Vaan pahempia oli tulossa. Eivät kaikki vanhemmat olleet tyytyväisiä.

Muutamat niin sanotuista "paremmista ihmisistä" lähettivät hänelle

lahjoja sitä varten, että hän soisi muutamia etu-oikeuksia heidän

lapsillensa, esim. antaisi niiden istua yksinään penkillä ja mennä

ensimmäisinä ulos koulusta. Hän ei suostunut ja vanhemmat

loukkaantuivat. Toiset pyysivät, ettei hän _sinuttelisi_ heidän

lapsiaan vaan _teitittelisi_ tahi sanoisi _neidiksi_. Siihenkin hän

vastasi kieltävästi ja sai niin uusia vihollisia. Sindaco, joka oli

demokrati, nautti tästä kiellosta ja kiitteli opettajaa; siitä

vanhemmat loukkaantuivat vieläkin enemmän. Vanhemmat vastustivat

sindacoa ja nimittivät häntä vuohipaimeneksi. Hän oli hyvänluontoinen

mies, joka kuljetti opettajattaren korko-ompeluksia ja tekokukkia

"herrojen klupiin" ja kehui: -- Katsokaas, mitä opettajattaremme osaa

valmistaa! -- Sillä lailla hän yhä kiihoitti toisten kateutta. Eräänä

päivänä opettajatar sai kirjeen neljäntoista vuotiaalta kuoripojalta,

joka ehdoitteli, että he yhdessä karkaisivat Amerikaan. Hänen

vihollisensa nostivat melua asiasta ja syyttivät häntä pojan

villitsemisestä; sitä ei kumminkaan kukaan muu uskonut kuin juuri samat

papit, jotka levittivät valheita hänestä, katselivat häntä rakastunein

silmin ja kaikenmoisissa tilaisuuksissa puhuivat hänelle sopimattomia

kohteliaisuuksia, -- varsinkin yksi heistä, pitkä ja rento, jolla oli

mahdoton varatukka ja nokka kuin kurjella. Tämä sanoi hänelle

liikutetulla äänellä, perheettömäin ja ilottomain pappiparkain

onnettomuudessaan tarvitsevan hellyyttä. Eräänä iltana istui pappi

hänen takanansa pienessä teaatterissa, jonne hän oli mennyt

naapuriperheen seurassa. Pappi kajosi häneen, opettajatar nimitti

pappia häpeemättömäksi pöhköksi, jonka johdosta tämä syvästi loukattuna

otti kostaaksensa sillä lailla, että seuraavina päivinä, heidän

teaatterissa ollessaan, rupesi hänelle viittomaan ja merkkejä antamaan,

että ihmiset luulisivat heillä muka yhteisiä asioita olevan.

Tyttö kirjoitti valituskirjeen sindacolle, joka ilmoitti asian

kirkkoherralle, ja tämä uhkasi panna papin viralta. Silloin vannoi

pappi taistelevansa opettajatarta vastaan vaikka kuolemaan saakka.

Sillä aikaa olivat muutamat nuoret herrat, luullen häntä hänen

turvattomuutensa tähden helpostikin voitettavaksi, ruvenneet häntä

kiusailemaan kosimisillaan, väliin keskellä katuakin, juuri kuin hän

olisi ollut joku kitaransoittajatyttö. He lähettivät palvelustyttönsä

viemään hänelle rakkaudenkirjeitä kouluun keskellä opetustunteja. Kun

ei siitä sen parempaa tullut, julmistuivat he ja rupesivat yksiin

tuumiin pappein kanssa. Vihdoin sindaco, joka piti hänen puoltaan,

syöstiin vallasta, silloin alkoivat opettajattaren kärsimisen ajat.

Huomatessaan tien avoimeksi pani tuo vihamielinen pappi kokoon

kirjeitä, jotka jätti uudelle sindacolle, ilmoittaen, että opettajatar

muka oli ne hänelle kirjoittanut. Sindaco kehoittaa opettajatarta

jättämään eronhakemuksensa. Tyttö koettaa puolustaida, mutta ei häntä

uskota; hänen on pakko erota, jonka, jälkeen hän haastaa papin

oikeuteen. Pappi pelästyy, rukoilee turhaan häntä peruuttamaan

haasteen, raivostuu ja yllyttää katupoikia heittelemään opettajatarta

kivillä. Papin oma palvelija sai vahingossa kiven päähänsä.

Ratti teki harmistuneen liikkeen.

-- Oh, tuo ei vielä mitään -- pitkitti serkku. --- Tähän aikaan, kun en

muuta pelastuksen neuvoa tiennyt, kirjoitin isälleni ja pyysin rahoja

kotimatkaa varten. Isäni vastasi, ett'ei hänen mielestään ollut

sopivata jättää paikkaansa ennen lukuvuoden loppua. Mitä minun oli

tekeminen? Minä koetin tyytyä kohtalooni ja peruutin haasteen. Mutta

koko olemassaoloni oli kysymyksen alaisena. Silloin perustin

yksityiskoulun. Koska tyttöset yhä pitivät minusta, tuli kouluuni noin

kahdeksankymmentä oppilasta, jota vastoin toinen opettajatar,

jälkeläiseni, erään äsken paikkakuntaan muuttaneen virkamiehen rouva,

sai vain seitsemän tai kahdeksan. Siitä syntyi kilpailua. Minun

oppilaani pilkkasivat häntä kadulla, hänen oppilaansa hyökkäsivät minun

tyttöjeni kimppuun. Kunta, joka oli hänen puolellaan, käski minun

sulkemaan kouluni. Siinä nyt taas olin tyhjin käsin. Minä sain

ompelutyötä, valmistin tossuja, myssyjä ja ristimäpukuja; räätälit

lähettivät minulle poikain vaatteita ommeltaviksi. Minä ansaitsin niin

paljon, että jotakuinkin toimeen tulin; mutta en aina; oli päiviä,

jolloin ei ollut mitään syötävää. Minun täytyi myydä tavarani ja nukkua

olkivuoteella. -- Iloisesti hän huudahti: -- Nyt elän mielestäni kuin

isoinen vallasnainen!

Sitten jatkoi hän kertomustaan. Sillä aikaa kun näin elää kitusteli,

kirjoitti hän surkeasta tilastaan ylitarkastajalle. Mutta

ylitarkastaja, joka asui kovin kaukana, sai vastakkaisiakin tietoja,

eikä uskonut häntä, vaan kirjoitti: saadaanpa nähdä mitä voimme tehdä

asianne hyväksi. Muutamat paikkakunnan ihmiset neuvoivat häntä

lähtemään tiehensä millä tavalla tahansa. Eihän hänellä ollut

centesimoakaan! Ne päivät olivat kuin puukonpistoja hänen muistissaan.

Eräs surkea tapaus soi hänelle hiukan myötäkäymistä. Yksi hänen entisiä

oppilaitansa, jonka vanhemmat kuuluivat hänelle vihamieliseen

puolueesen, sai kuristustaudin, ja kun tyttönen tahtoi nähdä

opettajatartansa, lähettivät vanhemmat häntä hakemaan. Hän riensi

sinne, hoiti oppilastansa ja istui hänen vuoteensa vieressä, kunnes

kuolema tuli korjaamaan. Uuden sindacon sydän tästä heltyi ja hän salli

hänen palkinnoksi jälleen avata koulunsa, sillä ehdolla että koulu

kutsuttaisiin "kouluksi naistöiden oppimista varten" ja että siellä

ainoastaan aivan salaa opetettaisiin lukua ja kirjoitusta. Se oli

siunattu asia. Hän ryhtyi innokkaasti toimeen, piirsi hiilellä

piirustuskaavoja, havainto-opetuksessa tarvittavia kuvia ja

maantieteellisiä karttoja. Oppilaat palasivat kouluun, ja näytti siltä

kuin kaikki kävisi hyvin.

-- "Silloin tulee luokseni odottamatta eräänä päivänä n.s. tarkastaja,

isopartainen, tuuheatukkainon mies, kehuu piirustuksiani ja kaavojani

ja on ylen kohtelias. Tunsin elämän palaavan takaisin sydämmeeni. Hän

pyysi nähdäkseen päästökirjaani ja minä annoin sen hänelle. Mutta mies

olikin petturi, häpeemätön konna, jonka viholliseni olivat luokseni

lähettäneet. Sen oitis huomasin, kun hän ei enään ruvennutkaan antamaan

takaisin todistustani, ellen minä allekirjoittaisi lupausta, jossa

sitoutuisin matkustamaan tieheni -- -- -- Tämän kolauksen saatuani olin

aivan voimaton pitemmältä taistelemaan ja kirjoitin paperin alle.

Kuitenkaan ei hän antanut minulle todistustani, vaan sanoi saavani sen

vasta samana päivänä, jona matkustaisin, Vaan päästäkseni lähtemään

täytyi minun haalia vähä rahaa kokoon. Sitä varten rupesin kauheasti

työtä tekemään, annoin yksityistunteja, hoidinpa pieniä lapsiakin. Minä

niukensin ateriani, nukuin ainoastaan neljä tuntia yöseen, enkä päivin

minuuttiakaan hukannut. Sillä aikaa lakkasivat vainoomiset ja pappikin

peruutti kirjallisesti syytöksensä. Mutta paikkakunnalla, jossa olin

niin ikäviä päiviä viettänyt, en voinut kauemmin viipyä. Jumalan armona

pidin kirjettä, joka kehoitti minua tulemaan rehtorinkansliaan

saadakseni määräystä toiseen virkaan. Neljä päivää sen jälkeen läksin."

"Koska hevoskyyti oli liian kallista, sain viidellä lirellä paikan

venheessä, jolla kahdeksan miestä sousi viikunoita lähimpään

kaupunkiin. Ne lienevät olleet camorristeja.[6] Liian myöhään rupesin

heitä epäilemään."

"Kun olimme jo kaukana rannasta, näin, että kaikki alkoivat

katsella kaulassani riippuvata laukkua; arvattavasti luulivat siinä

olevan rahaa. Minä rupesin pelosta vapisemaan, ja välttääkseni

väkivaltaisuuksia avasin sen, jotta saattoivat nähdä sisällyksen. Siinä

ei ollut muuta kuin todistukseni, vähän leipää ja makkaraa. He eivät

puhuneet sanaakaan ja minä rauhoituin hiukkasen. Yöllä nousi myrsky,

meri oli kauhea nähdä, kalastajat luulivat hukkuvansa; minä heittäydyin

venheen pohjalle ja uskoin sieluni Herran haltuun. Neljä tuntia kesti

pelkoa ja suurinta tuskaa. Kaikeksi onneksi istui venhe kiinni

salakarille ja siinä odotimme päivän valkenemista. Aamulla ilma

asettui. Minulla ei kumminkaan ollut enään uskallusta jatkaa matkaani

meritse, joka minua kauhistutti. Minut laskettiin maalle, ja yksinäni,

läpimärkänä kiireestä kantapäähän kuljin metsän halki tapaamatta

elävätä olentoa ja pääsin vihdoin postivaunuilla lähimpään kaupunkiin,

jonne kalastajatkin olisivat minut vieneet. Luulin vastuksieni jo

loppuneen. Nousin junaan ja tulin ----n kaupunkiin, riensin rehtorin

virkahuoneesen, jossa minua otettiin ystävällisesti vastaan, liiankin

ystävällisesti -- --- --."

"Entäs uusi virkani? Oi taivasten taivas! Se oli kylässä, muutaman

kilometrin päässä siitä paikkakunnasta, josta olin lähtenyt."

Miksikä sitten olivat tahtoneet häntä sinne? Miksi panneet hänen

turhaan tekemään tätä pitkää, vaivaloista matkaa? Oh, se oli helppo

arvata. Tänne saapuneet kertomukset hänen pienistä seikkailuistaan

olivat herättäneet uteliaisuutta. He käskivät hänen saapua paikalle

saadaksensa häntä nähdä. Ehkä olisivat antaneet paikan lähempänäkin,

jos hän olisi paremmin vastannut heidän käsitystään, jos hän olisi

ollut taipuvaisempi luonnoltaan. Nyt hän sai kääntyä takaisin. Hän

varustausi enkelin kärsivällisyydellä ja matkusti takaisin.

Uuteen kylään, jossa muutamia vuosia sitte sindaco oli murhattu, ei

ollut mitään oikeata tietä. Alituisesti kompastelevalla aasilla hän

ratsasti sinne kauheata polkua; jonka molemmin puolin oli syvät kuilut.

Monasti oli lyödä päänsä murskaksi ja pääsi perille kädet aivan

veressä. Siellä hän löysi kouluhuoneen, jossa oli lautakatto, ikkunat

ilman minkäänlaisia varjostimia, rottia niin että vilisi ja seinässä

mehiläispesä, jonka asukkaat lentelivät tuttavuutta hieromaan

oppilaitten kanssa. Hän oli siellä monta kuukautta. Eivät maksaneet

hänelle luvattua palkkaa, vaan antoivat hänelle kaksikymmentä viisi

lireä kuukaudessa. Tähänkin hän tyytyi siksi kunnes isänsä,

omantuntonsa vaatimana, kutsui hänet kotiin. Ennen lähtöänsä hän

kumminkin vielä velkoi maksamatta olevaa palkkaansa, noin kuutta sataa

lireä. Koulukassa oli tyhjä, niin että hänen oli odottaminen joku aika.

Lopulta antoivat hänelle viisisataa lireä, kaikki kuparirahassa, niin

että sen laskemista kesti puolentoista tuntia, ja hänen täytyi ottaa

eri aasi sitä varten. Ajettuansa lähimpään satamaan, josta hänen oli

laivalla mentävä Genuaan, eivät majapaikassa tahtoneet ottaa vastaan

hänen rahojaan. Silloin hän huomasi monen lanteista vääräksi. Hän oli

nöyrä, poimi oikeat rahat koriin ja nousi laivaan. Ja niin se seikkailu

päättyi.

Liikutettuna tarttui Emilio serkkunsa käteen, jota vähän aikaa piteli

omassaan, -- sitten kun serkku ensin oli katsellut ulos lehtimajasta.

-- Kotiin tultuani -- lopetti tyttö kertomuksensa -- tunsin suurta

tarvetta saada jonkun aikaa elää rauhassa, kaukana muusta maailmasta;

minä hain paikan pienessä vuorikylässä, ja nyt olen täällä.

Ratti seurasi silmillään hänen kätensä viittausta, ja oli oikein

hämmästyksissään nähdessään kataja- ja kuusimetsää sekä Alppien

lumihuntuisia huippuja, sillä hän oli äsken mielikuvituksessaan ollut

kaukana meren rannalla, valoisilla tuntemattomilla mailla.

-- Ja kuitenkin -- saneli serkku nuoruuden innolla -- aion palata

samoille paikoille. Olen siellä kärsinyt, mutta olen siellä myös

viettänyt ihania päiviä ja oppinut tuntemaan paljon hyviä ihmisiä!

Tytöt jumaloivat minua; moni vielä kirjoittaa minulle. Kun näillä

lumisilla seuduilla ajattelen noita paikkoja, olen näkevinäni edessäni

suuren valon. Minut käsittää jonkunmoinen koti-ikävä auringon valoon.

Sitä paitsi huvittaa minua sanomattomasti nähdä maailmaa ja joutua

uusiin elämän-oloihin; minä tarvitsen liikuntoa ja taistelua. Koetan

saada jonkun paikan Tunisiassa tahi -- pitkitti hän hymyellen --

Palestinassa. En tahdo kylmässä kuolla. -- Surumielisesti hän lisäsi:

-- Sielläkin aion saavuttaa rakkautta.

Hän saattoi serkkua hyvän kappaleen tietä, eräälle virran yli vievälle

sillalle, jonne hänen kävelyretkensä tavallisesti ulottuivat.

Nuorukainen kulki äänetönnä: kertomukset matkoista, kärsimyksistä ja

uhrauksista olivat panneet hänen mielikuvituksensa liikkeelle ja

herättäneet hänessä uusien olojen ja kaukaisten paikkain kaipuuta. Se

aatos, että kansakoulu-opettajankin elämässä saattoi olla vaaroja,

ihmeellisiä seikkailuja ja kohtia, joissa tarvittiin voimaa ja

urhoollisuutta, teki hänen toimensa korkeaksi ja antoi sille hänen

silmissään uuden runollisen hohteen, semmoisen kuin sotilaan ja

löytöretkeilijän elämällä on. Hän iloitsi nuoruudestaan ja siitä, että

oli täynnä toivoa ja voima?

Kun heidän oli eroaminen, otti Emilio kiihkeästi ja hellästi serkun

kädet omiinsa. Tyttö salli sen, mutta veti ne piankin irti, katseli

ympärilleen ja sanoi: -- Ole varoillasi; minä olen sanonut, että olemme

serkuksia, mutta helposti voi käydä niin, ett'eivät sitä usko. Sitä

paitse on täällä eräs vuohipaimen, joka kosii minua. Jos hän tulee

mustasukkaiseksi, olen hukassa. Me olemme siis samaa mieltä

opetussuunnitelmasta -- lisäsi hän korkealla äänellä nähdessään ihmisiä

ohi kulkevan.

-- Olemme samaa mieltä -- vastasi Emilio hymähdellen.

Serkku pitkitti matalalla äänellä, sydämellisesti mutta lujasti: --

Ehkä emme enää toisiamme tapaa -- -- -- hyvästi sitte, rohkeutta vaan!

Opettaja toivotti hänelle hartaasti samaa, heilutti lakkiaan ja läksi

astumaan laaksoon päin. Serkku palasi asumukseensa, jonka illan pimeys

jo oli melkein peittänyt.

Piazzena.

Uusia kasvoja.

Syyskuun loppupuolella läksi Emilio uuteen virkaansa Piazzenaan, yhteen

noita kyliä, jotka muistissa sulautuvat satoihin toisiin, aivan kuin

viljapellot, jotka sen ympärillä silmän siintämättömiin lainehtivat.

Päivällisten tienoissa hän eräänä kirkkaana syyspäivänä saapui paikalle

ja hänestä tuntui kuin olisi hän tullut autioon, hyljättyyn kylään,

sillä hän ei tavannut elävätä olentoa noilla mutkaisilla elukkain

ryvettämillä kaduilla, joitten molemmin puolin kulki pitkiä aitoja tahi

seisoi matalia huoneita, ikkunat uudinten verhoomina. Avoimista

porteista tunki kirpeä heinän ja sarvikarjan löyhkä, ja muutamilla

nurmenpeittämillä toreilla kävi porsaita laitumella. Kirkot olivat

suljettuina. Erään papin hän näki katoavan porttikäytävään ja muutama

vaimo kääntyi syrjäkadulle. Ei muuta ääntä kuulunut kuin suihkukaivon

loiskinaa ja veden lirinää katuojassa. Joka taholla vihreitä puita ja

kauniita ketoja. Päivälliskellon soitto ei koskaan tuntunut lakkaavan.

Don Pirotta, jolle Ratti oli saanut suosituskirjeen holhoojaltaan, otti

hänet vastaan kuin vanhan ystävän. Se oli viidenkymmenen ikäinen mies,

joka huonon terveytensä tähden näytti vanhemmalta, mutta oli samalla

älykkään ja hienon näköinen. Hän sanoi Piazzenaa perin hyvästi

hoidetuksi kunnaksi, vaikka täällä, kuten muuallakin, oli kaksi varsin

vilkasta eri puoluetta.

-- Teidän ei ole tarvis siitä välittää -- sanoi Pirotta opettajalle. --

Pitäkää vapaasti seuraa niiden kanssa, jotka teitä miellyttävät, sillä

joko aiotte elää eräkkäänä tahi kaikkein ystävänä, vetävät he teidät

kumminkin jompaan kumpaan puolueesen; taikka jos teidän onnistuu

pysyttäidä ulkopuolella kumpaakin, saatte molemmista vihamiehiä.

Kansakoulu-opettaja, joka ei kuulu mihinkään puolueesen, saa yksin

kunnan vahtimestarinkin vihollisekseen. Laittakaa niin, että noudatatte

kirkkoherran vaatimuksia, niin voitte välttää yhteentörmäyksiä. Tehkää

niin sindaconkin suhteen, jolla on eriskummalliset mielipiteet -- hän

naurahti -- kieliopin suhteen, mutta joka sentään on kunnon ihminen.

Kouluhuoneisto on muhkea.

Sen jälkeen Pirotta antoi hänelle käytännöllisiä neuvoja kauppapuotien

suhteen, sen tapauksen varalta, että Ratti aikoisi pitää omaa taloutta.

Yksi kunnallishallituksen jäsenistä oli teurastaja, toinen maustinten

kauppias; ja tarkastusmies, joka oli nainut sindacon orpanan, oli

etevin sekatavarankauppias paikkakunnalla. Viisainta olisi tehdä

kauppansa heillä eikä muitten kauppiasten luona.

-- Lyhyesti sanoen -- niin päätti hän puheensa -- jos teillä on

vähänkin käyttäytymis-älyä, ettekä huoli juoruista, joita saatte joka

taholta kuulla, tulette kyllä viihtymään täällä ja teitä myöskin

pidetään arvossa.

Opettaja pani mieleensä varsinkin sen neuvon, joka koski puolueita. Se

oli tärkeämpi kuin oli luullutkaan; sillä jo yksin siitä syystä, että

suojeliansa oli hänestä kirjoittanut Pirottalle, olivat kaikki

kuukautta ennen hänen tuloansa Piazzenaan lukeneet hänet Pirottan

puolueesen kuuluvaksi.

Kirkkoherran puolue oli tähän aikaan vallassa. Kova vihamielisyys, joka

johtui edellisenä vuonna olleesta ankarasta kiistasta, vallitsi

kirkkoherran ja don Pirottan välillä. Don Pirotta oli muutaman

hengellisen veljeskunnan kappalainen; perustamalla pikkulasten koulun,

hän oli hankkinut itselleen kunniamerkin. Kadehtien Pirottan menestystä

hyvänä saarnamiehenä, joka veti kaikki sanankuuliat puoleensa, oli

kirkkoherra kieltänyt veljeskuntaa pitämästä iltakirkkoa Toukokuun

ajalla. Veljeskunta valitti pispalle, joka kumosi kiellon. Kirkkoherra

puolestaan kosti, sitte kun jälleen oli voittanut piispan suosion

jättämällä tälle osan testamentti-lahjoituksesta, jonka eräs kaukainen

sukulainen oli hänelle uskonut sillä ehdolla, että kaikkina aikoina

pidettäisiin sielumessua hänen puolestansa. Luottaen esimiehensä

suosioon sekä tuon uskonnollisen, taipuvaisen sindacon ystävyyteen,

esiintyi kirkkoherra nyt mahtavana miehenä, esti pienen näytelmähuoneen

perustamista kylään, pakoitti pikkukoulua ottamaan palvelukseensa juuri

ne nunnat, joita hän ehdoitti, hankki kunnalta vuotuisen rahamääräyksen

kirkon lamppuihin ja, mikä vieläkin tärkeämpi, hänen onnistui saada

koulun tarkastusmieheksi don Pirottan sijaan tuo sekatavarankauppias,

joka oli sekä kirkkoherran että sindacon uskollinen ystävä; hänen

kauttaan saattoi kirkkoherra sekaantua koulun asioihin.

Opettajamme kuului siis jo tietämättänsä vastustuspuolueesen, kun hän

Lokakuun ensi päivänä aloitti koulunsa.

Emilio suuresti ihastui nähdessään kouluhuoneiston; sillä hän piti

totena, mitä Megarin oli tapana sanoa: kaunis kouluhuoneisto on paras

keino saada rahvas itse opetusta suosimaan. Huoneisto oli rakennettu

varta vasten koulujen tarpeeksi syrjäiselle, aukealle paikalle vanhan

kappelin viereen; se oli iso, valkoinen, nelikulmainen rakennus, jossa

poikakoulu oli sijoitettu toiseen, tyttökoulu toiseen puoleen,

kummallakin eri sisäänkäytävänsä ja pihamaansa. Ihastuneena jopa

ihmetellen katseli opettaja koulun valkoisia, siistejä seiniä ja hyvin

pidettyjä penkkejä. Seinällä riippui neljä maatieteellistä karttaa,

joita lie joku jättiläinen sinne ripustanut, niin ylhäällä olivat;

pienen pieni musta taulu sekä yksi ainoa kasvikuva; kaikki oli perin

puhdasta, ihan kuin vasta ostettua. Kuninkaan kuva, öljyyn painettu,

riippui kahden ison raamatunhistoriallisen taulun välissä, jotka

näyttivät siltä kuin olisi ne ostettu jostakin markkinakojusta ja sitte

puhdistettuina ja kiilloitettuina tänne pantu. Opettaja ihmetteli

lukuisan oppilasjoukkonsa suurta siisteyttä sekä vanhan vahtimestarin

sotilaantapaista säntillisyyttä. Tämä esiintyi aina parta tarkoin

ajeltuna, mustassa samettitakissa ja hopeanauhoilla koristettu lakki

päässä.

Emilio piti myös paljon työtovereistaan, joita joka päivä välitunneilla

tapasi koulun pienessä ja siistissä opettajasuojassa.

Toisen luokan opettajatar, joka oli paikkakunnalla asunut jo

kaksitoista vuotta, oli noin neljänkymmenenvuotias, pitkä, kalpea

nainen, kärsivän ja lempeän näköinen; hiuksensa olivat sileäksi suitut,

pukunsa tavallista yksinkertaisempi, aina samankuosinen, juuri kuin hän

olisi kuulunut johonkin sisarkuntaan. Ilokseen nuori opettaja kuuli

hänen äitinsä monta vuotta asuneen samalla paikkakunnalla, jolla hänen

oma äitinsä aikoinaan oli asunut; molemmat rouvat olivat olleet hyviä

tuttavia.

Toinen opettajatar oli kolmenkolmattavuotias, kaunisvartaloinen, hyvin

puettu, kohtelias ja arvokas käytöksessään. Heti hän tarkasteli

Emiliota vilkkailla, terävillä, säihkyvillä silmillään. Hänen suuri,

aistillisuutta ilmaiseva suunsa oli omituisesti muodostunut ja näytti

aina valmiilta pistosanoja päästämään.

Mies-opettaja, hyvänluontoinen, perin rehellinen,

seitsemänkymmenenvuotias ukko, puhui ja liikkui äärettömän hitaasti ja

oli varustettu vatsalla, jonka tavattomaan isouteen ei kuitenkaan

ravinnon runsaus lie ollut syynä. Hän oli virkaansa toimittanut vähää

vailla puolen vuosisataa ja melkein koko ajan Piazzenassa, niin että

kunnallishallituksessa istui useita hänen entisistä oppilaistaan, jotka

nyt, kolmenkymmenen vuoden kuluttua, pienellä rettelöimisellä kokivat

kostaa koulun-aikaisia rangaistuksiaan. Mies paralta puuttui kaksi

sormea vasemmasta kädestä; ne hän oli hukannut Valdi Sesiassa, jossa

oli ollut pari vuotta opettajana. Kerran, näet, eräs hänen oppilaitaan,

jonka kodissa asui kivensärkijöitä, toi mukanansa kouluun näiltä

varastamiansa dynamiitti-patruunia. Poika, nurkkaan pantuna, helisteli

niitä taskussaan. Kun hän ei käskyä totellut eikä heittänyt pois

leikkikalujansa, tempasi opettaja ne häneltä; mutta samassapa

räjähtävätkin ja veivät mukanaan kaksi opettajan sormea. Se oli noita

pieniä tapaturmia, joita ei saata ennalta arvata, mutta jotka

nähtävästi kuuluvat opettajan toimeen.

Sindaco ja kirkkoherra.

Emilio aloitti koulutyötään, lujasti päättäen seurata sitä

menetystapaa, joka hänestä oli paras, s.o. pitää ankaraa kuria

kuitenkaan kovuutta käyttämättä, peittää kylmän tyyneyden alle

luonteensa liian suuren taipuvaisuuden sekä sydämmenkin kasvatuksessa

käyttää jonkun verran lujuutta ja jäykkyyttä, joka pysytteleisi

oppilaat hänestä kunnioittavan matkan päässä. Hän katsoi tätä muutosta

opetustavassaan ei ainoastaan hyödylliseksi, vaan jopa tuiki

tarpeelliseksikin ja luuli sen käyvän aivan helposti päinsä. Rupesi

siis oitis, vähän poikiin tutustuttuansa, olemaan varsin jäykkä ja

kylmä niillekkin kuudelle, kahdeksalle pojalle, jotka herttaisuudellaan

olivat herättäneet hänen myötätuntoisuuttansa. Tämän uuden menetystavan

ensimmäinen tulos oli erittäin hyvä.

Ensimäisenä lauantaina ilmaantui sindaco kouluun. Ennenkuin sisään

astui, hän muutaman minuutin kuunteli oven takana ja näytti olevan

varsin tyytyväinen luokassa vallitsevaan hiljaisuuteen ja

järjestykseen. Ensin hän katseli ympärilleen valoisassa, aurinkoisessa

huoneessa ja kysyi sitte opettajalta tyytyväisen näköisenä niinkuin se,

joka odottaa mieleistänsä vastausta: -- Mitä pidätte kouluhuoneistosta?

Kansakoulu-opettajan nuoruudenvaiheet · 第 7 / 41 段