LA SECONDE VUE.

Ou la Clochette Mystérieuse.

L’expérience représentée par la gravure ci-contre est un

perfectionnement apporté à la _Seconde vue_, que j’ai décrite au

commencement de ce volume. Les résultats sont exactement les mêmes; le

principe seul est changé.

Au lieu de faire à mon fils cette question: «Dites ce que je tiens à la

main?» à chaque objet qui m’était remis, je frappais un coup sur une

petite clochette, et malgré cette uniformité du signal, l’enfant

dépeignait l’objet comme si l’eût eu sous les yeux.

Mais ce qui pouvait intriguer les _intrépides scrutateurs_ de mes

secrets, c’est que peu d’instants après, je mettais la clochette de

côté, et bien que j’observasse le silence le plus complet, tous les

objets présentés n’en étaient pas moins immédiatement désignés par

l’enfant.

J’imitais aussi certains phénomènes produits par quelques sujets

magnétisés. Je lui couvrais les yeux d’un épais bandeau, et sans

prononcer une parole, je lui remettais entre les mains un verre plein

d’eau; le liquide prenait sous ses lèvres le goût d’un autre liquide

quelconque sur lequel un spectateur avait fixé sa pensée, quelque

bizarre que fût ce choix.

Toujours sans que je lui parlasse, je lui faisais porter un bouquet à

une dame qu’un spectateur avait secrètement désignée, ou bien il

exécutait un ordre qui m’était confié à voix basse, tel que celui-ci:

Aller prendre une tabatière dans la poche d’une personne désignée; en

ôter une prise de tabac pour la porter ensuite dans le porte-monnaie

d’une autre personne.

[Illustration]

Confidences et Révélations: Comment on devient sorcier · 第 73 / 104 题