Suurta melua herätti aikanaan Kihlmanin lausunto keskustelussa,

jonka aiheutti J. W. Runebergin anomusehdotus, että naisten

sallittaisiin suorittaa ylioppilastutkinto samoilla oikeuksilla ja

velvollisuuksilla kuin miehiin nähden oli säädetty. Lähtökohdakseen

otti Kihlman anojan loppusanat: että luultavasti ei missään

tapauksessa suuri luku naisia tulisi käyttämään kyseessä olevaa

oikeutta, mutta vaativat sekä oikeus että yliopiston etu, ettei sitä

heiltä kiellettäisi, ja hän osoitti ensiksi, että yliopiston "etu" --

jos sillä tarkoitettiin ylioppilasten lisääntymistä -- ei suinkaan

puhunut asian puolesta, sillä hänen mielestään oli ylioppilaita

jo ennenkin arveluttavan paljon, puhumatta siitä lisästä, joka

oli odotettavissa uusista suomenkielisistä lyseoista. "Mutta",

jatkoi hän sitten, "anoja asettaakin ensi sijaan toisen perusteen,

'oikeuden' perusteen, ja onhan se yksin riittävä; sillä oikeuden

täytyy vallita, ja ken uskaltaisikaan vastustaa oikeutta, tai ken

tahtoisikaan sitä tehdä, varsinkin kun on kysymys naisesta? Mutta ei

kaikki ole oikeutta, joka käyttää oikeuden nimeä. Tulee siis tehdä

ero oikean ja näennäisen oikeuden välillä. Oikeus ei ole siinä, että

kaikilla on samat tai yhtäläiset oikeudet, vaan siinä, että Luojan

tahto tapahtuu, taikka toisin sanoen: että, kun luonto on antanut

erilaisia taipumuksia ja lahjoja erilaisille olennoille, niin on

näillä erilaisilla olennoilla myöskin oleva oikeus kehittyä kullakin

taipumustensa mukaan, niin että kukin mikäli mahdollista tulee siksi,

miksi hän voi tulla ja Luojan tarkoituksessa pysyen on tuleva."

Jos mies ja nainen ovat yhtäläisiä luontonsa puolesta ja määrätyt

samanlaatuiseen toimintaan, niin on oikein, että he valtiossa ja

kirkossa esiintyvät rinnakkain ja myöskin yhtäläisesti kehittävät

taipumuksiansa sitä varten, mutta jos he ovat erilaisia, on

tutkittava, missä suhteessa ovat inhimillis-naiselliset taipumukset

yliopistolaitokseen? Yliopiston tehtävä on toiseksi: edustaa ja

edistää tiedettä, toiseksi: kasvattaa nousevan sukupolven jäseniä

kykeneviksi valtion ja kirkon virkoihin. Käsitys, että nainen on

oikeutettu ja velvollinen kehittämään luontaisia lahjojaan, on vienyt

erityisten nais-oppilaitosten perustamiseen, ja on niiden menestys

siinä, että huomioon otetaan naisen omituiset taipumukset ja niihin

perustuva tuleva toiminta. "Mutta nyt sattuu, ettei sivistystarve

tyydykään siihen, mitä näissä oppilaitoksissa tarjotaan, eikä edes

siihen mitä paikoittain toimeenpannuilla jatkoluokilla annetaan.

Saattaa olla naisia, jotka haluavat tyhjentää tieteen maljan pohjaan

asti, jotka tahtovat omakseen tehdä tieteen korkeimmat tulokset,

eikä sellainen halu ole tyydytettävissä muualla kuin korkeimmassa

sivistyslaitoksessa, s.o. yliopistossa." Näitä naisia varten olivat

kuitenkin yliopiston luentosalit ja kirjasto avoinna ilman anomusta.

"Mutta on olemassa naisia, jotka eivät halua juuri sanottua, vaan

tahtovat suorittaa ylioppilastutkinnon. Miksi tätä tutkintoa, joka

ei ole helppo, vaan joka päinvastoin vaatii, että nuorukainen

ponnistaa kaikki voimansa? En ole voinut kuvitella muuta syytä, kuin

että nainen ylioppilastutkinnolla on saavuttava oikeuden suorittaa

muita tutkintoja eri tiedekunnissa sekä että hän siten hankkimillaan

todistuksilla on tuleva päteväksi virkoihin koulun, terveydenhoidon,

hallinnon ja lainkäytön eri aloilla, ja, miksi ei myöskin kirkon

piirissä. Mutta nykyisten lakien mukaan eivät nämä virat ole naisille

avoinna. Jos nyt tahdotaan toista, on kai tahdottava toistakin,

ja kun anotaan oikeutta naisille suorittaa ylioppilastutkinto,

niin tulee minusta siis myöskin anoa lakia, joka määrää, mitkä

toiminta-alat ovat avattavat naisylioppilaalle. Sitä anoja ei ole

tehnyt. Hän on ainoastaan anonut, että naiselle myönnettäisiin

oikeus miehen kanssa suorittaa ylioppilastutkinto sekä sen jälkeen

nauttia kaikkia miehisen ylioppilaan oikeuksia, siis myöskin oikeutta

suorittaa erinäisiä yliopistotutkintoja; mutta sitten jättää anoja

tämän naisen kaikkine paperimeriitteineen, jotka hän suurella

vaivalla ja kustannuksella on hankkinut itselleen, oman kohtalonsa

nojaan, ja tämä näyttää minusta olevan kaukana oikeuden suomisesta

naiselle."

"Jos anojan toivomus täyttyisi, seuraisi siitä välttämättömästi: joko

että luodaan luokka tyytymättömiä sivistyneitä naisia, jotka syystä

valittavat vääryyttä, kun he lainsäädännön kautta houkuteltuina

uudelle uralle tapaavat sen lopulta suljettuna, vaikka ovat

täyttäneet kaikki vaatimukset; mutta nämä tyytymättömät sivistyneet,

olkoot miehiä tai naisia, muodostavat yhden vaarallisimpia aineksia

uudenaikaisessa yhteiskunnassa, jonka vuoksi lainsäädännän tulee

tarkasti välttää sen synnyttämistä; taikka on oltava valmiit

säätämään laki, joka myöntää naiselle saman oikeuden kuin miehelle

yliopistotutkintojen jälkeen toimia valtion ja ehkä myöskin kirkon

palveluksessa, esim. kruununvoutina, piirilääkärinä, opettajana,

tuomarina, pappina. Jos oikeus naiseen nähden vaatii semmoisen lain

säätämistä, niin on se säädettävä; mutta jos naisen luonnonlahjat

yleensä eivät tee häntä soveliaaksi sellaiseen julkiseen toimintaan,

niin olisi semmoisen lain säätäminen vääryys, ja juuri naista

kohtaan." Puhujan mielestä siis anojan perusteet eivät olleet

vakuuttavia, ja vastusti hän sen vuoksi lähettämistä valiokuntaan.

Myöntäen, että toisinaan ilmaantui erikoisesti lahjakkaita naisia,

joille oikeuden mukaan yliopiston tulisi olla avoinna, huomautti

puhuja, että poikkeuksia varten ei kumminkaan ole tapana säätää

lakia. Sellaisissa tapauksissa pitäisi yliopistonhallinnon osoittaa

mahdollisimman suurta myöntyväisyyttä, "ja kenties olisi aihetta, jos

sääty hyväksyy mielipiteeni ja anomus sen johdosta menee tyhjiin,

säädyn pöytäkirjassa julkilausua toivomus, että yliopistonhallinto

ilman erityistä anomustakin antaisi naisille, jotka sitä pyytävät,

luvan suorittaa ylioppilastutkinnon, jollei erityistä syytä ole

kieltää sitä". -- Toista kertaa esiintyessään samassa keskustelussa

Kihlman lisäsi, että anomuksen hyväksyminen s.o. oikeuden myöntäminen

naisille suorittaa ylioppilastutkinto, välttämättömästi johtaisi

siihenkin, että naisia varten oli perustettava oppilaitoksia, joiden

päämääränä oli valmistaa oppilaitaan yliopistoon. -- Keskustelun

tulos oli, että anomusehdotus "tapettiin" 19 äänellä 16 vastaan.

Päätöstä vastaan ilmoitti 11 säädyn jäsentä vastalauseensa.

Niinkuin jo sanottiin, herätti asia melua sekä sanomissa että

yksityisissä piireissä, eikä ihme, sillä olihan nyt naiskysymyksen

varsinainen taistelukausi maassamme. Mainitessaan, miten häntä usein

moitittiin sanomissa (H. Dagbladissa ja N. Pressenissä), Kihlman

kirjoittaa (15/2) vanhalle ystävälleen Edv. Conradille: "Omasta

puolestani on minulla liiaksi työtä vastatakseni sanomalehtien

hyökkäyksiin. Jos joskus olen ryhtynyt siihen, on hyöty ollut

mitätön. Lohdutukseni on, ettei toisten moite tee minua huonommaksi

eikä kiitos paremmaksi. Ainoastaan itse voimme omilla teoillamme

vahingoittaa itseämme. Nyt viimeksi on kuulemma lausuntoni

naisasiassa tehty pilkan ja ivan esineeksi. Mutta olen varma siitä,

etteivät nämä lehdet ole antaneet sijaa koko lausunnolleni. Silloin

voisi yleisö arvostella tosiasiain perustuksella. Sitä vastoin

annetaan minun sanoa jotain, jota en ole sanonut, taikka jätetään

pois, mitä todella olen sanonut, ja niin hyökätään -- tuulimyllyjä

vastaan. Semmoiset hyökkäykset eivät häiritse sisäistä elämääni:

en huoli lukea edes niitä. Tunnen vain mielipahaa siitä, että

sanomalehdistö ei noudata oikeutta." --

Toden mukaan on tunnustettava, ettei Kihlmanin lausunto ollenkaan

ansainnut tulla "pilkan ja ivan esineeksi". Kun sitä tyynesti

tarkastaa, huomaa ensiksikin, ettei siinä ole ainoatakaan

letkausta naisasian ajajia kohtaan, jommoiset silloin olivat niin

tavallisia ja joista kuuluisa englantilainen kirjailija sanoo,

että ne ovat anteeksi annettavia, eikä siinä myöskään tapaa noita

raamatunlauseita, joilla kirkon miehet usein koettivat ajan ja

olojen kehitystä lukuun ottamatta nujertaa naisten vapauspyrintöjä.

Puhe, jonka perustana on tietoisuus miehen ja naisen luontaisesta

eroavaisuudesta, tarkoittaa ainoastaan osoittaa kyseessä

olevan myönnytyksen seurauksia. Toisin sanoen, se on Kihlmanin

loogillisen mietiskelyn tulos, ei taantumuksen, vaan hänelle

ominaisen varovaisuuden leimaama. Että oikeus yliopistotutkintojen

suorittamiseen ilman oikeutta valtion ja kirkon virkoihin oli

puolinaista ja epätyydyttävää, on yhtä totta kuin se, että

yliopistoon pääsy edellytti toisenlaisia oppilaitoksia kuin silloiset

tyttökoulut. Mutta toiselta puolen väitettiin: eihän nyt ollut

kysymystä muusta kuin naisten pääsystä yliopistoon, jota ajanhenki

vaati -- miten pedanttimaista olikaan puhua konsekvenseista,

seurauksista! Miten lieneekään, oli luonnollista, että Kihlman,

joka ei koskaan liehunut ajanhengen mukaan, puhui vakaumuksensa ja

luonteensa mukaan. Todellisuudessa onkin pääsy yliopistoon vienyt

poika- ja tyttökoulujen yhtäläisyyteen ja samoin siihen että yhä

enemmän virkoja naisille avataan. Oliko 1880-luvulla kaukonäköisiä,

jotka aavistaen, että niin kävisi, vaativat mitä silloin vaadittiin,

on vaikea sanoa; niin myöskin, olisivatko kaikki, jotka soimasivat

Kihlmania, niin tehneet, jos olisivat tienneet mitä tulossa oli.

Kaikissa tapauksissa hän ei erehtynyt osoittaessaan, mitä oikeus

ylioppilastutkinnon suorittamiseen merkitsi.

Kahta ankarammin, vaikka vähemmällä tuloksella, Kihlman esiintyi

juutalaiskysymyksessä, joka yhä vaatimalla vaati ratkaisua. Yleinen

valitusvaliokunta oli -- turhaan odotettuaan, että senaatin

valmistama esitys asiassa ehtisi säätyjen tarkastettavaksi --

myöhään käynyt siihen käsiksi, ja mietintö päättyi ponteen, että

pyydettäisiin hallitusta soveliaimmalla tavalla noudattamaan

säätyjen päätökseen perustuvaa ohjesääntöä v:lta 1782 (joka kieltää

juutalaisia oleskelemasta muissa kaupungeissa kuin Tukholmassa,

Göteborgissa ja Norrköpingissä). Koska tämä sisälsi senkin

mahdollisuuden, että maassamme olevat juutalaiset, jotka olivat

tänne asettuneet viranomaisten torkkuessa, voitaisiin pitemmittä

mutkitta kuljettaa täältä pois, ehdotti Geitlin, kun mietintö tuli

säädyn käsiteltäväksi, että päätökselle annettaisiin seuraava muoto:

"pyydettäisiin että, kunnes juutalaiskysymys uuden säätylain kautta

saadaan järjestetyksi, 1782 v:n juutalais-ohjesääntöä noudatetaan

siten, ettei sallita juutalaisten muuttaa maahamme."

Kihlman pyysi sananvuoroa usean puhujan jälkeen ja viitaten heidän

esittämiinsä mielipiteisiin hän ensin sanoi ymmärtävänsä niitä,

jotka suoraan lausuivat, että juutalaisten ei ainoastaan tule saada

asua Suomessa, vaan myöskin saada kansalaisoikeudet, mutta ei

niitä, jotka tahtoivat, että heidän sallittaisiin oleskella täällä,

mutta ettei heille mitenkään pitäisi antaa kansalaisoikeuksia.

Puolinaiset myönnytykset olivat hänen mielestään turmiollisia, ja

tahtoi hän puolestaan noudattaa periaatetta: Principiis obsta!

alussa on vastustus tehtävä, ja sen mukaan piti hän oikeana, että

ne juutalaiset, jotka laittomasti ovat tänne asettuneet, _olivat

maasta poistettavat_ (böra från landet aflägsnas), vaikka tietenkin

toimenpide oli suoritettava tarpeellisella maltillisuudella.

"Minun kantani tässä kysymyksessä on kypsän mietiskelyn ja

pitkän tutkimuksen tulos. [Kihlman oli tarkasti seurannut

juutalaiskysymyksen käsittelyä Saksassa, missä antisemitismin aallot

1880-luvulla nousivat korkealle. Hänelle tuli 'Grenzboten' niminen

valtiollinen ja sosialinen aikakauslehti, ja hänellä oli kokonainen

pieni kirjasto julkaisuja juutalaiskysymyksestä.] Tunnustan

juutalaisen uskonnon olevan siunaus ylhäältäpäin, mutta teen eron

vanhan juutalaisen ja nykyisen juutalaisen uskonnon välillä. Vanha

Mooseksen uskonto oli, niinkuin tiedämme, ilmestys ylhäältä, se

oli rengas uskonnollisessa kehityksessä, valmistus täydelliseen,

kurittaja, kasvattaja Kristukseen. Tämän uskonnon edessä kumarrun, ja

kumarrun syvään. Tämän uskonnon tunnustajilla on siunaus perintönä.

Näihin hengen perillisiin nähden on sanottu: 'se joka sinua kiroo,

olkoon kirottu, ja se joka sinua siunaa, olkoon siunattu.' Mutta

nykyinen juutalainen uskonto on Mooseksen uskonnon vastakohta,

irvikuva. Mooseksen uskonnon rappeutuminen alkoi jo aikoja ennen

Kristusta. Rappeutuminen kehittyi ja esiintyi Kristuksen aikana

siinä harhasuunnassa, joka tunnetaan farisealaisuuden nimellä.

Farisealaisuus oli rappeutunutta juutalaisuutta; mutta mitä suuntaa

vastaan esiintyikään Kristus ankarammin kuin tätä kaavamaisuuteen

ja juutalaiseen mieleen vajonnutta uskontoa vastaan? Hän, joka

katsoi syvälle, varoitti aina, lakkaamatta, koko elämänsä aikana,

farisealaisuuden hapatuksesta: 'Varokaa itseänne farisealaisten

hapatuksesta, sillä vähä hapatus turmelee koko taikinan!' Kristuksen

vastustus oli turha, jatkettiin vain aloitettuun suuntaan, ja

seurauksena oli loppukohtaus: Kristuksen ristiinnaulitseminen. Nämä

juutalaiset, jotka nyt elävät keskellämme, katselevat Kristusta

samoin kuin Kristuksen aikalaiset, he pitävät häntä vääränä

Messiaana, he näkevät hänessä suuren petturin, s.o. he näkevät

hänessä pahantekijän, joka ansaitsi kuolla pahantekijän kuoleman

ristillä. Nykyinen juutalaisuus on sen vuoksi periaatteellisesti

antikristinuskoa. Se on kehittynyt Mooseksen uskonnon vääränä

matkintana. Mooseksen uskonto oli eristäytymisessään vastapainona

pakanallisten vaikutusten valtaanpääsemiselle, sen tehtävä

oli pakanuuden vastustaminen. Uudenaikainen, talmudilainen

juutalaisuus on eristäytymisessään kristinuskon vaikutuksen

vastustaja. Eristäytyminen, joka juutalaisuudessa oli oikeutettu

pakanuuteen nähden, on jatkunut kristinuskoonkin nähden, ja siten

on uudenaikainen juutalaisuus tullut kristinuskon täydelliseksi

kieltämiseksi. Mutta juuri tässä eristäytymisessä, joka Mooseksen

aikana oli oikeutettu, mutta talmudin aikana epäoikeutettu, on

syy, miksi juutalainen kansakunta ei voi sulautua yhteen muiden

kansakuntien kanssa. Eläkööt nämä juutalaiset miten kauan tahansa

jossakin maassa, niin eivät ne sula kansaan, jonka keskellä elävät,

vaan pysyvät kokonaisuutena itsekseen, he ovat yhteydessä muiden

maiden juutalaisten kanssa, muodostavat jotain kansainvälistä,

niin että jos juutalaista kosketaan jossakin maassa, 'dann schreit

es in allen Ecken' ympäri maapalloa. Ei siis voi toivoakaan, että

juutalaiset ja suomalainen kansakunta sulaisivat yhteen. Juutalainen

ei olisi juutalainen, jos hän sulaisi toiseen kansakuntaan. Hänen

täytyy, niin kauan kuin hän pysyy juutalaisena, pitää jokaista

muuta kansakuntaa välikappaleena oman kansansa hyväksi. Juutalaiset

käyttävät hyväkseen sitä kansakuntaa, joka ottaa heidät helmaansa,

niin kauan kuin siinä on jotain saavutettavaa, mutta heittävät

sen surutta luotaan, kun ei se enää hyödytä heidän tarkoitustaan.

Ne tunkeutuvat sentähden kaikkialle, ja niin ovat tunkeutuneet

Suomeenkin. Ne tunkeutuvat kaikkialle, missä on jotain saavutettavaa.

Ne tulevat niinkuin petolintujoukot syöksyäkseen saaliinsa kimppuun,

ja vaativat oikeutena että se heille sallitaan. Mutta kun syksy on

tullut, kun sato on korjattu, silloin he lähtevät hakemaan uutta

markkinapaikkaa, elääkseen ja ansaitakseen uudessa maassa niinkuin

entisessä. Niin on tähän asti käynyt; sen todistaa historia." --

Seuraavassa puhuja selittää juutalaisten itsensä olevan syynä heitä

kohdanneeseen vainoon. Vaino on nimittäin köyhdytetyn kansan kosto,

sillä ei mikään antisemitismi ole niin häikäilemätön kuin kansan,

työläisen, joka nääntyy juutalaisessa orjuudessa. "Olen varma

siitä, että Suomen kansa ei ole muita parempi, ehkä nopeamminkin

kuin muita kansoja juutalaiset käyttäisivät hyväkseen (exploitera)

meidän kansaamme, ja kun mitta olisi täysi, syntyisi juutalaisvainoa

meilläkin. En tahdo myötävaikuttaa siihen, ja toivon senvuoksi,

että kosketus suomalaisten ja juutalaisten välillä lakkaa, ja

nyt se on mahdollista, koska olemme siinä onnellisessa tilassa,

ettei juutalaisilla ole laillista oikeutta elää ja asua meillä.

Kuinka moni kansakunta kadehtisikaan tätä etuamme! Todellisuudessa

eivät juutalaiset ole vainottuja, vaan he päinvastoin hallitsevat

maailmaa rahoillaan. Juutalainen rabbiini kirjoittikin joku aika

sitten eräässä aikakauskirjassa: 'Ahdasmieliset ja lyhytnäköiset

kristityt vaivaavat itseään paljon tempaistakseen meiltä siellä

täällä jonkun sielun ja iloitsevat suuresti onnistuessaan. Mutta

he eivät huomaa, että mekin harrastamme lähetystointa ja paremmin,

taitavammin, menestyksellisemmin kuin he, ja että me valloitamme

heiltä toisen maanalan toisen jälkeen. Vielä lyhyt aika, ja kaikki

tosisivistyneet ovat yhtä vähän Kristuksen tarpeessa kuin me. Aika

lähestyy, jolloin kristittyjen suuri enemmistö on kääntynyt uskoomme.

Me käännämme joukoittain, mutta käännämme huomaamatta.' Sellainen on

se kansakunta, jolle tahdotaan antaa oikeus asua ja toimia Suomessa."

-- "Suomen kansan edustajana tulee minun valvoa Suomen kansan eikä

juutalaisten etua. Minun tulee olla humaani, mutta ensi sijassa sitä

kansaa kohtaan, jota edustan." --

Kihlman ei jäänyt ilman kannatusta, mutta enemmistö (21 ääntä 15

vastaan) hyväksyi kuitenkin Geitlinin ehdotuksen. -- Ilmeistä on,

että Kihlmanin käsitys asiasta oli muuttunut entistä jyrkemmäksi.

Sen ohella huomautettakoon, että hänen puheensa sanasta sanaan

otettu pääkohta omituisesti muistuttaa Beckiä. Niin siinä tavassa,

millä Kihlman lähtee raamatun pohjalta, niin myöskin siinä että hän

-- niinkuin Beckin mukaan väittelyssä tuli tehdä -- poikkeamatta

sivuseikkoihin pitää kiinni päänäkökohdasta, nimittäin että

juutalaiset antikristillisinä eivät koskaan sulaudu kansakuntaan,

jonka keskellä elävät. Luopuminen siltä yleisinhimillisen oikeuden

kannalta, jolta hän 1872 katseli asiaa, johtui nähtävästi siitä, että

hän piti velvollisuutenaan ensi sijassa ajatella oman kansansa hyötyä.

Koulukysymyksistä mainittakoon vain pari: Prof. F. Perander esitti

anomusehdotuksen suomalaisen normaalikoulun palauttamisesta

Helsinkiin. Kihlman puolsi anomusta lämpimästi ensiksi

lähetekeskustelussa kahta puhujaa vastaan ja toiseksi, kun

käsiteltiin Yleisen valitusvaliokunnan hyväksyvää mietintöä, mihin

oli liitetty kielteinen vastalause. Anomus saavutti, niinkuin ennen

on mainittu, tällä kertaa kaikkien säätyjen kannatuksen. -- Eräässä

toisessa saman valiokunnan mietinnössä erinäisten anomusehdotusten

johdosta, jotka koskivat maamme alkeisopistoja, oli enemmistö

m.m. tullut siihen päätökseen, että Mikkelissä ruotsalainen koulu

oli paikallaan, mutta ei suomalainen. Tätä vastaan oli Geitlin

pannut vastalauseen. Perusteellisessa lausunnossa Kihlman puolsi

vastalausetta, lähtien siitä periaatteesta, että ruotsalaiset koulut

suomalaisissa seuduissa olivat muutettavat suomalaisiksi, sillä

ainoastaan siten kävisi mahdolliseksi tyydyttää suomenkielisten

kouluntarvetta. "Kun minä", lausui hän lopuksi, "olen vaatinut, että

opetuskielenä Mikkelin oppilaitoksessa on oleva suomi, olen niin

tehnyt täysin tietoisena siitä, että ruotsinkieli, jonka tahdon

poistaa, on äidinkieleni, jota kohtaan en voi olla kuolinpäivääni

asti tuntematta erityistä lapsen mieltymystä (förkärlek). En ole

kuitenkaan voinut menetellä toisin, koska oikeus niitä kohtaan,

joilla suomi on äidinkielenä ja jotka muodostavat suuren enemmistön,

vaatii että vähemmistö supistaa vaatimuksiaan." --

Tänä vuonna täytti Kihlman 60 vuotta. Mutta merkkipäivä kului,

kaikesta päättäen, huomaamatta. Ja mistä olisikaan aikaa juhlimiseen

otettu! K:lo 11 a.p. oli valtiovaliokunnan kokous, ja k:lo 2

kokoontui toimitusvaliokunta; k:lo 7 i.p. oli säädyllä plenum, ja

k:lo 9 oli vielä valtiovaliokunnan jaoston kokous, joka kesti k:lo

1:een yöllä. "Sininen kirja" todistaa, että 60-vuotias oli läsnä

kaikissa näissä kokouksissa. Vuodet eivät siis olleet vähentäneet

Kihlmanin työvoimia. Päinvastoin näyttää hänen terveytensä olleen

entistä vahvempi, ja hänellä olikin todella vielä pitkä toimiala

jäljellä. -- Säätykokous päättyi 23 p:nä toukok.

* * * * *

Kesä 1885 oli samanlainen kuin edellisetkin valtiopäivien jälkeiset:

toimitusvaliokunnan kokoukset vähensivät muutenkin harvoja

lomahetkiä, jolloin Kihlmanin sallittiin nauttia Rulluddin vapautta.

-- Kokousten lomassa hän (16/7) kirjoittaa vaimolleen: "Rakas

kuihtumaton, kukka! Kaikki kuihtuu tässä suuressa kuumuudessa.

Mutta on jotain, joka ei kuihdu, jotain, joka pysyy voimissaan,

jos sitä vain kastellaan ja hoidetaan. Niin uskon, ja alkusanojen

uskontunnustuksesta voit käsittää mitä tarkoitan. Avioliiton ei

tarvitse olla rakkauden hauta. Ei lainkaan, päinvastoin. Avio voi ja

sen tuleekin olla sulatusastia, josta rakkaus ilmenee puhdistettuna,

ja pyhitettynä. Oi mitä kukkia kukoistaakaan silmiemme edessä! Kunhan

me vain näkisimme niitä.

"Eilen suoritimme 3 1/2 esitystä. Nyt on 5 1/2 jäljellä. Tällä

viikolla pitäisi minusta työn päättyä; mutta kuka tietää!

"Jedenfalls toivon sunnuntaina saavani ihailla kauniita kukkiani

Rulluddilla. Kukkaisystävä Alfred."

* * * * *

Syksyllä alkoi taas koulutyö, joka nyt ensi kerran

normaalilyseossakin oli niin järjestetty, että kaikki oppitunnit

olivat ennen päivällistä. Uudistus oli toimeenpantu oppilaiden

vanhempain ja holhoojain toivomuksesta. Opettajat pitivät uutta

järjestystä ehdottomasti mukavampana heille itselleen, mutta oliko se

myöskin edullisempi oppilaille, siitä ei Kihlman vuodenkaan päästä

uskaltanut lausua ratkaisevaa arvostelua.

Tämän ajan kirjeenvaihdossa tapaamme mielenkiintoisen lausunnon

normaalilyseolaisten konventista, josta näkee, miten Kihlman

rehtorina suhtautui nuorisoon. T. Reuter oli kysynyt, oliko

normaalilyseossakin konventti, ja sen johdosta Kihlman kirjoittaa

(7/11), että sellainen yhdistys "tavallaan" oli olemassa. "Tavallaan"

merkitsi sitä, että hän kyllä oli antanut VI-VIII luokkien oppilaille

luvan lauantaisin kokoontua koulun musiikkisalissa, mutta oli

kuitenkin joka kerta erityinen pyyntö tehtävä. [Tämän määräyksen,

että oppilaiden oli joka kerta pyytää lupaa kokouksen pitämiseen,

oli joku väärinkäytös aiheuttanut, sillä varhemmin (1870-luvulla)

ei siitä vielä tietty -- sanovat senaikuiset konventin jäsenet.]

Kokouksia saatiin näet pitää ainoastaan sillä ehdolla, ettei rehtori

ollut mitään huomannut, joka järkytti hänen luottamustaan oppilaihin.

Miten riippuvainen yhdistys olikaan, oli sillä omatekoiset säännöt

(jotka rehtori tietysti tunsi) ja myöskin käsinkirjoitettu

sanomalehti. Ennenkuin lyseo sai oman talon, kokoonnuttiin vuorottain

kaupungissa asuvien oppilaiden kodeissa, joissa oli tapana tarjota

teetä. Kun sittemmin kokoukset pidettiin musiikkisalissa, toimitti

toisinaan koulun vahtimestari osanottajille samanlaisen virkistyksen.

Opettajillakin oli vapaa pääsy kokouksiin, mutta eivät liene usein

käyttäneet tilaisuutta, eikä Kihlman itsekään näytä niissä käyneen.

Hän oli näet, oltuaan koko viikon koulussa, niin väsynyt, että hän

mielellään oli vapaana ainakin lauantai-iltoina.

Edelleen sanoo Kihlman, että hänen ymmärtääkseen konventista voi olla

hyötyä, jopa paljonkin hyötyä, jos johto on hyvien toverien käsissä,

mutta toiselta puolen voi se vaikuttaa hyvin vahingollisesti, milloin

johtajat ovat huonoja, kevytmielisiä. Sen vuoksi olisi hyvä, että

joku opettaja usein kävisi nuorten kokouksissa. Hämeenlinnassa, missä

oltiin sangen tyytyväisiä konventtiin, oli tavaksi tullut, että

oppilaat vuosittain valitsivat jonkun opettajan, jonka velvollisuus

oli olla saapuvilla kokouksissa.

Lukuvuonna 1883-84 oli Kihlman saanut tietää, että konventissa oli

ruvettu harjoittamaan viikinkiläisvehkeitä (vikingaintriger). Sen

johdosta oli hän syksyllä 1884 ilmoittanut, ettei hänellä ollut

semmoista luottamusta johtaviin tovereihin, että hän olisi voinut

levollisesti (utan oro) antaa kokousten jatkua. Ne lakkasivatkin

silloin, eikä niiden pitämiseen uudestaan pyydetty lupaa. --

"Epämiellyttävän vaikutuksen teki minuun kirjeenvaihto, jossa

täältä oltiin muutamien oppilaitosten kanssa Ruotsissa. Sattumalta

sain lukea kirjeitä Ruotsista, joiden sisältö ei ollut hyvä.

Niissä esiintyi omahyväisyyttä ja kevytmielisyyttä (inbilskhet

och lättsinne)." -- Kihlman lähetti Reuterille myöskin konventin

säännöt, huomauttaen, ettei ensimmäinen § ollut hänen mieleensä,

siinä kun toverikunnan toimintaa ei rajoitettu omaan oppilaitokseen,

vaan ulotettiin koko Pohjolaan (hela norden) (!) [Normaalilyseon

täyttäessä 50 vuotta ilmestyi: _Svenska Normallycei kamratskaps

historia 1865-1915_ sammanskrifven af _Karl Bruhn_. Siitä näkee,

että toverikunnan vaiheet olivat sangen kirjavat ja että rehtorilla

oli koko paljon huolia siitä. Vaikka Kihlmanin joskus täytyi

ankarastikin kohdella konventtia, tunnustaa tekijä kuitenkin, että

hän oli oppilaiden rakastama.].

* * * * *

Alfred Kihlman: Elämän kuvaus. 2 (of 2) · 第 20 / 34 段