Näin oli Porthanista tullut

Historian tutkija.

Mielenkiinto, jota vanhojen kirjojen penkominen kirjastossa tuotti, ei

ollut ainoa vaikutin siihen, että Porthan yhä enemmän rupesi siirtymään

historian alalle. Tutustuminen Taneli Jusleniuksen töihin ja oleskelu

hänen suomalaistensa parissa herätti hänessä halun tutustua Suomen

historiaan ja kansan elämään. Joutuipa hän perinpohjaisuutensa vuoksi

varsinaisessa opetustyössäänkin tutkimaan historiallisia seikkoja.

Roomalaisen kirjallisuuden professorina ei historia olisi kuulunut

hänen aineisiinsa, mutta eri asioista puhuessaan hän aina tuli

niiden historialliseenkin puoleen. Yliopiston opettajilla ei ollut

niin tarkkaa ainejakoa, mistä kukin luennoi, kuin meidän päivinämme.

Pidettynä opettajana sai Porthan esitelmöidä monista aineista. Mutta

puhuipa hän mistä aineista tahansa, hän ei tyytynyt ainoastaan

selittämään jotain opillista kysymystä, ei ainoastaan puolustamaan

tai kumoamaan oppineitten käsillä olevasta kysymyksestä esittämiä

väitteitä, vaan hän aina kertoi myös, mitenkä tuollaiseen väitteeseen

johtava katsantotapa oli syntynyt. Kun asioita täten tottui katselemaan

siinä valossa, missä ne aikalaisilleen olivat esiintyneet, vältettiin

ehkä monta kiireellistä, ylimalkaista ja harkitsematonta tuomiota.

Omana ohjeenaan hän piti viisasta epäilyä. Ei saa uskoa mitään todeksi

ensi kuulemalta, varsinkin jos se on hyvin outoa ja kummallista. Yhtä

vähän saa sitä heti väittää valheeksi. Ensin on tutkittava asia kaikin

puolin ja johtopäätös siitä tehtävä vasta sitten, kun on asiastaan

aivan varma. Näin hän välttyi monista erehdyksistä, joihin esim. hänen

edeltäjänsä historiantutkimuksessa niin helposti lankesivat.

Muistelkaamme vain Jusleniuksen tapaa käsitellä historiaa. Hän

tahtoi todistaa suomalaisten menneisyyden mahdollisimman suureksi ja

loistavaksi. Kirjoituksissaan hän toi esille vain ne seikat, jotka

tukivat tätä hänen pyrkimystään. Mainitsematta hän jätti sellaiset

seikat, jotka eivät esittäneet suomalaisia samassa miellyttävässä

valossa, hakiessaan tukea suurille luuloilleen, hän ei laisinkaan

mennyt arvostelemaan, minkä verran hänen käyttämänsä lähteet pitivät

paikkansa. Jos jossain vanhassa kirjassa oli jokin väite, hän

uskoi sen ilman muuta todeksi, vaikka tuo väite olisi ollut pelkän

mielikuvituksen luoma. Ja johtopäätökset, joita hän eri lähteistä

saamiensa tietojen ja omien havaintojensa nojalla teki, olivat

ylen hataria ja mielivaltaisia. Voidaanko muuta sanoa esim. hänen

päätelmistään suomalaisten vanhasta sivistyksestä. Samalla kannalla

kuin Juslenius olivat muut tutkijat aivan Porthanin aikoihin asti.

Porthan menetteli aivan toisin ryhtyessään historialisiin

tutkimuksiinsa. Hän ei uskonut jossain kirjassa esitettyä tietoa

umpimähkään, vaan halusi nähdä, mistä asianomainen kirjoittaja oli

tietonsa saanut. Milloin nämä kirjoittajat eivät maininneet käyttämiään

tietolähteitä, oli tutkittava heitä vanhempien kirjailijain teoksia,

olisiko niissä ehkä jotain kysymyksessä olevasta asiasta. Jos taas

lähde oli mainittu, oli tarkastettava, esittikö kirjoittaja väitteensä

oikein, vai oliko hän kertonut vain omia arvelultaan ja niiden tueksi

maininnut toisenkin tutkijan olleen hänen kanssaan yhtä mieltä,

tai oliko kirjoittaja kenties tahallaan tahi taitamattomuudessaan

vääristellyt asioita, saadakseen ne sopusointuun omille

tarkoituksilleen. Kun näin oli vihdoin päästy selville lähteistä,

joita kyseessä oleva kirjoittaja oli käyttänyt, oli taas tutkittava,

mistä nämä vanhemmat kirjailijat olivat tietonsa saaneet. Niin täytyi

tunkeutua yhä kauemmas ja syvemmälle lähteisiin, kunnes tultiin

alkuperäisiin asiapapereihin k.o. tapahtuman ajoilta, josta juuri oli

selvyys saatava, Silloin vasta voitiin olla aivan varmoja asiasta. Aina

ei luonnollisesti voitu näin pitkälle päästä: tarkastettavia lähteitä

ja asiakirjoja ei voitu mitenkään saada käsille tai niitä ei kenties

enää ollut olemassakaan.

Tällainen tutkimustapa antoi hyviä tuloksia. Huomattiin, että

monet hyvinkin kuuluisat oppineet olivat esittäneet asiat aivan

mielivaltaisesti. Samoin kuin useiden muiden kansojen täytyi uuden

tutkimuksen valossa luopua suurista entisyyskuvitelmistaan, niin kävi

suomalaistenkin. Porthanin edeltäjäin kauniit luulot ja todistelut

osotettiin perättömiksi ja koko historiamme joutui aivan uuteen valoon.

Mutta tämä tutkimustapa vaati harjoittajiltaan työtä suunnattoman

paljon. Ei tiedetty, missä mahdollisissa paikoissa oli tuntemattomia

kirjoja ja tutkimattomia asiapapereita. Täydellisen kuvan saamiseksi

menneistä vaiheista olisi pitänyt tutkia kaikki kirjastot, joista

ehkä löytyisi haettuja kirjoja, kaikkien virastojen vanhat arkistot,

lukemattomien talojen vinnit ja aitat, joihin oli joutavana romuna

heitetty vanhoja kirjoja ja papereita.

Oivaltaen suuren merkityksen, mikä vanhoilla kirjoilla ja

käsikirjoituksilla on historiantutkimukselle, ymmärrämme hyvin

Porthanin innon koota kaikkea sellaista. Kokoilutyöhön hän lienee

saanut kehotuksia jo nuorena ylioppilaana, jolloin hän tuli piispa

Mennanderin tuttavuuteen. Piispa oli koonnut kansanrunoja, vanhoja

kirjoja, käsikirjoituksia ja muinaisjäännöksiä ja kehotti nuorempia

samallaiseen työhön. Ja kuten olemme nähneet, tässä työssä Porthan

olikin hyvin uuttera. Häntä auttoivat monet muut tieteen ystävät.

Paitsi kotimaasta saatiin kirjoja ja erilaisia asiapapereita

ulkomailta, Ruotsista, jopa Italiasta asti. Vatikaanista, paavin

asunnosta Roomasta, saatiin paljon bullia eli paavien kirjeitä, jotka

luovat valoa Ruotsin ja siis myös Suomen katolisen ajan elämään.

Matkustipa Porthan vartavasten Tukholmaan tutkimaan sikäläisiä

kirjastoja ja niiden aarteita. Sieltä hän löysikin Turun tuomiokirkon

»mustan kirjan». Kun tätä ei voitu antaa kirjastosta pois, tuli

Porthanin toimittaa siitä jäljennös itselleen. Tähän »mustaan kirjaan»

oli vuosisatain kuluessa kirjoitettu muistiin Suomen katolisen kirkon

tapahtumia, joten se sisältää erinomaisen tietovaraston maamme oloista

keski-ajalla. Sen avulla voi Porthan oikaista monta siihen asti

vallinnutta väärinkäsitystä ja lisätä monta unhoon jäänyttä seikkaa.

Keräämiensä lähteitten nojalla julkaisi Porthan sitten lukemattomia

pienempiä ja suurempia Suomen ja osaksi myöskin Ruotsin historiaa

käsitteleviä kirjoituksia. Yhtenäistä, järjestettyä Suomen historiaa

hän ei ehtinyt kokoon panna ainesvaraston suunnattoman runsauden

vuoksi, ja myöskin siksi, ettei sellaista historiantutkimusta ennen

Suomessa oltu harjoitettu. Etukäteen hän ei tietänyt, minkä arvoisia

lähdekirjat olivat. Kaikki oli hänen tarkasti läpikäytävä. Eri

lähteistä saadut tiedot oli toisiinsa verrattava ja tarkistettava.

Lähteitten tutkiminen täten ja julkaiseminen sellaisenaan vaati jo

tavattomasti työtä ja aikaa.

Suurin ja tärkein Porthanin historiallisista julkaisuista on Paavali

Juustenin piispainkronikka, jonka hän varusti selityksillä ja sadoilla

historiallisilla todisteilla. Kuten muistamme, oli Juusten Viipurin

piispa ja Agricolan aikalainen. Hän kirjoitti luettelon Suomen

piispoista alkaen kristinuskon maahan tuomisesta ja päättyen omaan

aikaansa — alkuosa kirjasta oli olemassa ennen Juustenia, se oli

vähitellen syntynyt vuosisatain kuluessa. Lyhyesti siinä kerrottiin

joka piispan toimista, kirkon elämästä ja kulloinkin sattuneista

merkillisimmistä tapahtumista. Se oli tavallaan _Suomen ensimäinen

historia_. Nyt Porthan ryhtyi tätä kirjaa uudelleen julkaisemaan. Siinä

olevia tietoja tarkistaessaan ja kunkin piispan ajan lisäselityksillä

valaistessaan hänelle oli verrattomaksi avuksi jo mainittu Turun

tuomiokirkon musta kirja. Piispainkronikan kirjoittajat, Juusten niiden

mukana, olivat menetelleet muiden aikansa historioitsijain tavoin. He

esittivät kaikki tapahtumat siten, kuin luulivat niiden tapahtuneen,

ottamatta tarkemmin selvää, oliko asia niin vai ei. Mustaan kirjaan

oli aikoinaan kopioitu kaikki Turun tuomiokapituliin tulleet ja sieltä

lähetetyt kirjeet ja asiakirjat. Ja ne antoivat erittäin selvän

kuvan aikansa elämästä. Tämän mukaan Porthan korjaili Juustenin

kronikkaa. Aina hän ei voinut päättää, mikä esitetyistä tiedonannoista

oli oikea, tai olivatko kaikki vääriä. Silloin hän esitti nämä eri

tiedot, mainiten mitä perustuksia milläkin väitteellä on tukena,

mutta jättää lopullisesti ratkaisematta, kuinka asia todellisuudessa

oli. Näin tunnontarkasti läpikäyden koko teoksen hän julkaisi sen

56 väitöskirjana, laskien siten tukevan perustan Suomen keski-ajan

historian tuntemiselle.

[Tässä on ohimennen selitettävä, mikä väitöskirja on.

Kun meidän päivinämme tahdotaan yliopistossa saada tohtorin arvo, on

ensin suoritettava kandidaatti- (maisteri-) ja lisensiaattitutkinto.

Sen jälkeen on asianomaisen kirjoitettava omintakeinen laajempi

tieteellinen tutkimus l. väitöskirja jostain aineesta ja painatettava

se omalla kustannuksellaan. Tämä tutkimus esitetään sitten julkisesti

yliopistolla n.s. väitöstilaisuudessa. Etukäteen on joku tämän

alan tuntija saanut tutustua teokseen ja väitöstilaisuudessa hän

tekee muistutuksia siinä mahdollisesti olevista virheistä tai

epätyydyttävästä aineen käsittelytavasta, esiintyy vastaväittäjänä.

Kirjoittaja saa puolustaa teostaan parhaan vointinsa mukaan.

Kuulijoillakin on oikeus ottaa osaa tähän keskusteluun. Joskus tällöin

saattaa syntyä vilkas väittely, jossa kummaltakin puolelta käydään

kovakouraisesti kiinni vastapuolen mielipiteisiin.

Porthanin aikoina oli maisterin tutkintoa varten kirjoitettava kaksi

väitöskirjaa latinankielellä ja samalla kielellä niitä julkisesti

puolustettava. Ylioppilaat, joilla latinankieli ei läheskään aina

ollut hallussaan täydellisesti, vihasivat ja pelkäsivät väittäjäisiä,

mutta kun niitä ei voinut kiertää, täytyi väitellä. Kun siihen

aikaan oli sangen vaikea kustantaa kirjoja niiden — varsinkin

tieteellisten — pienen menekin vuoksi, tuli vähitellen tavaksi, että

professorit julkaisivat omien tutkimustensa tulokset ylioppilaiden

väitöskirjoissa. Tiedemiehet joko itse suorastaan kirjoittivatkin

nämä väitöskirjat, tahi antoivat ylioppilaiden ne kirjoittaa ja

itse sitten korjasivat kirjoitukset. Kirjan alkuun vain pantiin

joku lyhyt lauselma, jota ylioppilas sai väittäjäisissä puolustaa.

Kun ylioppilaiden oli nämä väitöskirjat omalla kustannuksellaan

painatettava, saatiin siten julaistuksi arvokkaita tieteellisiä

tutkimuksia, jotka muuten olisivat jääneet tutkijansa salaisuudeksi

tai olisivat ehkä jälkimaailmallekin säilyneet vain hänen

käsikirjoituksissaan. Tällä menettelytavalla oli vielä sekin etu,

että hyvä opettaja saattoi innostaa oppilaitaan siihen tieteelliseen

työhön, jota hän itse tällä tavalla harjoitti.

Näin, tällaisina väitöskirjoina julkaisi Porthan suurimman osan

tutkimustensa tuloksista.]

Piispainkronikka on ollut myöhemmille tutkijoille verrattomana

lähteenä. Nuorempien tutkijain järjesteltäväksi lähdekokoelmaksi

Porthan sen aikoikin. Sangen paljon on hän sen lisäksi julaissut muita

lähteitä väitöskirjoina sekä Turussa ilmestyneen sanomalehden kautta.

Suomenkielen tutkija.

Etevinten ulkolaisten tutkijain tavalla huomasi Porthan, että kansojen

menneistä vaiheista voi saada selvää multain teitä kuin kirjoitettuja

lähteitä käyttämällä. Eikä kirjoituksia kaikkein vanhimmilta ajoilta

laisinkaan ole olemassakaan. Silloin täytyi turvautua muihin keinoihin.

Eri kansoilla saattoi olla samallaisia tapoja, heidän pakanuuden

aikuiset uskonnolliset käsityksensä voivat olla yhdenmukaiset,

yhtäläisyyttä saattoi havaita myöskin heidän käyttämissään

tarvekaluissa, ajoneuvoissa, vaatetuksessa j.n.e. Nämä seikat olivat

todisteina siitä, että nämä kansat olivat jollain tavalla toisilleen

sukua, niin että ne olivat kenties muinoin olleet naapureina,

läheisissä tekemisissä toistensa kanssa, joten yhdenmukaisuutta heidän

elämässään ja tavoissaan syntyi. Ja verrattomana lähteenä kansojen

kaukaisinta historiaa tutkittaessa on _kieli_.

Jos suomenkielestä poisti kaikki sanat, jotka oli ruotsalaisilta

lainattu, jäivät jälelle sanat, jotka suomalaiset tunsivat ja joita he

käyttivät jo pakanuuden aikana. Ruotsalaisia sanoja oppivat suomalaiset

suuremmassa määrässä tuntemaan vasta sen jälkeen kuin ruotsalaiset

tulivat tänne tuomaan kristinoppia ja valloittamaan maata, sekä kun

heitä sittemmin siirtyi rannikkoseuduille vakinaisiksi asukkaiksi ja

virkamiehiksi ympäri maan. Kun tutkittiin pakanuuden aikuisia sanoja,

nähtiin, mitä viljelystapoja, työkaluja, ajoneuvoja suomalaiset silloin

käyttivät, minkälainen oli heidän yhteiskunnallinen sekä perhe-elämänsä

j.n.e.

Niinpä Porthan päätteli, ettei suomalaisilla tähän maahan tullessaan

ollut lujaa valtiojärjestystä, ei kaupunkeja, ei monellaisia

virkamiehiä. Että kaupunkeja syntyi vasta ruotsalaisten maahan tulon

jälkeen, sitä todistivat sanat, joilla nimitettiin kaupunkia, sen osia

ja siellä tavattavia ihmisiä, ja jotka oli ruotsinkielestä suoraan

otettu kaupunki, ruotsin köping: markkinat ruots. marknad, katu, tori

y.m. Suomalaiset elivät savupirteissä, viljelivät ohraa ja nisua,

kävivät metsästelemässä ja sotaretkillä aseinaan nuija, keihäs, jousi

ja miekka, pistäytyivätpä meren rannalla asuvat joskus ryöstöretkillä

vieraille maille, Porthan sai siten suomalaisten vanhemmasta

historiasta koko lailla toisen kuvan kuin hänen edeltäjänsä.

Porthan oli koonnut itselleen tietoja Suomen eri murteista. Hän

aikoi toimittaa suomen kieliopin ja oli siksi tutustunut murteisiin,

joita puhuttiin Suomen ulkopuolella, Inkerissä, Aunuksessa, Virossa.

Aikoipa hän valmistaa suuren suomalaisen sanakirjan, jossa osottaisi,

mitkä sanat ovat alkuperäisiä suomalaisia, mitkä muista kielistä

lainattuja. Hän tunsi suomen kaukaisempiakin sukukieliä, lappia ja

unkaria. Kuinka laajaksi hän tutkimuksensa suunnitteli, osottaa se,

että hän oli hankkinut itselleen sanaluetteloja mordvan, vogulin ja

ostjakin kielistä ja mainitsee, että suomenkielen sukulaisuussuhteiden

täydelleen selville saamiseksi pitäisi tutkia myöskin samojeedien,

turkin ja mongoolien kielet. Vertailuja oli hän tehnyt suomen ja

venäjän, gootin ja liettualais-lättiläisten kielten välillä.

Vaikka Porthan ei ehtinytkään toteuttaa kaikkia näitä laajoja

suunnitelmia, osotti hän kuitenkin uran, jolle suomenkielentutkimuksen

tuli suuntautua. Hän oli kielitutkimuksillaan voinut suuressa määrässä

valaista Suomen vanhinta historiaa. Paitsi sitä että hän antoi

kuvauksen suomalaisten pakanuuden-aikuisesta elämästä, hän lausui

käsityksenään, että suomalaiset ennen tähän maahan tuloa asuivat

Venäjällä Kaspianmereltä Suomenlahden rannoille asti ulottuvalla

alueella. Asuuhan näillä mailla vieläkin suomalaisten sukua olevia

kansanryhmiä. Venäjältä tulivat esi-isämme Suomeen paljoa myöhemmin

kuin siihen asti yleensä oli otaksuttu ja valtasivat täällä aluksi

meren rannat, karkottaen tieltään lappalaiset.

Kansanrunojen kerääjänä ja tutkijana.

Porthanin suuri kokoomis- ja tutkimisinto ulottui kansanrunoihinkin.

Ohimennen on tullut jo mainituksi Jusleniuksen harrastuksesta

kansanrunoihin. Porthanin aikoina olivat sangen monet keränneet

kansanrunoja. Liikkuessaan pitäjäläistensä luona, tulivat papit usein

näkemään, että kansa taisi omituisia runoja, lauluja ja loitsuja.

Luonnollisesti monesti sellaisesta kansaa nuhdeltiin, sillä olihan se

merkki vanhasta, yhä vielä levinneestä pakanuudesta ja taikuudesta.

Mutta jotkut papit ja virkamiehet sekä oppineet, jotka liikkuivat

kansan parissa virkamatkoilla tai sen elämään tutustumassa ja sitä

valistamassa, älysivät, että runot sisälsivät muutakin kuin taikauskoa.

Runot olivat kauniita, sananlaskut erittäin sattuvia. Suomenkieli,

jota monet niin halveksivat, soi näissä runoissa kauniisti, milloin

iloisena helisten, milloin synkkänä pauhaten, aina taipuisana

ilmaisemaan kaikkia mielentiloja. Tämä runojen kauneus, sananlaskujen

syvämietteisyys, arvoitusten sukkeluus todisti korkeiksi kansan

henkiset kyvyt, lämmitti ja innosti niihin tutustuneita ja sai

monen oppineen herran, papin, virkamiehen ja yliopiston opettajan

huvikseen keräämään niitä. Jo lapsena lienee Porthan kuullut runoja

synnyinseuduillaan, samoin myöhemmin käydessään tervehtimässä sairasta

isäänsä. Innostuttuaan sittemmin enemmän suomalaisuuden asialle hän

rupesi runoja keräämään. Sitä varten hän itse matkusti jonkun verran.

Laulajat eivät kuitenkaan tahtoneet tietojaan vieraalle ilman muuta

ladella. He pelkäsivät osaksi joutuvansa niistä edesvastuuseen, osaksi

että taiat menettäisivät voimansa, kun niitä syyttä rupeaisi laulamaan.

Ja visusti he vaikenivat, jos huomasivat, että heidän esityksiään

ruvettiin panemaan paperille. Humalaisina ollessaan he vasta päästivät

kielensä irralleen ja pelkäämättä lauloivat kaikki varastonsa. Enemmän

runoja Porthan lie saanut kokoon siten, että hän kirjoitti maaseudun

papeille, kenellä vaan arveli runoja olevan, ja pyysi niitä itselleen.

Väitöskirjoina hän julkaisi tutkimuksensa _Suomalaisesta runoudesta_,

jonka hän toimitti eri tahoilta saamiensa tietojen mukaan. Tämä

tutkimus oli tavallaan lähellä hänen varsinaista työtään yliopistossa,

jossa hänen tuli selitellä lakeja, joita latinankielinen runous

noudatti. Samalla tavalla tuli nyt tutkituksi suomalainen kansanrunous.

Muodostelemiaan sääntöjä hän valaisee lukuisilla esimerkeillä

kansanrunoista, joista muutamat hänen käsissään paisuivat hyvin

pitkiksi. Hän oli nim. yhdistellyt eri paikoista tavatuista, samaa

aihetta käsittelevistä, mutta hiukan eri tavalla lauletuista

runoista, n.s. toisinnoista, parhaita säkeitä yhtenäisiksi runoiksi.

Tähän menettelyyn hänelle antoi aihetta luulo, että runot alkuisin

muodostivat täydellisiä, yhdenjaksoisia esityksiä, mutta ihmiset, jotka

niitä lauloivat, olivat ne huonosti oppineet, ja niistä kukin lauloi

mitä muisti. Hänen tehtävänsä oli nyt näistä hajanaisista runoista

koota ja uudelleen muodostaa alkuperäisiä. Näin hän siis jo oli

tavallaan sillä tiellä, joka vei Lönnrotin Kalevalan kokoonpanoon.

Tutkimus »Suomalaisesta runoudesta oli julaistu etupäässä ohjeeksi

niille, jotka harrastivat runoilemista suomeksi. Oli tapana

ristiäisissä, häissä, hautajaisissa ja muissa sentapaisissa

tilaisuuksissa juhlallistuttaa tapaus runolla. Milloin suomeksi

kirjoitettiin, käytettiin kansanrunoissa tavattavaa vanhaa suomalaista

runomittaa, vaikka usein hyvin virheellisesti.

Porthanille kansanrunot olivat lähteenä historiallisillekin

tutkimuksille. Varsin selvänä kuvastui loitsuissa ja muissa runoissa

muinaisten suomalaisten uskonnollinen elämä, heidän käsityksensä

jumalista ja henkiolennoista. Tätä asiaa käsittelevät kokoelmansa hän

luovutti erään toisen miehen käytettäväksi, joka kirjoitti väitöskirjan

»Muinaisten suomalaisten opillisesta ja käytöllisestä taikuudesta».

Väitöskirjalla _Suomalaisten noituuden luonteesta_ koettaa Porthan

osottaa, että monet mahdottomat tarut, joita kansa tosina kertoi, ja

joihin sivistyneetkin uskoivat, olivat tänne kulkeutuneet katolisena

aikana munkkien mukana toisista maista. Suomalaisia oli turhaa syyttää

noituudesta ja taikuudesta enemmän kuin muitakaan kansoja. Taikauskoon

ja taikuuteen nähden Porthan oli erittäin valistuneella kannalla.

Ihmisten tietomäärän lisääntyminen oli omiaan vähentämään taikauskoa,

oli hänen käsityksensä. Kirjoittipa hän asiasta kirjasen _Luonnontiedon

vaikutus taikauskon vähentymiseen_.

Porthan opettajana. Suhde ylioppilaisiin.

Porthan oli koko sydämellään antautunut työhönsä. Paitsi virallisia

luentoja yliopistolla, hän piti monen monista aineista luentoja

kotonaan. Tieteelle ja ylioppilaille hän voikin uhrata koko elämänsä.

Ei edes perhe häntä millään tavalla näistä toimista vetänyt pois, sillä

hän oli vanhapoika. Kerran hän tosin oli mennyt kihloihin, mutta kun

hänen morsiamensa kuoli, ei hän uudelleen sellaisiin hommiin ryhtynyt.

Ylioppilaat olivat hänen luonaan melkein kuin kotonaan. Muutamia

heistä aina asui hänen luonaan ja heidän lukujaan ja edistymistään hän

tarkasti seurasi ja ohjasi.

Puhuipa Porthan mistä aineesta tahansa, aina hänellä oli runsaasti

kuulijoita. Hänen luentonsa olivat niin havainnollisia, niin täynnä

esimerkkejä jokapäiväisestä elämästä, niin mielenkiintoisia, etteivät

ylioppilaat malttaneet niiltä pois jäädä. Siellä juurtui heihin sama

tarkkuus, jota Porthan tutkimuksissaan ja arvosteluissaan käytti.

Hajaantuessaan yliopistosta erilaisiin virkatoimiin veivät he mukanaan

sen rakkauden kotimaahan ja omaan kansaan, joka elähytti heidän suurta

opettajaansa. Ja he tahtoivat kukin kohdaltaan olla mukana työssä

kansan valistamiseksi, sen elämänehtojen parantamiseksi, sen orastavan

sivistyksen vaalimiseksi.

Porthanin opetus ei tarkottanut ainoastaan hänen oppilastensa

tietojen kartuttamista aineissa, joiden opettaminen kuului hänen

velvollisuuksiinsa. Hän tahtoi antaa heille neuvoja ja ohjeita

mahdollisimman moniin tilanteisiin elämän varrella. Kun suurin osa

hänen oppilaitaan oli papiksi aikovia, selitti hän heille, kuinka

saarnoja oli valmistettava, kuinka ne oli esitettävä, miten sanat

lausuttava j.n.e. Tavallinen saarnojen vika siihen aikaan oli se,

että ne kieleltään olivat kovin ruotsinvoittoisia, kun papit osasivat

huonosti suomea — onhan meidänkin päivinämme vielä muutamissa

supisuomalaisissa seuduissa pappeja, joiden kotikielenä on ruotsi,

ja jotka siksi saarnoissaan käyttävät huonoa suomenkieltä. Porthanin

opetus oli tässäkin suhteessa perinpohjaista. Asiasta hän julkaisi

väitöskirjan Vähäinen suomalaisten saarnain historia. Siinä hän

lausuu m. m.: »Älköön puhuja luulko, että, jos hän itse ymmärtää

puoliruotsalaisen puheensa, talonpojat sen silti käsittävät.»

Hänen opetuksensa käytännöllisyydestä mainittakoon toisena esimerkkinä,

että hän neuvoi, kuinka kirjeitä oli kirjoitettava, kuinka leveäksi

oli jätettävä paperin tyhjä yläreuna, mihin kohtaan oli merkittävä

päivämäärä ja kuinka oli puhuteltava henkilöä, jolle kirjoitettiin.

Siihen aikaan tämä oli tärkeää, sillä ei ollut sanomalehtiä, ei ollut

puhelinta, ei ollut rautateitä, joten voitiin matkustaa hyvin vähän,

kirjeellisesti olivat ihmiset sangen paljon tekemisissä toistensa

kanssa.

Ylioppilaiden menestymisessä askartelivat Porthanin ajatukset

useimmiten. Uutterasti hän korjasi heidän kirjoituksiaan ja osotti

aiheita, joita kirjoituksissa voi käytellä. Hän tavallisimmin oli

ylioppilaiden kirjoitusten puolustajana väitöstilaisuuksissa.

Maisterinvihkijäisten lähestyessä varsinkin hänen työtaakkansa

kasvoi. Jokainen tahtoi valmistua vihkijäisiin ja silloin kysyttiin

professorin avuliaisuutta. Porthan itse kertoo, että hänen silloin

täytyi tavattoman ahkerasti väitellä, »ja vielä kaikesta, mitä voi

tietää. Se on hyvin ikävä toimi. Mutta olisi kovaa jättää nuorukaiset,

jotka luulevat onnensa siitä riippuvan, omiin varuihinsa». Vaikka

vanhuus häntä alkoi vaivata, vaikka hän joskus oli aivan sairas, ei

hän silloinkaan voinut olla auttamatta ylioppilaita. Työtä hän ei

voinut jättää, vaikka toisetkin häntä siihen kehoittivat. Eräälle

ystävälleen, joka surkuttelee häntä monien töitten tähden, hän

vastaa, ettei työ häntä paljon rasita, että siihenkin tottuu ja

jatkaa: »Schalberg, joka ei tee mitään, ei silti ole terve. Useimmat

toimeni ovat tulleet ikäänkuin koneellisiksi, niin etteivät ne sielua

paljon kysy. Väitöskirjojani tulee minun kuitenkin vähentää. Mutta

kenen on astuttava sijaan? Veli ei usko, kuinka vaikeata poikain on

saada praesestä» (s. o. opastajaa väitöskirjan teossa ja puolustajaa

väitöstilaisuudessa). »Poikiaan» auttaessa Porthan ei väsynyt.

Tuttavallisesti hän seurusteli ylioppilaiden kanssa. Osakuntalaisensa

hän tunsi kaikki. Hän neuvoi ja ohjaili heitä kuin omia poikiaan.

Auttoipa rahallakin tarvittaessa. Monet hänen luonaan asuneista

muistelivat kaipauksella tätä aikaa kiittäen hyvää opettajaansa.

Useista hänen oppilaistaan tuli sangen eteviä työntekijöitä eri

aloille. Heidän kauttaan hänen tavaton oppineisuutensa, hänen laajat

tietonsa ja hänen erinomainen opettajataitonsa, jolla hän innosti

oppilaitaan, tulivat pitkiksi ajoiksi hyödyttämään isänmaata.

Yhteiskunnallinen toimihenkilö.

Porthan ei ollut ainoastaan tiedemies. Hän otti osaa myöskin

yhteiskunnalliseen elämään.

Porthanin miehuuden aikaa kutsutaan historiassa »valistuksen ajaksi».

Oppineet ihmiset tekivät voitavansa valistaakseen kansaa. He näkivät

maaseudulla liikkuessaan, miten talonpoikain maanviljelys oli huonoa,

kuinka heidän asuntonsa ja muut suojansa olivat huonosti rakennettuja,

kuinka ihmisiä laumottain kuoli kulkutauteihin, mitenkä laiskuus ja

juoppous tekivät ihmisistä köyhiä ja kurjia ja kuinka taikausko saattoi

heidät naurettaviksi. Mutta kun tämä kansa oli useille oppineille

läheinen, kun suurin osa papistosta ja paljon muistakin oppineista oli

kansan keskuudesta lähtöisin, kun sen kieli oli heidän äidinkielensä,

sen tavat heille tuttuja, tahtoivat he jotain tehdä kansan hyväksi.

Tietoa, oppia, valistusta oli kansalle annettava. Sille oli neuvottava

parempia viljelystapoja, se oli saatava pitämään parempaa huolta

terveydestään, se oli saatava luopumaan taikauskostaan, laiskuudestaan,

kaikista pahoista tavoistaan. Ei olisi ihmisillä silloin puutetta, ei

onnettomuutta.

Mutta ennen kuin papit, lääkärit ja muut virkamiehet pystyisivät kansaa

oikealla tavalla valistamaan, oli heidän itsensä saatava paljon oppia,

tuli tarkoin tutustua kansan elämään, sen ajatustapoihin. Sitä varten

perusti Porthan ystäviensä kanssa Turkuun »_Aurora_»- [= »Aamurusko»-]

seuran. Siihen liittyi yliopiston opettajia, upseereja, hienoa Turun

väkeä, pappeja ja aatelisia kauempaa maaseudultakin. Seurassa tuli sen

jäsenten tottua hienoon käytökseen, siellä luettiin ääneen kynäniekkain

sepittämiä runoja ja kertomuksia. Tämän seuran piti muodostua kaikkien

hyvien ja henkevien harrastusten keskustaksi. Ohjelmaan kuului myöskin

Suomen historian, maantiedon, kansanrunojen, elinkeinojen sekä tapojen

tutkiminen ja selostaminen. Varsinkin tämä isänmaallinen puoli oli

omiaan kasvattamaan seuran jäseniä valistustyöhön ja siksi se oli

Porthanin sydämellä.

V. 1771 seura rupesi julkaisemaan omaa lehteä, jolle annettiin

nimeksi »Erään turkulaisen seuran toimittamia sanomia» (Tidningar

utgifna af ett sällskap i Åbo). Se oli ruotsinkielinen. Kuinka se

olisi voinutkaan olla suomalainen! Sillä sen tarkoitus oli juuri

puhua sivistyneelle yleisölle, ja sivistynyt yleisö oli siihen aikaan

ruotsalaistuneempi kuin koskaan ennen. Tälle maan sivistyneelle väestön

osalle siinä tarjottiin henkistä ravintoa huvittavilla kirjoituksilla

ja mietteillä, siinä selosteltiin tapahtumia muualta maailmasta ja

sen avulla koetettiin tutustuttaa sivistyneitä oman maan kansaan,

luontoon ja historiaan. Lehdessä julkaisi Porthan monia historiallisia

tutkimuksiaan ja asiakirjoja. Kun tämä tieteellinen puoli rupesi

lukijain mielestä saamaan kovin paljon tilaa lehdessä, kyllästyivät

he siihen pian. Sellainen isänmaallisuus oli heistä liian ikävää. He

odottivat lehdeltä enemmän hauskoja kaunokirjallisia pätkiä. Mutta

kun Porthan arvosteli sellaisia, samoin kuin seuralle jätettyjä

tieteellisiä kirjoituksia, kovin ankarasti, korjaillen niitä mielensä

ja makunsa mukaan, loukkaantuivat monet kynäniekat ja lakkasivat

lähettämästä sepustuksiaan. Näin jäi toimitus melkein kokonaan

Porthanin niskoille.

Seuran kokouksiin rupesi samoin osanotto laimenemaan. Sen ohjelma oli

liian kuivaa ja tieteellistä iloista seuraa etsiville. Kun sitten

Porthan meni opintomatkalle ulkomaille, kuoli sekä seura että lehti.

Myöhemmin Porthan rupesi uudelleen julkaisemaan lehteä kirjoittaen

siihen itse Ja pyytäen muilta omaa maata koskevia maantieteellisiä ja

historiallisia kuvauksia.

Suomen maantieteestä olivat käsitykset niihin aikoihin hyvin hämärät.

Porthan koetti luoda valoa siihenkin. Hän matkusteli paljon. Melkein

joka kesä hän oli matkalla jollain suunnalla. Rautateitä ei ollut.

Hevosella täytyi kulkea, milloin ei vesiteitä voinut käyttää, vaikka

olisi ollut mentävä maan laidasta toiseen. Turun lehteen hän kirjoitti

näkemiään ja kokemiaan sekä laati erääseen Ruotsissa ilmestyneeseen

maantieteeseen Suomea koskevan osan.

Matkoillaan hän tutustui tarkoin kansan elinkeinoihin eri seuduilla.

Siksi hän voi terveesti ja terävästi arvostella ja suunnitella

toimenpiteitä, joihin ryhdyttiin maan taloudellisen tilan nostamiseksi.

Kirjoittipa hän lehteensä »Mietteitä Suomen viljelemisestä», niin

kaukana kuin tämä aine olikin latinankielen opettajan tehtävistä.

Siihen aikaan oli hankkeilla koskenperkaustöitä, ja mietteissään hän

lausuu järkeviä ajatuksia siitä, miten työ olisi suoritettava. Kun

1797 perustettiin Suomen Talousseura, tuli Porthan siihen jäseneksi,

olipa vähän aikaa sen puheenjohtajanakin. Kuinka uudenaikaisia

hänen taloudelliset mielipiteensä olivat, näemme m.m. siitä, että

hän suositteli käytettäväksi kotimaista kahvia, jota piti valmistaa

perunoista. Käytännöllistä taloudellista kykyään hän sai osottaa

yliopiston maatilojen hoidosta huolehtimalla. Hänen kerrotaan hyvin

katsoneen alustalaistenkin etuja, ettei heitä liiaksi rasitettu.

Työteliäisyys.

Ihmettelemme, mitenkä Porthan kaikkeen tähän ehti. Minkä verran työtä

hänellä säännöllisissä oloissa oli, siitä kertoo hän itse: »Minä

luennoin julkisia luentojani 12 tuntia viikossa; kertaan julkisia

luentojani 2 tuntia; minulla on osakunnan kokouksia joka keskiviikko

ja lauvantai kolme tuntia sekä vastaanotan ja korjaan ylioppilaiden

kirjoituksia samoina päivinä klo 7:stä aamulla kello kahteentoista.

Enempää en luulisi saksalaisenkaan professorin ennättävän. Tarvitsemme

sitten aikaa luennoille valmistautuaksemme (ettemme 10 vuoden kuluttua

olisi oppeinemme kokonaan pois muodista) sekä puuhataksemme muissa

kirjallisissa töissä.» Kun hänellä tämän lisäksi oli pari kertaa

yliopiston rehtorin toimi, tutkinnot, väitöstilaisuudet, kun hän

kerran viikossa luki ylioppilaille ulkomailta tilaamiaan sanomalehtiä

pitääkseen heitä aikansa tasalla, ja kun hänellä oli sangen monia

yhteiskunnallisia toimia, ei joutenoloon aikaa jäänyt. Mutta vain tämä

äärimmäinen ahkeruus ja tavaton työkyky selittävät meille, kuinka yksi

ihminen ehti niin paljon aikaan saada.

* * * * *

Porthan ei ole kirjoittanut mitään suomeksi. Latina oli yliopiston

kieli. Latina oli kansainvälinen oppineiden kieli, se kieli, jolla

tieteelliset kirjoitukset kaikki laadittiin. Niinpä ovat Porthaninkin

kilvoitukset pääasiassa latinankielisiä. Ruotsia hän käytti

kirjoittaessaan sanomalehteensä. Sillä kielellä hän niinikään kirjoitti

pari tutkimusta Ruotsin akatemian toimituksiin ja muutamia juhlarunoja

maisterinvihkijäisiin.

Vaikka Porthan ei olekaan kirjoittanut mitään suomeksi, varsinaisella

äidinkielellään, oli hänen työnsä silti kauttaaltaan työtä myöskin

Suomen suomalaisen sivistyksen hyväksi. Ollessaan yliopiston

opettajana hän valmisti tehtäviinsä pappeja, opettajia ja virkamiehiä,

jotka tulivat suurelta osaltaan työskentelemään suomalaisen kansan

keskuudessa. Siksipä hän erikoisesti kehoittaa papiksi aikovia

tutustumaan kansan rikkaaseen kieleen ja sen tapoihin voidakseen

sitä oikein neuvoa ja opettaa. Suomalaiseen rahvaaseen hän tahtoi

tutustuttaa sivistyneitä Aurora-seuran ja Turun sanomien kautta.

Itse hän keräsi kansanrunoja ja koetti siihen innostaa toisiakin.

Suomenkielen ja kansanrunojen lakeja hän koetti tutkia ja selvitellä

ja niiden nojalla luoda valoa suomalaisten pakanalliseen uskontoon

ja menneisiin vaiheisiin. Kuvaamalla maantiedettämme hän tahtoi

ulkomaalaisillekin antaa oikean käsityksen isänmaastaan. Ja hänen

yhteiskunnallisten puuhiensa tulokset koituivat nekin koko kansamme

hyväksi.

Mutta historiantutkimuksillaan hän on suurimmat tulokset saavuttanut.

Rakkaus tähän maahan ja kansaan häntä työssään innosti, se hänelle

antoi voimaa yhtämittaiseen ahkeroimiseen. Tämä rakkaus ei

kuitenkaan häntä vienyt liioitteluihin, ei turhiin ylistelyihin,

jotka Jusleniuksen kauniilta kuvitelmilta riistävät tieteellisen

arvon. Porthan tahtoi pysyä totuudessa. Mitä hän väitti, sen tuli

olla selvästi todistetun. Mitä hän ei varmasti tietänyt, sen hän

myöskin tunnusti epävarmaksi. Hän ei antanut minkään, ei edes suuren

rakkautensa, houkutella itseään tekemään epävarmoja päätelmiä kansansa

menneisyydestä. Siksi hän on voinut rakentaa Suomen historialle

pohjan, joka yleensä on pitänyt paikkansa, hän on osottanut tien,

jota toisten, nuorempien tutkijain tuli kulkea. Hänen aukaisemaansa

latua ovatkin sitten monet kulkeneet askel askeleelta tunkeutuen yhä

kauemmas menneisyyteen ja luoden valoa sen hämärään. Hänen työnsä, joka

sellaisenaan on jättiläisen työ, joka sellaisenaan antaa hänelle Suomen

historian isän nimen, tulee vielä suuremmaksi juuri sen kautta, että

se on samaan työhön innostanut lukemattomia muita. Vielä suurempi oli

hänen persoonallinen vaikutuksensa aikalaisiinsa, ylioppilaspolveen.

Tätä vaikutusta kuvaavat parhaiten sanat, jotka kirjoitettiin kohta

Porthanin kuoltua:

»Sellaista opettajaa ei ole Turun akatemialla koskaan ollut. Useimmat

meistä, jotka istumme (yliopiston) konsistorien pöydän ympärillä,

olemme hänen oppilaitaan ja me tunnustamme kiitollisuudella, että valo,

joka täällä on, ja halu yleishyödylliseen työhön, joka elähyttää meitä,

johtuu hänestä, hänestä melkein yksinään.»

Isien töitä · 第 14 / 23 题