Topelius oli tahtonut lausua vain joitakuita koulutoiminnan johtavia

aatteita. Niiden sovelluttamisen käytännössä hän jätti asiaaymmärtäville

ammattimiehille. Vain muutamiin näistä aatteista olemme tässä voineet

viitata, mutta nämäkin lyhyet viittaukset riittänevät osoittamaan, miten

tosi-inhimillinen ja samalla isänmaallinen ja kansallinen runoilijan

kouluihanne oli. Kuinka raitista ja tervettä olikaan se uusi, jolla

Topelius tahtoi nuorruttaa ja parantaa kouluolojamme, kuinka oikeutettu

se vaatimus, että ajatuksen ja todellisuuden maailma olivat saatavat

likeisempään yhteyteen keskenään ja että oppilasta oli kasvatettava

yhteiskuntaelämää varten. Tälläkin alalla hän lausui mielipiteitä,

joista monet vasta meidän aikoinamme ovat toteutuneet, ja se seikka,

ettei kaikkia hänen lausumiansa aatteita ole voitu toteuttaa, ei

suinkaan todista, etteivät nekin silti saata olla täysin oikeutettuja.

Luonnollista on, että Topelius oli mieskohtaisessakin kosketuksessa

koulunuorison kanssa. Hän oli kerran muutamia vuosia ennen kuolemaansa

lausunut, että hänen suurelta osalta tuli kiittää koulujen nuorisoa

siitä, jos hän vielä pitkän elämänsä iltahetkinä oli säilyttänyt jotakin

nuoruutta. Eritoten Helsingin ruotsalainen tyttökoulu joutui runoilijan

elämän viimeisinä vuosikymmeninä hänen mielenkiintoisen huomionsa ja

erityisen harrastuksensa esineeksi. Hän toimi sen kouluneuvoston

puheenjohtajana, puhui sen vuositutkinnoissa, kuunteli opetusta ja oli

aina tervetulleena vieraana ja rakkaana ystävänä mukana koulun

toimeenpanemissa juhlissa. Hän kannatti lämpimästi naisen oikeutta

kaikenpuoliseen sivistykseen, täysin oivaltaen, että ainoastaan

semmoisen sivistyksen saaneista naisista saattoi tulla kelvollisia

kasvattajia ja äitejä. Hän oli monivuotisessa, läheisessä kosketuksessa

tämän koulun opettajiston ja oppilaitten kanssa vaikuttaen aina hyvin

harkituilla ja hyväntahtoisilla neuvoillaan valtavasti oppilaitoksen

sisällisen elämän kehitykseen.

Kasvatusopillisia periaatteitaan Topelius on sovelluttanut

julkaisemissaan luku- ja oppikirjoissa _Luonnon kirjassa_, joka ilmestyi

v. 1856, ja _Maamme kirjassa_ v. 1875. Jälkimäisen teoksen ensimäisen

painoksen esipuheessa tekijä lausuu, että »ainoastaan paras on kyllin

hyvä nuorisolle» ja että hän oppilaitoksille ja maallemme antaa parasta,

mitä voi. Vaatimattomasti tekijä lisää, että paras, mitä hän voi, on

niin kaukana parhaasta toivottavasta, että hän pitää kirjaansa vain

perustuksena, jolle jälkeen tulevaiset rakentakoot jotain parempata

säilyttäen sen, mikä siinä on kelvollista, ja jättäen lopun

unhoitukseen. Nyt voimme jo muutamilla numeroillakin näyttää, miten

aiheettomat tekijän lausumat epäilykset kirjansa kelvollisuudesta ovat

olleet. Jo v. 1903 oli Luonnon kirjaa suomeksi ilmestynyt 14 painosta,

v:teen 1911 ruotsiksi 16 painosta, Maamme kirjaa v:teen 1917 ruotsiksi

13 painosta ja suomeksi 23 painosta. Painosten suuruudesta saamme

käsityksen kuullessamme, että esim. 1903 vuoden ruotsalainen painos

ilmestyi 60,000 kappaleena ja saman vuoden suomalainen painos 250,000

kappaleena. Huolimatta siitä, että Luonnon kirjan ilmestymisestä on

kulunut enemmän kuin 60 ja Maamme kirjan 42 vuotta ja että näin pitkän

ajan kuluessa katsantotavat ja opetusmenetelmät melkoisesti muuttuvat,

käytetään molempia ja, mikäli tiedän, etenkin viimeksi mainittua vielä

tänäkin päivänä sangen laajalti koulujemme opetuksessa. Olen kuullut

sekä oppikoulujen että yliopiston opettajien innostuneina puhuvan niistä

elinaikuisista, herättävistä vaikutteista, joita Maamme kirjasta ovat

saaneet, ja itse olen eri lukukirjoja koeteltuani palannut tähän

kirjaan. Eikä ihme. Kuinka voisivat nuo yhden tai useamman oppineen

miehen eri kirjailijain kuvauksista ja kertomuksista kokoonpanemat

tekeleet, olkootpa sitten sommitellut uudenaikaisten ja järkeväin

kasvatusopillisten periaatteiden mukaan hyvänsä, vetää vertoja tai edes

menestyksellä kilpailla Maamme kirjan kanssa! Suurin osa sen kappaleita

on tekijän omaa käsialaa ja ne ovat elimellisessä yhteydessä toistensa

kanssa. Hän välttää tietoisesti tarkkaavaisuutta hajoittavaa erilaisten

aineitten vaihtelemista keskittyen rajoitettuun miellepiiriin. Eri

miellepiirit saatetaan yhteyteen toistensa kanssa, rakentamalla

»ikäänkuin siltoja ajatuksesta toiseen.» Täten on syntynyt taideteos ja

samalla terveisiin kasvatusopillisiin periaatteisiin perustuva

koulukirja.

Jo Maamme kirjan ensimäiset kappaleet mitä kauniimmalla tavalla

ilmituovat koko suunnitelman. Lähdetään rakkaasta kodista ja

kotiseudusta, josta siirrytään suureen, rakkaaseen kotiin: isänmaahan.

Ihanassa »Maasi» runossa runoilija sitten verrattomalla taidollaan

loihtii lasten silmien eteen synnyinmaan hurmaavan luonnonkauneuden

lopettaen sen hänelle niin tunnusomaisella tavalla:

Laps Suomen, kasva siinä vaan

kuin nuori koivu puistossaan,

ja sille henkes uhraa;

pyhitä työs ja sydämes

sun maalles, maalle isies!

Sittenkuin lukijaa kahdessa ensimäisessä luvussa jo sangen

monipuolisesti on tutustettu maahan ja kansaan, saa hän kolmannessa

luvussa tärkeimmät tiedot esi-isien pakanallisista jumalista ja

sankareista, ja kolmen viimeisen luvun historialliset kuvaukset

katoliselta ja uudemmalta ajalta antavat hänelle oivallisen perustuksen

isänmaan historian tuntemiselle. Ennen mainitussa alkulauseessa Topelius

ilmoittaa, että Maamme kirjan tarkoituksena m.m. on »herättää rakkautta

vissiin oikeutettuun ajatusten tahi tunteiden piiriin kuin myös halua

korkeampaan oppitietoon siinä». Sanomatta on kaikille selvää, että

tekijän tarkoittamaan piiriin ennen muuta sisältyy _isänmaanrakkauden_

herättäminen. Emme liioitellekaan lausuessamme, että lähinnä Vänrikki

Stoolin tarinoita on Maamme kirja se kirjallisuuden tuote, joka

valtavimmin on lietsonut isänmaanrakkauden pyhää tulta sydämiimme. Ja se

on koettanut kasvattaa meissä sovinnollisuuden ja yhteenkuuluvaisuuden

lujaa tunnetta, teroittaa molemmille kansallisuuksillemme yhteis- ja

vuorovaikutuksen välttämättömyyttä. Sinä veljesvihan ja hellittämättömän

luokka- ja rotutaistelun aikana, jota valitettavasti jo kauan olemme

eläneet ja joka on jakanut kansamme useihin, milteipä vihamielisiin

leireihin, on syytä erityisesti hoitaa sitä kansallisen eheyden kallista

perintöä, minkä suuri opettajamme meille on jättänyt ja jonka hän on

pukenut seuraaviin muistettaviin sanoihin: »Kaikki tämän maan pojat ja

tyttäret ovat samaa kansaa, puhukoot mitä kieltä hyvänsä. Jumala on

heidät monta sataa vuotta samaan kotimaahan yhdistänyt, samojen lakien

ja hallinnon alle. He ovat kasvaneet, eläneet ja kuolleet toinen

toisensa vieressä saman pohjolan tuntureilla, saman taivaan alla, samaa

ankarata työtä tehdessään henkensä elatukseksi. Heillä on sama

kristinusko, sama opetus, samat oikeudet, samat velvollisuudet, sama

hyöty, sama vahinko, sama vapaus, sama rakkaus ja sama toivo. He ovat

maanmiehiä, veljiä ja sisaria kaikiksi ajoiksi. Heillä ei ole _kahta,

vaan yksi isänmaa_. He eivät myöskään ole _kahta kansaa, vaan yksi

kansa_.»

Topelius tahtoo opettaa meitä rakastamaan toisiamme, maatamme ja

kansaamme, mutta tämä ei vielä riitä. Hän tahtoo opettaa meitä

rakastamaan myöskin eläimiä, etenkin pieniä lintuja ja muita

turvattomia olentoja. Ja ettei tämä rakkaus taaskin jäisi pelkäksi

sisällyksettömäksi lauseparreksi hän toukokuun 1 p:nä 1870 perusti

_Kevätyhdistyksen_. Hyvän puolesta taisteleminen, sanoo runoilija, ja

taisteleminen niitä vastaan, jotka kykenevät puolustautumaan, on

kunniakasta, mutta meille iloa tuottavien viattomien lintujen

tappaminen ja kiduttaminen ei osoita muuta kuin sydämettömyyttä ja

_pelkurimaisuutta_. Pian syntyi »kevätyhdistyksiä» kautta koko maan,

niin että kymmeniä tuhansia lapsia kuului niihin. Yhdistykset eivät ole

muuta, lausuu Topelius, kuin lasten yhdistyksiä hyvän edistämiseksi, ja

vaikka rakkainten ystäviemme, pikku lintujen, suojeleminen on sen lähin

tarkoitus, niin »tiedätte kai että kevätyhdistykset oikeastaan tahtovat

opettaa rakkautta _kaikkia_ Jumalan luomia, ihmisiä ja eläimiä kohtaan».

Yhdistyksillä oli johtajansa, »kuninkaansa ja kuningattarensa»,

jäsenkirjansa ja lippunsa, ja toukokuussa pantiin toimeen kevätjuhlia,

joiden ohjelmaan kuului »käsillä-nostoa» tangolla, kilpajuoksua,

hyppäämistä y.m. Paitsi kilpaleikkejä, joissa palkintoja jaettiin,

saattoivat kevätjuhlain johtajat panna toimeen piiri- ja juoksuleikkejä,

pallon ja »volangin» heittämistä, uintia tovereiden käsivarsilla j.n.e.

Juhlat olivat maksuttomia, mutta »se, joka tahtoo antaa jonkun pennin

koristuksiin tai köyhille lapsille, saa merkitä sen paperille hra Holmin

kirjakaupassa». Milloin nämä lasten tervettä kehitystä tarkoittavat

yhdistykset rupesivat osoittamaan lamaantumisen oireita, väsymätön

Topelius joko kutsui lasten ystäviä kokoukseen Helsinkiin keskustelemaan

pontevan yhteistoiminnan aikaansaamiseksi tai kirjoitti innokkaita

kirjoituksia asiasta sanomalehtiin. Tämän yhdistyksen perustajana ja

sieluna uutterasti toiminut runoilija oli myöhemmin osittain samoja

aatteita ajavan _Sylviayhdistyksenkin_ lämmin kannattaja.

* * * * *

Vain ohimennen voimme viitata niihin julkisiin toimiin, joissa

Topeliuksen harvinaisen suuri työkyky vielä tuli käytäntöön.

Kansanvalistuksen hartaana ystävänä hän otti tarmokkaasti osaa siihen

työhön, jota 1800-luvun jälkimäisen puoliskon ensimäisinä

vuosikymmeninä suoritettiin syvien rivien aineellisen ja henkisen tilan

parantamiseksi. Samoja aatteita hehkuvalla innolla ajava Uno Cygnæus

perusti kansakoululaitoksemme ja perustamalla kansankirjastoja, ja

pitämällä luentoja kansalle koetettiin tukea ja täydentää kansakoulujen

sivistystyötä. Topelius kuului Helsingin kansankirjaston perustajiin ja

oli useiden vuosien kuluessa sen johtokunnan jäsenenä. Niinikään hän oli

mukana Muinaismuistoyhdistyksen perustamisessa ja toimi monta vuotta sen

puheenjohtajana. Jo aikaisemmin syntyneen Taiteilijaseuran perustajia

hän myöskin oli ja toimi siinäkin kauan puheenjohtajana. Taiteilijoita

hän erityisesti suosi hankkimalla heille tilauksia ja apurahoja, ja

monet pettymysten ja vastoinkäymisten lannistamat taiteilijanalut

saivat epätoivon hetkinä rohkaisua ja uutta tulevaisuudentoivoa

lempeämieliseltä runoilijalta, jonka sydän ja koti aina olivat

avoinna näille taloudellisessa suhteessa usein kovaosaisille

aatteenpalvelijoille. V. 1875 Topelius valittiin Historiallisen seuran

jäseneksi. Topeliukselle uskottiin myös kunniakas luottamustehtävä

edustaa Suomen yliopistoa Lundin riemujuhlassa 1868 ja Upsalan

riemujuhlassa 1877. Länsisuomalaisen osakunnan inspehtorina Topelius

toimi muutamia vuosia kylväen nuorten mieliin lukuisia jalon kasvun

siemeniä ja sepittäen »Suomen lipun ensimäiselle vartiolle» sytyttävän

_Turun marssin_, jossa hän kehoittaa »vanhan Auran nuorta aaltoa

tulvimaan yli maan, kasvamaan mereksi ja valovirroilla huuhtomaan

joka rantaa». Ollen usein läsnä osakunnan kokouksissa, kuuluen

länsisuomalaisten Lännetär-nimisen albumin toimitukseen ja ottaen osaa

eritoten kirjallisten kysymysten pohtimiseen Topelius melkolailla

vaikutti osakunnan elämän, eikä suinkaan vähimmin sen kirjallisten

harrastusten elävyttämiseen. Sen jäsenten kanssa Topelius seurusteli

mieskohtaisestikin, sillä useat heistä vierailivat hänen kodissaan,

jonka ystävällisessä piirissä joka toinen viikko pidettiin

»nuorisoiltoja» heitä varten. Kuinka suurin määrin lisäsikään

yhdessäolon suloa ja kohotti sen tunnelmaa herttaisen isännän

tällaisissa tilaisuuksissa lukema uusi runo tai kirjauutuuden selostus.

Ei ihme, että kiitolliset osakuntalaiset rakkaan ja kunnioitetun

inspehtorinsa toimestaan erotessa pitivät hänelle kauniin

jäähyväisjuhlan, jossa m.m. tuli ilmi heidän tunnustuksensa

Topeliukselle siitä, että hän miehekkäästi oli koettanut suojella

ylioppilaita silloisen sijaiskanslerin Kasimir v. Kothenin liialliselta

»isälliseltä huolenpidolta». Runoilijoitten vaikutuksesta nuorisoon

Topeliuksella ja sijaiskanslerilla oli aivan vastakkaiset mielipiteet,

v. Kothenin mielestä he näet »johdattivat nuorisoa harhaan», kun taas

Topelius väitti, että juuri he »antavat sille siveellistä voimaa».

Ja niinpä Topelius, kun _ylioppilastalo_, jonka aikaansaamiseksi hän

palavalla innolla oli toiminut, valmistui ja marraskuun 26 p. 1870

vihittiin, sen vihkiäisiin sepittämällään juhlarunolla taas mitä

kauniimmalla tavalla osoittaa äskeisen väitteensä todeksi. Lennokas runo

päättyy kuorolauluun, jossa ylioppilaat lupaavat rakentaa muurin Suomen

ympärille ja asettua vankaksi rintamaksi hyökyaaltoja vastaan. Heidän

palava rakkautensa on Suomen muuri, ja käsi kädessä maansa rantaa

syleillen he vannoutuvat sen rauhan vartioksi. Kieltämättä

Topeliuksella, jos kellään, oli oikeus puhua näin sen nuorison puolesta,

jonka yhdistymispyrintöjä ja yhteistoimintaa maan ja kansan hyväksi hän

aina niin tarmokkaasti oli tukenut.

Monipuolisella toiminnallaan viljelyksen alalla Topelius oli tehnyt

itsensä yhä huomatummaksi, ja yhä suurempaa luottamusta ja tunnustusta

hänelle osoitettiin. Niinpä hänet valittiin yliopiston vararehtoriksi ja

v. 1875 sen rehtoriksi. Vaihtamalla virkaa Yrjö Koskisen kanssa hän v.

1876 tuli yleisen historian professoriksi. Hän ei kumminkaan tullut tätä

ainetta varsinaisesti edustamaan, koska rehtorin toimilta ei aikaa

siihen riittänyt. Topeliuksen rehtorinpuheet valaisevat ajan oloja ja

kuvastavat kauniisti hänen sammumatonta rakkauttaan korkeakouluun ja sen

nuorisoon. V. 1878 Topelius täysinpalvelleena ja valtioneuvoksen

arvonimellä sai eron professorinvirastaan sekä asettui asumaan

Östersundomin _Koivuniemeen_.

Eihän ole oudostuttavaa että Topelius, jonka luonteenominaisuuksiin

kuului vakava uskonnollisuus ja jonka maallisissa runoissakin usein on

uskonnollinen sävy, mielellään antautuisi hengelliseenkin runoiluun.

Ulkonaisen aiheen siihen hän sai, kun hänet v. 1867 kutsuttiin

virsikirjakomitean jäseneksi. Meiltä puuttuu tilaisuutta seurata

komitean työtä ja sen vaiheita. Mainittakoon vain, että v. 1880 voitiin

neljäs tarkastettu virsikirjaehdotus julaista painosta. 1886 vuoden

kirkolliskokous hyväksyi sen joillakuilla muutoksilla, ja kirkko sai

70-vuotisen työn tuloksena sen virsikirjan, jota vieläkin käytetään

ruotsalaisissa seurakunnissamme. Se sisältää 30 Topeliuksen alkuperäistä

virttä ja useita hänen mukailujansa.

* * * * *

Topeliuksen tuotannosta. 1860- ja 1870-luvuilla olemme jo ennen

käsitelleet m.m. hänen _satujansa_. V. 1867 hän vielä julkaisi

_Hankoniemen silmä_ nimisen seikkailun, jonka ihmeelliset tapahtumat

on paikallistutettu Hankoniemen edustalla olevaan Rotsaaren majakkaan.

Se kertoo rikkaan loordi Evansin erään haaksirikon jälkeen

mestariluotsi Dyningin kasvatettavaksi joutuneen tyttösen ihmeellisistä

elämänvaiheista. Kappaleen lopussa tulee ilmi, että erään mielenvikaisen

virolaiseukon Sammun tytär, jouduttuaan vaihdoksiin loordin tyttären

kanssa, oli kasvatettu Englannissa loordin tyttönä. Kun Lilla Dyning,

luotsin kasvatti ja loordin tytär, saa tietää asian oikean laidan,

saattaa ristiriitaisten tunteiden myrsky hänen mielensä myllerryksiin.

Hän on jalo ja ylevä luonne, joka tahtoo, että kaikki jäisi ennalleen.

Hän ei salli kasvatusisänsä ilmaista Sammun ja loordin tyttären

vaihtumista, sillä Jumalan sallimusta älköön mestaroitako, jääkööt

halvat paikalleen ja rikkaat ennalleen.

Topelius kirjoitti myöskin tekstin _Matkustus Suomessa_ nimiseen

kuvateokseen, joka saavutti yhtä suurta suosiota kuin hänen

kolmisenkymmentä vuotta aikaisemmin yhdessä H.A. Reinholmin kanssa

toimittamansa teksti kuvateokseen _Suomi esitettynä kuvissa_.

Kanervankukkia lukiessamme huomasimme, millä verrattomalla taidolla

runoilija osaa kuvata sydämen iloja ja suruja, kodin sulorauhaa ja

Suomen omituista luontoa. Näimme, kuinka hän elää likeisessä

kosketuksessa luonnon ja sen elämän kanssa, kuinka hän sielullistuttaa

luonnon, joka hänelle on täynnä eloa. Kedon kukkaset tuntevat ihmisten

tavoin rakkautta, metsä rukoilee Jumalaa ja aallot laulavat virsiä

Luojan kunniaksi. Samanlaisia runoja tavataan Topeliuksen tuotannossa

1860-luvultakin. Mainittakoon esim. tunnettu, ihana _Roineen rannalla_.

Muita semmoisia ovat _Rose-Marie_, hilpeä 17-vuotiaan tytön ja kirkkaan

puron välinen keskustelu, jossa puro iloitsee siitä, että saa kuvastaa

ihanaa impeä, metsä kukoistaa siksi, että tyttö on niin nuorekkaan

kaunis, ja tyttö laulaa sydämensä läikkyvää onnenkyllyyttä siksi, että

hänen rakkaimpansa asuu lähimmän metsän takana. Lisäksi voisi mainita

_Öisellä jäällä_: Katrin rakastaja luulee itsensä hylätyksi ja kulkee

synkkämielisenä sumuisella jäällä. Äkkiä hän kuulee kulkusten kilinää ja

näkee Katrin ajavan sulaa avantoa kohti. Reippaalla otteella hän kääntää

hevosen oikealle tielle pelastaen rakastettunsa varmasta kuolemasta. Hän

jatkaa matkaa Katrin reen kannoilla seisoen. Pakkastalvi lauhtui ja

nuorten välit varmaankin olivat tästä pitäen mitä parhaat. Näihin

kuuluvat vielä _Sydämeni kuningas_, oiva sulhaisihanne, _valoa_ ja

kaikkea hyvää rakastava, semmoinen, joka on valmis vuodattamaan verensä

isänmaan puolesta, ja _Suomen talvessa_, joka niin verrattomasti kuvaa

karua, lumista maatamme, pettymystemme ja toiveittemme maata, joka on

meistä ruusutarhoja ja suloisimpia kukkaissaaria ihanampi ja jota niin

tulisesti rakastamme, koska olemme kärsineet niin paljon sen puolesta.

Vielä voisimme lisätä _Äitini_, jonka Topelius v. 1869 omisti edellisenä

vuonna kuolleen äitinsä muistolle. Äidin kuolemaan asti uhrautuva

rakkaus ja lapsen hellä vastarakkaus kuvastuvat ihmeteltävän ihanasti

tämän runon katkeransuloisten säkeiden joka soinnahduksessa. Se kuuluu

Topeliuksen ylevän runoilijahengen ihanimpiin luomiin ja koko

laulurunoutemme kirkkaimpiin helmiin:

Mi lempi kaikissa vaiheissamme

kuin enkel' armias puolestamme

alati valvoo ja huolta kantaa,

ei mitään vaadi, vaan kaikki antaa?

On joukossa ihmistunteiden

vain äidinrakkaus sellainen.

Niin harvoin lahjojaan muistelemme.

On hältä aikaisin aatoksemme

ja ensi rukous hennon kielen

ja ensi rakkaus nuoren mielen,

ens neuvo totellen, oikeaan,

hyveeseen, lempehen synnyinmaan.

_Lapsenusko_ ja _Arvoitukset_ ovat liikuttavia ilmauksia siitä, miten

samentumattomana ja horjumattomana äidiltä peritty usko oli säilynyt

miehuuden parhaassa iässä olevassa runoilijassa.

Miehekkäämpänä, vapaampana ja tarmokkaampana, osaksi rankaisevana,

jopa tuomitsevanakin runoilija yleensä esiintyy toisissa saman

kehityskautensa runoissa. Ylevän isänmaallista tunnetta ja edistyksen

rakkautta uhkuu kohtalokkaana katovuonna 1867 kirjoitettu _Vanha vuosi

uudelle_, jossa runoilija pyytää raitista tuulta lietsomaan ihmiskunnan

sydämessä piilevää iäisyyskipinää mahtaviksi liekeiksi ja toivoo, että

ihmisajatus kohoaisi hongan latvoja korkeammalle tähtiä kohti, sillä

välin kuin lintunen hongan latvassa laulaa Luojan kaikkivallasta.

Tuhotkoon tuuli kaiken mädänneen, mutta suojelkoon kotkansiivellään

jokaista jaloa siementä, murtakoon joka kahleen, mutta älköön kajotko

siihen iäiseen lakiin, joka on rakentanut vapauden. Taivaan valokatse

lohduttakoon surevia, itkeviä. Samansuuntainen, rohkaiseva runo on

_Suomen kohoaminen_. Aalto väistyy, mutta kohottaa samalla Suomea joka

vuosi merestä. Suomen nuoriso on se aalto, jonka tulee nostaa maansa

»hädän kuilusta», sisäisten, hehkuvain voimain tulee viedä Suomea valoa

kohti, samoin kuin maa itse joka hetki lakkaamatta kohoaa hehkuvista

uumenista.

Missä runoilija näkee jotain kieroa, takaperoista tai väärää, siinä hän

ei säästä syyllistä tai syyllisiä. Niinpä _Syyskuun yö 1867_ on ankara

nuhdesaarna ihmisnerolle, joka on »kirjoittanut lain auringolle,

kukistanut meret, sitonut maat kuparikahleilla, mutta itse noussut

kuninkaan valtaistuimelle», sanoen: »Me olemme maan jumalat!» Nautinto,

turhuus ja prameus tulivat elämän päämääräksi. Rangaistukseksi tästä

seurasivat katovuodet, ihmisten tuli nöyrtyä ja alkaa uusi elämä

osoittaakseen vuosisatain vieriessä, mitä Jumalan voima heikoissa saa

aikaan. _Linnun viserrys_ (1868) kehoittaa kadon kohtaamaa, ylellisesti

elänyttä kansaa elämään yksinkertaisesti, rukoilemaan ja tekemään työtä.

Niinikään hän _Pio Nonossa_ ruoskii yhdeksättä paavia, joka purppuraan

puettuna, kuninkaallisessa loistossa, rauhanruhtinaan nimessä suojelee

valtakuntaansa »kanunain pakanasuilla». Eikä runoilija usko, että Pion

julistus neitsyt Marian synnittömästä sikiämisestä voi pelastaa hänen

valtakuntaansa. Eikä se sitä voinutkaan tehdä. Kuten tunnettua

Kirkkovaltio liitettiin Italian kuningaskuntaan, Pio sulkeutui

Vatikaaniinsa ja siinä hän eli loppuikänsä vankina. Runossa _Voltairen

sydän_ Topelius on vielä ankarampi moittien 18:n-vuosisadan liiallista

järjenpalvelemista ja sanoen Ferneyn filosoofin, »neron kuninkaan»

Voltairen olleen ilman Jumalaa, sydäntä ja isänmaata. Runossa

_v. Dreysen hauta_ Topelius valittaa surma-aseiden parantamista ja

valmistamista eikä syyttä hänen luontainen oikeudentuntonsa loukkaudu

siitä, että neulakiväärin keksijälle pystytetään kunniapatsas ja että

hänet aateloidaan; runoissa _Tähtisumu, Maailmojen luominen ja

Iltatähti_ hän ei, niinkuin eräät arvostelijat ovat väittäneet,

suorastaan vastusta luonnontutkimusta sinänsä, vaan lausuu oman tosin

kyllä lapsenhurskaan käsityksensä luonnon ilmiöistä ja niitä

vallitsevista laeista. Hän ei vastusta tutkimusta, vaan tutkijain

itsestään ylvästelemistä ja sitä käsitystä, että tieto yksin voisi

sammuttaa ihmissydämen ijäisyyskaipuun ja onnentarpeen. _Herra Meijer_

samoin kuin jo v. 1846 kirjoitettu runo _Itävaltalainen ja Tonava_

kertoo eräästä wieniläisestä, joka tukkii Tonavan lähteen, edellisessä

kappaleessa tehdäkseen Wienissä oleville ystävilleen aika kepposen,

jälkimäisessä kostaakseen myllärille, jonka kanssa oli riitautunut.

Kaikki ymmärsivät Topeliuksen itävaltalaisella ja wieniläisellä

tarkoittavan sensoria, mutta myöhemmässä laitoksessa hän kaikeksi

varmuudeksi lopussa vielä kysyy: »Anteeksi, herra sensori, eikö nimenne

ole Meijer?»

Suurten aatteiden palvelijoille Topelius mielellään nyt, niinkuin

aikaisemminkin, virittää helkkyvän lyyrynsä. Niinpä hän reipasryhtisessä

runossaan _Giuseppe Garibaldi_ lämpimästi laulaa italialaisen

kansallissankarin v. 1867 tekemästä yrityksestä valloittaa Kirkkovaltio

Italialle. Rooman ja isänmaan hyväksi uhrautuvalle urhokkaalle

Garibaldille ja hänen sankaritovereilleen on »hauta Tiberin rannalla»

kaikkea maailman »mairetta ja korua» kalliimpi. Samanlaista hehkuvaa

vapaudentuntoa huokuu ylevähenkinen runo _Fredrika Bremerin muistoksi_,

jonka naisen yhteiskunnallisen aseman parantamista ja hänen oikeutensa

laajentamista innokkaasti harrastava runoilija sepitti Taiteilijaseuran

vuosijuhlaan helmikuun 5 p. 1866. Edistyksen aatteelle on niinikään

soinnukas _Musta kaarti_ (kirjaltajain laulu) omistettu. »Gutenbergin

pajassa» ahertavat vapaan ajatuksen palvelijat ovat ylpeät saadessaan

palvella suurinta maan jättiläistä, mahtavaa, vapaata Ajatusta, joka

miekallaan iskee kahleet poikki, ja se sana, jonka he lähettävät

maailmalle, siroittaa siemenensä kauas maiden ja merien taa: yöstä

valkenevalle päivälle kannattaa elää ja kuolla.

Zacharias Topelius: Elämä ja toiminta · 第 9 / 12 段