-- Teistä on tullut kunnon mies -- jatkoi kirkkoherra ja nousi

seisomaan -- siksi että teitä pienestä pahasta on kasvatettu tavalla,

jota ette enään itse voi kasvatuksessanne käyttää, s.o. uskonnon

perustuksella. Siksi ovat pojat tähän aikaan pahempia kuin ennen, ja ne

jotka kasvavat tästä lähtein, tulevat vieläkin pahemmiksi ja niin

eteenpäin, siksi kun kaikki hukkuu. Syynä siihen, ett'ei kaikki jo tätä

nykyä käy aivan nurinpäin, on se, että opettajat, perheet ja

koululapset, joko vasten tahtoansa taikka tietämättänsä, vielä seisovat

toisella jalalla vanhan perustuksen raunioilla. Kun niitä raunioita ei

enää ole, katsokaa, tuleepa päivä, jolloin opettajat eivät uskalla

sanoa oppilailleen edes: -- Älä varasta. -- Sitä eivät silloin enää

muut sanokkaan kun vahtisotamiehet, -- -- jos niitäkään enää löytyy.

Jumala antakoon, että olisin sieluni autuudesta yhtä varma kuin tästä

asiasta.

-- Ainakin -- sanoi nuori mies naurahtaen -- olen minä varma siitä,

ett'en itse sitä päivää näe.

-- Kuinka vanha olette?

-- Kolmenkolmatta.

-- Parasta -- sanoi kirkkoherra -- kun ette liikoja toivo. Hyvästi.

Emilio oli koko nuorukaissielunsa lämmöllä liian innostunut ja

rakastunut aatteisinsa, päästääksensä tätä keskustelua mieltään

häiritsemään; hänessä heräsi sitäpaitsi omituisia epäilyksiä itse

miehen suhteen. Hän oli papin kasvoissa ja sanoissa ollut huomaavinaan

jotakin, joka ilmaisi juuri tuon lujan uskonnollisen vakaumuksen

puutetta, mistä hän kuitenkin tavallaan kehui; ja jos hänessä sitä oli,

miksi se vetäytyi syrjään eikä urhoollisesti astunut taistelemaan

saattaakseen itselleen voittoa. Ei, noin ei olisi sivistynyt ja

sielunsa pohjasta Jumalaa pelkääväinen mies puhunut nuorukaiselle;

semmoista puhetta hän ei olisi koskaan kuullut niiltä vanhoilta

papeilta, joita oli lapsuudessaan tuntenut ja joita hänen äitinsä oli

arvossa pitänyt; joiden rauhaisa ääni vielä kaikui hänen korvissaan,

enemmän vakuuttaen soinnullaan kuin sanojensa sisällyksellä. Emilio

luuli olevansa varmana siitä, ett'ei kirkkoherra koskaan rukoillut eikä

koko elämässään ollut vaikuttanut yhdenkään uskovaisen ihmisen

sydämmeen. Hän ei saattanut olla uskovainen pappi. Kuitenkin käsitti

Emilio hänen sanoneen suoraan ajatuksensa. Kuinka semmoinen

ristiriitaisuus oli mahdollinen? Hän olisi ehkä asian käsittänyt, jos

olisi pappia enemmän tuntenut. Tällä hetkellä hän ei ymmärtänyt.

Tämä arvoitus pyöri Emilion mielessä hänen lähtiessään kirkkoherran

talosta; mutta samalla siihen pyrki lohduttava ajatus: -- Ei siis

tuokaan pyri tunkeutumaan minun ja poikaini väliin.

Omituinen opettaja.

Ensimäiset viikot vierivät levollisesti koulussakin. Emilio oli

palannut entiseen menetystapaansa, jonka heittäminen oli viimeisinä

kuukausina Piazzenassa tuottanut niin paljon ikävyyksiä. Vastoin

kaikkien luuloa -- sillä määräaika oli ohitse -- sakoitettiin

niskoittelevia vanhempia. Eräänä päivänä saapui eräs isä kouluun ja

haukkui kaikkia viran-omaisia; mutta hänellä oli kumminkin poika

mukanansa. Viisi, kuusi muuta vastahakoista lähetti sinne poikansa.

Sindaco ei siis hellittänyt. Emilio rupesi pitämään hänestä, ja

näyttipä siltä kuin sindacokin olisi mieltynyt Emilioon, koska uskoi

iltakoulun hänelle. Hän tuli eräänä aamuna kouluun vartavasten

esittääksensä tätä Emiliolle.

-- Herra Calvi -- sanoi sindaco -- on kunnon opettaja ja lahjakas mies,

mutta hänellä on muuta tehtävää -- -- -- Sitä paitsi vaativat uudet

laitokset nuoria voimia; se on minun ajatukseni. Huomenna julistetaan

ilmoitus kouluun kirjoituksesta ja ensi viikolla aloitamme. Saatte

nähdä, että uudistamme koko paikkakunnan.

Viikkoa myöhemmin piti Emilio ensimäistä tuntiaan iltakoulussa,

jossa oli kaksikymmentä oppilasta, osittain nuorukaisia, osittain

täysi-ikäisiä miehiä: nikkarin oppilas, kaksi seppää, muutamia

paimenia, torninvahti sekä eräs äijä, joka oli samalla parran-ajaja ja

kalastaja. Muutamat heistä osasivat jo lukea ja laskea vähäisen ja

tulivat nyt tietojansa kartuttamaan. Nämät uudet oppilaat, joiden

kurinpito ei vienyt Emiliolta ainoata ajatustakaan, virkistivät häntä

suuresti ja antoivat hänelle paljon uusia havainnoita. Mitä taas itse

opetukseen tulee, tuottivat ne hänelle uusia vaikeuksia, sillä hänen

piti opettaa niitä aivan toisin kuin lapsia: käyttää pikaisempaa

opetustapaa, kosketella ainoastaan tärkeimpiä seikkoja, toisin sanoen,

käyttää kuivaa oiko-opetusta. Pahinta oli, että luokassa löytyi yksi

ainoa, keskeltä kattoa riippuva lamppu, jonka piti valaista kaikille;

oppilaitten oli pakko tunkea kaikkien yhteen kasaan lampun alle, ja

sittenkin ne, jotka istuivat äärimmäisinä, vetäisivät tikulla tulta,

kun tuli vaikeampia, pienikirjaimisia sanoja. Mutta kaikissa oli hyvä

opin halu; sitäpaitsi oli huone lämmin, joka seikka usealle oppilaista

oli harvinaisena nautintona. Yksi ainoa asia Emiliota häiritsi; Calvi

saattoi näet loukkautua luottamuksesta, jota osoitettiin nuoremmalle

opettajalle; mutta käytyään näinä päivinä muutamia kertoja hänen

luonaan ja opittuaan häntä tarkemmin tuntemaan Emilio kokonaan

rauhoittui senkin asian suhteen.

Herra Calvi, ajattelia ja edistyksen mies, oli hiukan eriskummainen.

Häneltä puuttui ainoastaan jokin vähäinen mutta kuitenkin aivan

välttämätön ominaisuus ollaksensa älyniekka. Hän käytti kaiken aikansa

keksiäkseen uusia metoodeja, joilla hän sitte kokeili, joka kuukausi

uudella, ja toivoi aina tekevänsä ihmeitä; mitä oppilaat tästä

hyötyivät, saattaa kukin opettaja itse ymmärtää. Hän keksi luku-,

kirjoitus-, lasku-, kasvatus-, muistinharjoitus-, lyhyesti jos

jonkinlaisia metoodeja.

Yhteen aikaan oli Calvi opettanut aakkosia siten, että kirjaimen sijaan

antoi lausua jonkun eläimen nimen, joka alkoi juuri sillä kirjaimella,

esim. Apina, Karhu j.n.e.; mutta hänen oli pian lakkaaminen, sillä

syntyi sekasotkua, joka herätti aivan äänekästä, hillitsemätöntä iloa

oppilaissa. Samaan tapaan oli hän kahtena ensimäisenä kuukautena

antanut oppilaiden kirjoittaa monivärisillä liiduilla, sillä hänen

mielestään värien moninaisuus vaikuttaisi hyvää oppilaitten sekä

silmiin että henkiseen kehitykseen. Hän oli myöskin keksinyt tavan,

jonka mukaan voisi kirjoittaa vasemmalta oikealle.

Kurinpidon suhteen oli Calvi yhteen aikaan noudattanut kostonlakia: jos

poika haavoitti toista rautanaulalla, niin opettaja otti naulan ja

pisti sillä rikollista. Kasvatusopillinen sääntö, joka neuvoo aina

täyttämään, mitä kerran on uhannut, tuotti hänelle muutamasti paljon

ikävyyksiä. Eräänä päivänä, näet, oppilaat toivat kouluun

koppakuoriaisia. Calvi sanoi, että jos tämä toistamiseen tapahtuisi,

pakottaisi hän syyllistä syömään tuomansa elävän. Hän täyttikin todella

uhkauksensa: erään poikaraukan täytyi niellä koppakuoriainen; mutta

poika juoksi heti kotiin, antoi ylön elävän ja huusi kuin riivattu.

Muuten oli Calvi melkein liiankin hyvä ja anteeksiantavainen

koululapsille. Pienet julmuutensa hän harjoitti ainoastaan avatakseen

uusia uria kasvatustieteelle.

Useampien kasvatus-opillisten aikakauskirjain väsymättömänä

kirjeenvaihtajana hän lähetti painettaviksi suunnitelmia ja jos

jonkinlaisia kyhäyksiä; koulussa hän kirjoitti kirjeensä ja

esitelmänsä, luki siellä sanomalehdet, teki muistiinpanonsa ja mietti

alati. Hänen opettajapöydällään näki sikin sokin kirjoja,

paperipalasia, muistiinpanoja, sikaarin pätkiä, kaulaliinoja ja

kaikenmoisia pieniä kasvatus-opillisia esineitä, joita hän itse oli

valmistanut; siellä täällä oli erivärisiä musteita sisältäviä pulloja.

Luontoperäisestä matkimishalusta tekivät sitte pojatkin pöydistänsä

pieniä joulunäyttelyltä, joihin kuljettivat kotoaan vähän kutakin.

Näistä huolimatta sindaco piti kekseliäästä Calvista, jonka ehdoituksia

hän poikkeuksetta hyväksyi, vaan ei toteuttanut ainoatakaan. Väliin

Calvi ehdoitti komitean asettamista kansan sivistyksen levittämiseksi;

väliin tahtoi pidettäväksi "henkistä juhlaa" koulukassan hyväksi;

kerran tahtoi panna toimeen yleistä lausuntokilpajuoksua; kuten hän

tuumaansa nimitti. Hän aikoi näet antaa oppilaittensa juosta kilpaa ja

samalla lausua tilaisuutta varten sepitettyjä runoja. Tämä koe

tuottaisi erinomaisia ja varmoja tuloksia siitä, mitä liikkeen

lisääntyminen mahdollisesti vaikuttaa muistiin ja ääntämis-elimiin.

Tämmöisiin ajatuksiin vaipuneena ei Calvi koskaan, niinkuin muut

opettajat, valittanut kurjaa osaansa, eikä kentiesi tuntenutkaan

oloansa huonoksi. Hän oli omaa voittoa pyytämätön edistysmies. Jonkun

aikaa oli hän kirjoitellut uutta aapiskirjaa, perin uusi aate, joka,

jos se onnistuisi, tekisi hänet kuuluisaksi ja rikkaaksi. Toinenkin

uusi aate eli näinä päivinä hänen päässään; hän aikoi ehdotella

Rikoslakia lukukirjaksi valtakunnan alkeiskouluihin, ja joka kerta

Emiliota tavatessaan hän tälle kauan puhui asiasta ja vakuutti

rikoslain, sopivasti jaettuna eri luokkakursseihin ja tarpeenmukaisesti

selitettynä, omistavan juuri ne ominaisuudet, joita kansakoulun

oppikirjalta vaaditaan. Toisiakin tuumiansa hän ilmaisi nuorelle

opettajalle ja teki sen aina muodolla, josta toinen saattoi lukea: --

Tämä on yksi minun aatteitani -- antaakseen Emilion ymmärtää, että ne

hänelle uskottiin omistus-oikeuden loukkaamattomuuden ehdolla.

Tavallisesti hän lisäsi: -- Älä vielä kerro sitä kenellekkään.

Calvi eleli tyytyväisenä tämänlaisessa aatemaailmassa, säästeli

ruokapalojansa saadaksensa niillä rahoilla postimerkkejä, kulki kodin

ja koulun, koulun ja kodin väliä pitkässä rähjäisessä aina auki

olevassa takissa. Muutamat paikkakunnalla pitivät häntä puolihassuna,

toiset taas puhuivat hänestä suurella kunnioituksella.

Calvi olisi luultavasti paremmin onnistunut, jos olisi nuoruutensa

elänyt isomman kaupungin sivistyneitten opettajien parissa, niin että

se hänen omituinen lahjansa, joka syrjähtyi yli rajojen, olisi saanut

tukea toisten kyvykkäämpäin samanlaisista ominaisuuksista. Mutta kun

hän aina oleskeli maakylissä, missä ei ketään ollut ohjaamassa ja

nöyryyttämässä, siirtyi hän yhä kauemmas haaveilujen ja utukuvien

maailmaan. Hänen vaimonsa, joka oli samalla kylän kätilöin, ihaeli

häntä ylen lahjakkaana henkilönä ja oli hyvin mustasukkainen.

Tämän originaalin ja sihteerin seurassa Emilio vietti ne harvat

vapaahetket, jotka koulu ja kotityö hänelle myönsivät. Paljo hänellä

olikin kotityötä, sillä muun muassa oli pakollinen koulunkäynti sitä

suuresti lisännyt monien, alusta alkain kunnossa pidettävien

luettelojensa kautta. Hänellä ei ollut tilaisuutta seurustella muitten

ihmisten kanssa. Neiti Pezza, joka oli kivuloinen, sulkeutui omaan

huoneesensa, niin pian kuin oli luokalta päässyt; sitä paitsi oli hän

kivuloisuuden tähden hakenut eroa virastaan ja aikoi keväällä poistua,

sekä piti itseänsä sentähden muukalaisena paikkakunnalla. Yhden ainoan

kerran tapasi Emilio kirkkoherraa, mutta tämän raukeat siniset silmät

ja kylmä tervehdys eivät liioin kehoittaneet puheisin. Pappikin oli

erakko, joka karttoi kaikkia. Pitemmässä kuin kuukauden ajassa näki

Emilio yhden ainoan kerran neiti Vettiä, joka väliin tuli kaupoille

pähkinänkuoren kokoiseen puotiin, missä rouva Falbrizio piti

sekatavaran kauppaa.

Juuri kylän pitkän-omainen muoto oli syynä siihen, että Emilio ani

harvoin tapasi niitäkään henkilöitä, joiden kanssa olisi voinut

puhella. Kello kahdeksan aikana illalla näytti siltä, kuin Altarana

olisi painunut vuoren seinään. Ainoastaan muutama siellä täällä

tuikkiva tulonen ilmaisi eläviä olentoja löytyvän tällä pimeällä

alalla. Yhtenä ainoana iltana viikossa, kello kymmenen aikaan, näki

Emilio, ell'ei lumi ollut aivan korkealla, muutamia varjoja kulkevan

ikkunainsa ohi ja kuuli yksityisiä sanoja keskustelusta, joka

vähitellen taukosi. Silloin paikkakunnan herrasväet palasivat

iltakemuista piirilääkäriltä, jonka soma rouva soitteli pianoa; sieltä

tuli erään viinikauppiaan rouva, postimestari veljineen, joka oli

apteekkari, nuori pretori äitineen sekä sindacon serkku,

ylöskantomiehen rouva. Ylöskantomies oli partainen, ihmispelko olento,

joka vuodet umpeen pyssy olalla kuljeskeli metsissä kuin olisi

metsänkäynti ollut hänellä ammattina. Kun tämä seurue oli kulkenut

Emilion ikkunan ohitse, ei muuta kuulunut kuin virran kohinaa.

Rouva Falbrizio.

Tällä tavoin oli Emilio elänyt kolme kuukautta ja luuli jo vihdoin

löytäneensä rauhallisen paikan, kun eräänä päivänä, satunnaisesti

keskustellessaan opettajattaren, rouva Falbrizion kanssa, huomasi

Altaranassakin kyllä taistelua olevan.

Rouva Falbrizion koulu oli peltojen keskellä seisovassa yksinäisessä

rakennuksessa, koko joukon syrjässä kylätiestä. Hänen luokkahuoneensa

oli alikerrassa. Viereiseen pieneen kamariin oli, aivan vastoin

asetuksia, sijoitettu herra Canigallon yksityiskoulu. Canigallo,

entinen konttoristi, oli aikoinaan istunut hulluinhuoneessa ja oli

siitä pitäin ihmisvihaaja, jonka yllä ei kukaan koskaan ollut nähnyt

puhdasta paitaa. Sisustamatonta ylikertaa käytti isäntä,

kunnallishallituksen jäsen, puuvajanaan.

Eräänä aamuna Emilio näki rouva Falbrizion seisovan puotinsa ovessa

liina päässä ja paistinpannu kädessä. Rouva tervehti Emiliota ja pyysi

häntä sisään. Tiskin takana makasi pieni lapsi kätkyessään.

-- Ettekö tiedä uutisia? Kysyi rouva Falbrizio.

Emilio ei ollut kuullut mitään erinomaisempaa.

-- Minut on sanottu irti virastani.

Nuori opettaja ei tahtonut tuota uskoa.

-- Se on vallan totta -- pitkitti opettajatar surkealla muodolla. --

Menkää katsomaan pretorin ilmoitustaulusta. Herra sindaco on liittänyt

siihen otteen sen kokouksen pöytäkirjasta, jossa panivat minut viralta.

-- Viralta pantu! -- huudahti Emilio ihmetellen rouvan tyyneyttä. --

Miksi?

-- Oh -- vastasi rouva Falbrizio -- monestakin syystä. Asiata on kauan

valmisteltu. Te ette tunne sitä juttua. Olen varma, että kouluneuvosto

kumoo erottamiskäskyn. Mieheni on puunhakkaaja, enkä minäkään isoja

ansaitse tällä puotipahaisella. Lisäksi vielä saimme kymmenen vuotta

naimisissa oltuamme tämän pikku raukan, jonka Herra meille lähetti, en

tiedä miksi. Te näette pienen palkkani olevan tarpeesen. Eipä se iso

olekkaan. Kolmesataa kuusikymmentä kuusi lireä ja kolmekymmentä kolme

centesimoa. Mutta se riittää kumminkin leiväksi ja keittoruuaksi.

-- Mutta kuinka taisivat panna teidät viralta? -- kysyi opettaja kerran

vielä.-- Syyttömästikkö? Jotain kai mainitaan pöytäkirjassa.

-- Pöytäkirjassa sanotaan minua kykenemättömäksi opettajattareksi.

Tosin olen suorittanut ainoastaan syyskurssin, mutta velvollisuuteni

olen tietänyt niin täyttää, että tarkastajat ovat aina olleet

tyytyväisiä. Mitä siihen asiaan tulee, on minulla rauhallinen omatunto.

Voidaksensa erottaa minut kykenemättömyyteni nojalla, tarvitsevat he

tarkastajan suostumuksen. Saammepa nähdä keväällä -- -- -- Mutta

-- -- -- siinä on muitakin syitä -- -- --

Opettaja odotti, varmana siitä, että toinen kertoisi koko jutun.

Pianpa rouva pitkittikin: -- Nähkääs, se alkoi jo vuosi sitten. Minä

tulin tänne astuakseni erään opettajattaren sijaan, nuoren ihmisen,

jonka täytyi jättää koulu, siksi -- -- -- että hän ei voinut kauemmin

olla koulussa. Tarkoitukseni ei ole panetella ketään, puhun asioista,

joita koko maailma tietää. Herra sindaco on leskimies parhaassa

iässään. Sanottiin heillä olleen ystävyyttä keskenään. Totta on, että

sindaco naitti hänet ja että vastanaineet oitis matkustivat tiehensä.

Mutta tiedättehän veden välistä valuvan takaisin myllyyn. Näyttääpä

siltä, kuin sindaco tahtoisi saada hänet takaisin juuri siksi, että

sillä on mies ja se seikka juoruja ehkäisee. Sanottiin sindacon,

entisen pois tultua, ruvenneen ihastelemaan Case Rossen pikku

opettajatarta, ja siksi minulla ei muutamaan aikaan ollut ollenkaan

ikävyyksiä. Case Rosse on kumminkin liian kaukana täältä; sitä paitsi

on tuo nuori neiti kunniallinen ihminen ja sitähän hänen tuleekin olla

jo Azzornon opettajan tähden, joka tahtoo hänet naida; mitäs minä

tiedän? Niinkuin sanottu, tahtoo sindaco minua jättämään paikkani

tuolle naineelle opettajattarelle.

Emiliota suuresti huvitti vastahakaisuus, joka oli noiden häjyjen

asiain ja sen hyväntahtoisen äänen välillä, millä niitä kerrottiin,

samoin kuin ristiriita siivojen sanojen ja silmistä loistavan ilkeyden

välillä. Tuo katse todisti opettajatarta naiseksi, joka saattoi

malttiaan menettämättä taistella viimeiseen saakka ketä vihollista

vastaan tahansa.

-- Totta on -- sanoi rouva Falbrizio -- että he alkoivat väittämällä

minun pikku tyttöjeni ei mitään oppivan -- -- -- ett'en muka ollut

kylläksi taitava, ja vähensivät palkastani kuusikymmentä kuusi lireä ja

kolmekymmentä kolme centesimoa sanoen: Te olette tältä paikkakunnalta,

voitte luopua siitä, mikä on yli tasaluvun. Sitten tuli riita lumesta,

josta niinikään kiukuttelivat. Minulla on luokkahuoneessani kamiini,

joka savuaa kauheasti. Puita tietysti ei kustanneta. Tytöt tuovat

jokainen halon mukanansa, ja kun talvi on kova, lähettävät vanhemmat

polttoaineita. Kylmästä kärsii. Toissa talvena täytyi antaa viideksi

päiväksi lupaa, kun lunta oli parin metrin korkeudelta, niin että

koulurakennus oli lumen peitossa ylikerran ikkunoita myöten. Silloin

sindaco tahtoi, ajatelkaas, että minä omalla kustannuksellani antaisin

vedättää lumen pois. Sehän oli kohtuuton vaatimus! Minä, köyhä vaimo!

Sitten tulivat lasten vanhemmat ja kaivoivat lumeen läven, josta

astuimme sisään kuin suppiloon ja etsimme ovea. Sindaco kävi yhä

kiukkuisemmaksi minulle. Joka päivä syntyi riitaa. Sitten tuli tuo

siunattu jupakka ulkohuoneesta, pyydän anteeksi. Eihän voi olla

ajatustaan sanomatta, kun ihmisessä kerran on hiukan säädyllisyyttä!

Viereisen huoneen tästä ovat vuokranneet yksityiskouluksi sen pois

matkustaneen opettajattaren veljelle; eikä täällä ole muuta kuin yksi

ainoa ulkohuone. Minä kirjoitin asian sopimattomuudesta sindacolle ja

sanoin suoraan sitä "siveettömäksi häpeäksi". Mielestäni en sanonut

liikoja. Kuitenkin otti hän sen loukkaukseksi ja vastasi kirjeessään,

paljoa siveettömämpää olevan, että opettajatar imettää lastaan koulussa

oppilasten nähden. Oliko se teidän mielestänne, herra opettaja, oikein

vastattu?

-- Eikö hän muuta vastannut?* -- Emilio kysyi.

-- Kyllä, hän sanoi hulluudeksi puhua siveettömyydestä, koska oppilaat

vielä olivat pieniä. Oliko tuo nyt mielestänne pätevä puolustus?

Kaikeksi onneksi sekaantui tarkastusmies asiaan ja selvitti sen.

Sanalla sanoen, toinen ikävyys toisensa perästä. Pahemmin kävi, kun he,

minun kotona sairastaessani, lähettivät vahtimestarin kantamaan pois

penkit luokkahuoneestani. Minä tulin parhaaksi vallattomuutta estämään,

mutta silloin oli hän jo vienyt kaksi penkkiä. Ja kuinka he sitte minua

kohtelivat! Vahtimestari tietysti ottaa tapoja sindacolta. Hän on

-- -- -- hiukan juoppo. Sitäpaitsi -- näin meidän kesken sanottuna --

juo sindacokin -- -- -- kohtuullisesti. Ja juotuansa -- minä tarkoitan

vahtimestaria -- puhuu hän kaikenmoista -- -- -- Minulle on

yhdentekevää, vaikka hän kehuu itsellänsä olevan paremman palkan kuin

minulla, ja sanoo: minä ansaitsen luudallani enemmän kuin te

kynällänne. Se onkin muuten totta. Mutta minua harmittaa, kun antavat

hänen valehdella pitkin kylää. Ovatpa muun muassa sitäkin huhunneet,

että minä muka olen siivoton, ja että tarkastaja toissa vuonna minun

koulussani tuli täyteen syöpäläisiä. Ilmi valhe! Sanon sen julkisesti,

sillä kaikki voivat nähdä vaatteeni, kun ovat kuivaakseen levitettyinä

pihalle, ja päättää, näyttävätkö ne siivottoman ihmisen vaatteilta.

Emilio tunsi nöyryytystä opettajattaren puolesta kaikkia näitä

häväistyksiä kuullessaan; samalla kuitenkin hänen eriskummaiset

kertomuksensa ja tuo teeskennelty sävyisyys häntä huvittivat.

Rouva Falbrizio jatkoi: -- Neiti Pezzan pyydettyä kivuloisuuden tähden

virkaeroa, toivoin sindacon jättävän minut rauhaan. Kyllä kai! Hänessä

on vanhaa vihaa minuun jostakin lauseesta kunnallishallitusta vastaan,

jonka ovat väittäneet minun sanoneen; sentähden pidättivät minulta

kahdentoista päivän palkan, eivätkä asiata koskaan unhoittaneet. --

Sitten hän lisäsi säkenöivin silmin: -- Pelkkää parjausta, sen vakuutan

teille.

-- Mutta -- Emilio kysyi hetken mietittyään -- miksi toivoitte sindacon

vainoomisten lakkaavan neiti Pezzan eronhakemisen johdosta? Senkö

tähden, että hän nyt voi antaa sen paikan tuolle toiselle?

-- En suinkaan -- vastasi rouva Falbrizio -- sitä hän ei voi tehdä, kun

sillä on todistus opettajaksi ainoastaan alempaan kouluun. Sitäpaitsi

luulen, ett'ei hän enää sitä ajattelekkaan. Kuka tietää, miehet ovat

hyvin vaihemielisiä. Tietysti nyt, kun paikka on julistettu

haettavaksi, asettaa sindaco niin, että siihen valitaan opettajatar,

joka -- -- -- Kaikki miehet ovat sitä lajia, enemmän tahi vähemmän. He

pitävät nuorista tytöistä. Sen näköiselle kuin minä olen eivät suinkaan

paikkaa anna. Minä aavistan ilmoituksessa olevan: "Ne, joilla on

valokuvansa, liittäkööt sen hakemuksensa."

-- Hitto vieköön! -- huudahti Emilio nauraen -- sehän on tavallinen

naima-ilmoitus.

-- Kyllä hän valokuvia saa, se on varmaa, jatkoi opettajatar

sävyisästi. -- Paljonhan löytyy nuoria opettajattaria, ja kun

paikkoihin on kovin paljon hakioita, saavat kyllä noudattaa kaikkia

vaatimuksia -- -- -- nuoret tyttöparat. Tosin heidän seassaan on

useoita, jotka rehellisellä tavalla saavat miehen itselleen. Tälläkin

paikkakunnalla on monta maanviljeliää, vaatimattomia ja siivoja

keski-ikäisiä miehiä, jotka, nähdessään nuo nuoret, somasti puetut,

sivistyneet naiset, rakastuvat heihin, vaikk'eivät nämät olekkaan,

kuten sanotaan, erittäin mieshartaita. Tuoreena esimerkkinä on täällä

neiti Vetti, kunniallinen nuori tyttö; hänen piti mennä naimisiin herra

Cavezzin kanssa, joka on puukauppias, talonpoikainen mies, mutta rikas.

Kerrotaan heidän jo seurustelleen -- -- -- tietysti kaikessa

siivoudessa. Nyt en tiedä -- miksi asia lie myttyyn mennyt.

Hän olisi juttuansa jatkanut, jos ei samassa eräs ostaja olisi puotiin

astunut, niin että hänen täytyi kerrassaan katkaista kertomuksensa.

Opettajan pois lähtiessä hän sanoi: -- Tapaamme vasta toisemme, herra

opettaja. Jos jotain kuuluu, tahdon siitä antaa sanan. Minä toivon,

Jumalan avulla, kaiken hyvin päättyvän.

Siitä päivästä alkaen Emilio seurasi tarkasti sindacon ja

opettajattaren kiistaa. Hän rupesi asiaa kyselemään sihteeriltä, jonka

änkyttävät, sekavat, sindacoa puolustelevat lauseet: -- erhetystä

-- -- -- epäilyttäviä tietoja -- -- -- en voi sitä uskoa -- -- --

tekivät asian totuuden Emiliolle ihan varmaksi. Juuri tuosta sihteerin,

vainotun rotan tapaisesta arkamaisuudesta Emilio ymmärsi hänen

monastikin saaneen tuta, että sindaco oli viekas ja paha mies, aivan

leppymätön niille, joita ei voi kärsiä. Hyvänluontoinen sihteeri ei

uskaltanut puhua pahaa edes sindacon vihollisista, vaan molempain

puolueitten taistelussa hän pysyttelihe nykyisten ja tulevain

vallanpitäjäin keskivälillä, niinkuin se, joka on joutunut vastakkain

ajavain vaunujonojen väliin, tekeytyy niin pikkuiseksi kuin suinkin ja

koettaa sääliä herättää. Hän teki ostoksensa vuoroin vallassa-olijain,

vuoroin entisten kunnallishallitusten jäsenten puodeissa, ett'ei vaan

ketään loukkaisi.

Kansakoulu-opettajan nuoruudenvaiheet · 第 14 / 41 段