yksinään käveli

suuressa metsässä tai souteli pienellä ruuhellaan yksin kalastelemassa

Valkjärvellä ja jyrkät vuoret katselivat kuviansa syvästä vesipeilistä

sekä aikainen aamuaurinko kultasi honkain latvat, silloin tuli pojan

mieleen ihmeellisiä ajatuksia. Hänestä tuntui, kuin kuulisi hän luonnon

sydämen sykkivän ja osaisi lukea runoja aaltojen väreistä. Kun tuuli

humisi honkain tummissa latvoissa, oli hän kuulevinaan muinaisia,

ammoin unhottuneita satuja. Tähdet taivaalla sanoivat: "täällä asuu

Jumala!" Ja jokainen nuori kuusenvesa, joka yleni salon sammalikosta,

sanoi: "tässä on isänmaa!" Ne kaksi sanaa juurtuivat niin syvälle hänen

sydämeensä, ett'ei hän koskaan voinut unhottaa niitä.

Kun hän sellaisilta retkiltä palasi torppaan ja isä käski häntä

ompelutyöhön, alkoi hän itkeä. "Miksi itket?" kysyi isä. Poika oli

vaiti ja itki, mutta viimein hän tunnusti, että hän mieluisemmin lukisi

kuin ompelisi. "No, minä puhun pastorin kanssa", lohdutti isä.

Pastori sanoi: "lähetä poikasi kouluun Turkuun, siellä hän oppii

enemmän kuin Tammisaaressa." Isä mietti asiaa, ja miten hän

neuvottelikaan naapurien kanssa, sai hän vähän apua, ja poika

lähetettiin Turkuun. Hänet otettiin koetteeksi alimmalle luokalle,

jossa hän sai kumppaniensa kanssa lukea latinaa ja ruotsia. Kyllä siinä

tarvittiin ahkeruutta ja kärsivällisyyttä, mutta vähitellen rupesi

kuitenkin onnistumaan, ja poika luki koulussa kolme luokkaa. Mutta

silloin loppuivat taas varat köyhästä torpasta, ja Eliaksen täytyi

laukku seljässä vaeltaa kotiin ilman vähintäkään toivoa koskaan enää

päästä sinne takaisin.

Eräänä sunnuntaina hän joutui kirkolla pastorin puheille, joka kysyi

häneltä, miten hänen lukunsa edistyi. Eliaksen täytyi tunnustaa että

hän nyt lueskeli vain saksia, neulaa ja silitysrautaa. "Mitä hullua!"

virkkoi pastori; "pyydä isältäsi, että saat tulla pyhinä iltapäiväksi

minun luokseni, niin opetan sinulle latinaa!"

Tuohon isä suostui, poika kävi pyhä-illoin, jolloin jouti räätälin

ammatiltaan, pastorin luona ja luki latinaa. Viikon varrella nousi hän

tuntia aikaisemmin ja kävi levolle tuntia myöhemmin kuin muut ja käytti

ne hetket läksyjensä lukemiseen. Siten hän pääsi niin pitkälle, että

saattoi mennä Porvooseen lukiolaiseksi.

Hänestä tulikin nyt lukiolainen. Hän luki ja näki nälkää. Isä ja äiti

eivät voineet lähettää hänelle muuta kuin kotikutoista sarkaa, josta

hän itse sai ommella itselleen vaatteet, mutta jotainhan hänen piti

myöskin syödä ja juoda. Hän läksi lupa-aikoina kyliin ja lauloi siellä

leipäkakusta tai ruiskappasesta. Jumalisessa kodissaan oli hän oppinut

monta virttä, ja osasi hän muitakin lauluja. Hyviä kylän ihmisiä

liikutti kuulla köyhän lukiolaisen laulavan heille, ja he antoivat

mielellään hänelle vähän lisää evässäkkiin. Täten sai hän kokoon suuren

määrän viljaa, joten hänen ei tarvinnut enää nälkää nähdä. Mutta hänen

piti päästä ylioppilaaksikin, ja siihen hänellä ei ollut rahaa. Pitikö

hänen nyt uudestaan vielä ruveta räätäliksi?

Elias sai kuulla Hämeenlinnassa tarvittavan apulaispoikaa apteekkiin.

Hän astuskeli sinne ja selitti saavansa kyllä selon latinalaisista

lääkkeenmääräyksistä. Hänen onnistui päästä apteekkiin, ja vähitellen

tuli hän kelvolliseksi proviisoriksi. Säästettyään kokoon pikku summan

matkusti hän Turun yliopistoon ja tuli ylioppilaaksi. Hän oli silloin

kahdenkymmenen vuoden iässä.

Nyt ansaitsi hän leipänsä johtamalla pienempien poikain lukemisia.

Siinä sivussa täytyi hänen hoitaa omiakin lukujansa. Seitsemän vuoden

kuluttua suoritti hän maisteritutkinnot. Silloin oli hänen tiensä

maailmassa turvattu.

No sinä, joka luet tätä pikkukertomusta, tahdotko tietää, mikä tuli

Sammatin pojasta, joka lukutiellään sai näin paljon kovaa kokea. Minä

kerron sen. Hänestä tuli yksi kuuluisimpia ja suurimpia miehiä, kuin

koskaan on Suomessa syntynyt. Hänestä tuli lääkäri, kirjailija,

professori, virsien sepitsijä ja kielentutkija. Eikä siinä kyllä, sillä

niiksi voi moni muukin kohota; vaan hänestä tuli se mies, joka

etäisistä salomaista etsi ja löysi ne vanhat, kauniit, muualta jo

ammoin unohtuneet runot, joissa on Suomen kansan vanhimmat muistomerkit

muinaisajoilta. Hän liitteli ne kokonaiseksi ja ikäänkuin lahjoitti

kansalle sen muinaisuuden ja antoi sille uutta rohkeutta elää ja

katsella tulevaisuutta kohti. Tuskinpa oli maassamme niin köyhää

tölliä, ett'ei hänen nimensä siinä olisi ollut tuttu ja rakas;

tuskin oli mitään niin etäistä maanosaa, ett'ei hänen kuuluisa

kansanlaulukokoelmansa olisi siellä ollut tuttu ja ihmetelty oppineiden

miesten keskuudessa. Ja kun hän hyvin iäkkäänä kuoli, kokoontuivat sekä

rikkaat että köyhät, ylhäiset ja alhaiset hänen hautansa ympärille

osoittamaan hänen muistollensa kunnioitusta.

Mitä muuta tahdot vielä tietää Sammatin pojasta? Sitäkö, miten nöyrä,

yksinkertainen, jumalinen ja ihmisystävällinen hän oli. Hän ajatteli

aina, että muut olivat tehneet paljon enemmän kuin hän. Hän käveli

paljain jaloin kesällä ja hiihteli talvella; hänen pukunsa oli niin

yksinkertainen, että, missä häntä ei tunnettu, käskettiin hänet

kyökkiin palvelusväen pariin istumaan. Hän katsoi itseään aina Jumalan

ja kansan palvelijaksi; milloin ei pyhinä sattunut olemaan pappia

yksinäisessä Sammatissa, luki hän kirkossa saarnan; ja hän on

sepittänyt monta ytimekästä virttä suomalaiseen virsikirjaan. Hän

autteli salaa monta köyhää, oli yhtä lempeä kaikille eikä hänellä ollut

yhtään vihamiestä, mutta monta, hyvin monta ystävää. Kas, sellainen

mies voi tulla joka pojasta, vaikkapa ei jokainen saakaan niin suurta

mainetta.

Jos vielä tahdot tietää hänen nimensäkin, niin sanon sen sinulle, sillä

ei sitä voida salata, se on Paikkarin torpasta levinnyt yli maan ja

maailman. Joka tuuli on sen kertoellut Suomen kuusille, hongille ja

koivuille; joka aalto merellä ja järvellä on kertonut rannoillensa;

joka äiti sanonut sen lapsillensa; eikä miespolvi, joka nyt elää,

suinkaan unohda sitä kertomatta tuleville miespolville. Sammatin poika

oli Elias Lönnrot.

Toinen lukukirja kansakoulujen tarpeiksi · 第 125 / 156 题