Nem akarok végére járni az okoknak, a melyeknél fogva a nők oly makacsul

ragaszkodnak hozzá, hogy úgy felpánczélozzák magukat; a beesett mell, a

felpuffadó has stb., mindez nagyon visszatetszik, megengedem, egy

húszéves hölgyön, de nem sérti a szemet egy harmincz évesnél és mivel,

akár tetszik, akár nem, minden időben annak kell lennünk, a mi a

természetnek tetszik és mivel a férfi szeme ebben sohasem csalatkozik

meg, ezek a hibák minden korban kevésbbé visszatetszők, mint egy negyven

éves kislány ostoba affektácziója.

Mindaz, a mi feszélyezi és korlátozza a természetet, rossz ízlésű, ez

épúgy áll a test öltözékére, mint a szellem díszítményeire. Az élet, az

egészség, az ész, a jóllét előbbrevaló kell hogy legyen mindennél, a báj

nem képzelhető fesztelenség nélkül, a finomság nem jelent betegességet

és hogy tessék valaki, ahhoz nem kell egészségtelennek lennie. Mikor az

ember szenved, részvétet kelt, a tetszés és a vágy ellenben az egészség

frisseségét keresi.

A két nembeli gyermekeknek sok közös mulatságuk van és ennek úgy is kell

lenni; nem úgy van-e felnőtt korukban is? De vannak külön kedvteléseik

is, melyek megkülönböztetik őket. A fiúk a mozgást és a zajt szeretik, a

dobot, a búgó csigát, kis szekereket; a leányok jobban szeretik azokat a

dolgokat, a melyek szemrevalók és díszül szolgálnak; a tükröket, a

csecsebecsét, piperét és mindenekfelett a babát. A baba a női nem

specziális játéka; íme, ebben szemmelláthatóan nyilvánul a

rendeltetésüknek megfelelő ízlésük. A tetszés művészetének fizikai része

a díszes ruhában van meg; a gyermekek ebből a művészetből csak azt

tudják ápolni.

Nézzetek meg egy kis lányt, a mint napját babájával tölti, minduntalan

váltogatja az öltözetét, százszor és százszor öltözteti, vetkőzteti,

folyton újabb s újabb kombináczióit keresi díszének; hogy ez jól van-e

alkalmazva vagy rosszul, az egyre megy; ujjai még nem elég ügyesek, az

ízlése nem alakult ki, de a hajlama már kiütközik: ebben az örökös

foglalatosságban eltelik az idő a nélkül, hogy észrevenné; az órák

múlnak s ő nem tud róluk semmit, elfelejti még az ebéd idejét is; jobban

éhezik a piperére, mint a táplálékra. De – azt mondhatjátok – a babáját

czifrázza fel, nem önmagát. Kétségkívül, nem magát nézi, hanem a

babáját, önmaga számára nem tud semmit csinálni, nincs még kifejlődve,

nincs sem tehetsége, sem ereje még semmi, teljesen elmerül a babájába,

ebbe veti minden tehetségét. Ez nem fog mindig így maradni, azt a

pillanatot várja, a mikor maga lesz a saját babája.

Ime egy eléggé határozott első hajlam: ezt csak kisérni és szabályozni

kell. Bizonyos, hogy a kicsike szíve mélyéből szeretné feldíszíteni

tudni a babáját, karcsokrokat, nyakbavető kendőt, fodrokat és csipkéket

csinálni neki; mindebben azonban oly könyörtelenül függővé szokták tenni

másoknak kényétől-kedvétől, hogy sokkal kényelmesebb volna neki, ha

mindent a saját iparkodásának köszönhetne. Ebből adódik meg az első

leczkék érdeme, melyekben részesítjük: ezek nem feladatok, melyek elé

állítjuk, hanem szívességek, melyeket teszünk neki. S valóban, csaknem

minden kis lány csak kelletlenül tanul meg olvasni és írni, de a mi a

tűvel való bánást illeti, ezt mindig szívesen tanulják meg. Mindjárt azt

képzelik, hogy már felnőttek és örömmel gondolnak rá, hogy ez az

ügyességük egykor arra fog szolgálni, hogy felczifrázzák magukat.

Ezt az első megnyíló utat könnyű követni: a varrás, hímzés,

csipkekészítés magától megy. A szőnyegszövés már nincs annyira kedvükre;

a bútorok nagyon is távol állnak tőlük, nem tartoznak a személyükre, más

képzetekkel vannak kapcsolatban. A szőnyegszövés az asszonyok

szórakozása; fiatal lányoknak sohasem telik benne nagy örömük.

Ez az önkéntes haladás könnyen kiterjeszthető a rajzolásra is, mert ez a

művészet nem áll messze az ízléses öltözködés művészetétől; de én

jobbnak látom, ha nem foglalkoztatják őket tájképfestéssel és még

kevésbbé a figurális dolgokkal. Levelek, gyümölcsök, virágok, drapériák,

mind az, a mi arra való, hogy a ruhadaraboknak elegáns körvonalakat

adjon és a mivel maguk csinálhatnak maguknak hímzésmintákat, ha nem

találnak készen nekik valókat, ennyi nekik elég. Általában véve, ha a

férfiaknál is fontos, hogy ismereteiket a hasznos dolgokra korlátozzák,

ez még fontosabb a nőknél, mert ezek élete, bár kevésbbé munkás is,

buzgóbban van foglalatosságaiknak szánva és gyakrabban szakíttatik meg

különböző tennivalókkal s ezért nincs módjukban, hogy teljesen

nekiszenteljék magukat valami tehetségüknek kötelességeik rovására.

Bármit mondanak a gúnyolódók, a józan ész egyformán megvan mind a két

nemben. A leányok általában véve tanulékonyabbak, mint a fiúk és több

tekintélyt kell velük szemben kifejteni, a mint majd mindjárt meg fogom

mondani. Ebből azonban nem következik, hogy bármit is követeljünk tőlük,

a minek hasznát nem láthatják be; az anyák művészete, hogy ezt

megmutassák mindenben, a mit parancsolnak nekik. Ez pedig annál

könnyebb, mert a leányok intelligencziája koraérettebb, mint a fiúké. Ez

a szabály száműzi a leányoktól, épúgy mint a fiúktól nemcsak az összes

hasznavétlen tanulmányokat, melyek nem vezetnek semmi jóra és még a

többi emberek előtt sem teszik kellemesebbekké azokat, a kik bajlódnak

velük; hanem száműzi azokat is, a melyeknek hasznossága nem az ő

koruknak szól és melyekben a gyermek nem láthatja előre a későbbi korra

való hasznosságot. Ha nem akarom, hogy sürgessék a fiút, hogy tanuljon

olvasni, még kevésbbé akarom, hogy rákényszerítsék az olvasásra a

leányokat, mielőtt jól meg tudnák érteni, mire jó nekik az olvasmány;

már pedig abban a módban, a hogy rendszerint meg szokták nekik

magyarázni annak hasznosságát, inkább a magunk eszünkjárása szerint

szoktunk eljárni, mint az övék szerint. Különben is mi szüksége van

annak, hogy egy kis leány olyan korán tudjon olvasni és írni? Olyan

korán kell háztartást vezetnie? Kevesen vannak, a kik nem használják

inkább rosszra, mint jóra ezt a végzetes tudományt és sokkal kíváncsibb

minden leány, semhogy meg ne tanulna olvasni kényszerítés nélkül, a

mikor ideje és alkalma van rá. Talán mindenekelőtt számolni kellene a

lányoknak megtanulniok, mert semmi sem nyujt érezhetőbb hasznot minden

időben, nem kíván hosszasabb gyakorlatot és nem ad annyi alkalmat a

tévedésekre, mint a számolás. Ha a kis lány csak egy kis számtani

művelet által kaphatja meg a villásreggelijéhez a cseresznyét,

biztosítlak róla, hogy jól fog tudni számolni.

Ismerek egy fiatal leányt, a ki hamarabb tanult meg írni, mint olvasni

és a ki előbb tűvel kezdett írni, csak aztán tollal. Az összes betűk

közül először csak az _o_ betűt akarta irkálni. Folyton nagy és kis

_o_-kat firkált, mindenféle alakú _o_-kat, az egyik _o_-t beleírta a

másikba és mindig alulról fölfelé csinálta. Szerencsétlenségére egy nap,

mikor ezzel a hasznos gyakorlattal foglalatoskodott, meglátta magát a

tükörben és azt találva, hogy ez a feszes tartás nem jól áll neki. Mint

egy második Minerva, eldobta a tollat és nem akart többé _o_-kat

csinálni. A fivére semmivel sem szeretett jobban írni, mint ő, de neki a

kényszer volt terhére, nem pedig az, hogy nem jól állt neki az írás. Más

módhoz folyamodtak, hogy visszatérítsék az íráshoz: a kis lány érzékeny

és hiú volt, nem akarta, hogy a fehérneműjét a nővérei is használják. Az

előtt megjelölték a fehérneműjét, most nem jelölték meg többé, neki

magának kellett megjelölnie. A továbbiakat elképzelheti mindenki.

Igazoljátok mindig a foglalatosságokat, melyekre leányaitokat

rászorítjátok, de adjatok nekik mindig foglalkozást. A tétlenség és a

tanulékonyság hiánya rájuk nézve a legveszedelmesebb hibák, ezeket a

legnehezebb levetkőzni, ha egyszer magára vették. A leányoknak ébereknek

és szorgalmasoknak kell lenni, de ez még nem elég: idejekorán hozzá kell

szokniok a fegyelemhez. Ez a baj, ha ugyan egyáltalán baj rájuk nézve,

elválaszthatatlan a nemüktől és sohasem tehetik túl magukat rajta a

nélkül, hogy még kegyetlenebb bajokat ne szenvedjenek. Egész életükön át

a legállandóbb és legszigorúbb fegyelemnek lesznek alávetve: az illem

fegyelmének. Kezdettől fogva gyakorolni kell őket a kényszerben, hogy

soha ne essék nehezükre, hogy elfojtsák szeszélyeiket, hogy alá tudják

őket vetni mások akaratának. Ha mindig dolgozni akarnának, néha

kényszeríteni kellene őket, hogy ne csináljanak semmit. A szórakozás, a

léháskodás, az állhatatlanság olyan hibák, melyek könnyen

keletkezhetnek, ha első hajlamaik elfajulnak és mindig engednek nekik.

Ennek a visszaélésnek megelőzésére tanítsátok meg őket mindenekelőtt,

hogy le tudják magukat győzni. A mi esztelen intézményeink között a

tisztességes asszony egész élete örökös küzdelem önmaga ellen;

méltányos, hogy a női nem osztozzék velünk azoknak a bajoknak a

szenvedésében, melyeket ő okozott nekünk.

Tegyetek róla, hogy a leányok ne unatkozzanak foglalatosságaikban és a

mulatságaik ne váljanak szenvedélyekké, mint a hogy a közönséges

nevelésben mindig meg szokott történni, a melyekben, mint Fénélon

mondja, az egyik oldalra helyeznek minden unalmat, a másikra minden

élvezetet. Ennek a két bajnak elseje, ha követeljük a föntebbi

szabábályokat, csak akkor fog előfordulni, ha azok az emberek, a kik

környezetükben vannak, nincsenek kedvükre a leányoknak. Az a kis lány, a

ki szereti az anyját vagy a dadáját, unalom nélkül fog az oldalán

dolgozni egész nap; már maga a csevegés is kárpótolni fogja a

kényszerért. De ha az, a ki neveli, elviselhetetlen reá nézve, ugyanúgy

utálni fog mindent, a mit szeme láttára csinál. Nagyon nehéz dolog, hogy

az olyan leányok, a kik nem érzik jobban magukat anyjukkal, mint bárki

mással a világon, jóra fordíthassák csak egy napjukat is; de hogy

megitélhessük igazi érzéseiket, tanulmányozni kell őket, nem pedig

megbízni abban, a mit mondanak, mert hízelkedők, képmutatók és jókor

megtanulják a színlelést. Még kevésbbé kell nekik parancsolni, hogy

szeressék anyjukat, a szeretet nem kötelességből fakad és ebben a

kényszer nem ér semmit. A ragaszkodás, a gondoskodás, maga a megszokás

megszeretteti az anyát leányával, ha nem tart semmit arra, hogy

meggyülöltesse magát vele. Maga a fegyelem, mely alatt az anya a leányát

tartja, ha jól alkalmazzák, nemhogy gyöngítené ezt a ragaszkodást, hanem

csak fokozza, mert a függés természetes állapota lévén a nőnek, a

leányok érzik, hogy engedelmességre vannak alkotva.

Ugyanabból az okból, a miért kevés a szabadságuk és kevés is kell hogy

legyen, mértéktelenül felhasználják, a mi szabadságot meghagynak nekik.

Mindenben szélsőségekre hajlók lévén, még nagyobb buzgalommal merülnek

el játékaikban, mint a fiúk; ez a másik baj, a melyről szólnom kell. Ezt

a buzgóságot mérsékelni kell, mert számos sajátképi női bűnnek az oka,

mint például a szeszélyességnek és annak az előszeretetnek, a melylyel a

nő ma lelkesedik olyan dolgokért, a melyekre holnap már rá sem néz.

Hajlamaiknak állhatatlansága ép oly végzetes, mint a bennük való túlzás

és mind a kettő ugyanabból a forrásból fakad. Ne tiltsátok el őket a

vidámságtól, a nevetéstől, a zajtól, a bohó játékoktól, de

akadályozzátok meg, hogy beteljenek az egyikkel csak azért, hogy a másik

után futkossanak; ne tűrjétek, hogy életük egyetlen pillanatában is

félrevessenek minden féket. Szoktassátok őket hozzá, hogy zúgolódás

nélkül tűrjék, ha félbeszakítják játékukat és más foglalatosságra hívják

őket. Ebben maga a megszokás is czélra vezet, mert csak megfelel a

természetnek.

A fegyelemnek ez a megszokása olyan hajlékonyságot eredményez, a melyre

a nőknek szükségük van egész életükben, mert sohasem szünnek meg

alávetve lenni vagy egy férfinak vagy az emberek ítéletének és mert soha

sincs nekik megengedve, hogy túltegyék magukat ezen az ítéleten. A nő

legelső és legfontosabb tulajdonsága a szelidség: arra van alkotva, hogy

egy olyan tökéletlen lénynek engedelmeskedjék, mint a férfi, a ki

gyakran annyira tele van bűnökkel és mindig annyira tele van hibákkal, s

idejekorán meg kell tanulnia elviselnie még az igazságtalanságot és a

méltatlanságokat is egy férfitól panasz nélkül. Nem a férfi, hanem a

maga kedvéért kell szelidnek lennie. A nők keserűsége és makacssága

mindig csak növeli bajaikat és férjük rossz magaviseletét: a férfi érzi,

hogy nem ezek azok a fegyverek, melyekkel le kell hogy győzzék. Az ég

nem azért tette őket behízelgőkké és rábeszélőkké, hogy czivakodók

legyenek; nem azért tette őket gyöngékké, hogy zsarnokoskodók legyenek,

nem azért adott nekik olyan gyöngéd hangot, hogy szidalmakat mondjanak

vele, nem azért adott nekik olyan finom arczvonásokat, hogy haragjukban

eltorzítsák. Ha megharagszanak, megfeledkeznek magukról; sokszor okuk

van a panaszra, de soha sincs igazuk, mikor durczáskodnak. Mindenki

őrizze meg a maga nemének hangját; a tulságosan szelid férj féktelenné

teheti a nőt, de hacsak nem szörnyeteg valaki, a nő szelidsége

lecsillapítja és előbb-utóbb diadalmaskodik fölötte.

Legyenek a lányok mindig alázatosak, de az anyák ne legyenek mindig

kérlelhetetlenek. Ahhoz, hogy hajlékonynyá tegyünk egy fiatal teremtést,

nem kell boldogtalanná tennünk; hogy szerénynyé tegyük, nem kell

elbutítanunk. Ellenkezőleg, nem bánom, ha megengedik neki, hogy néha egy

kis ügyességet tanusít, nem mondom, hogy engedetlenség esetén a büntetés

kijátszásában, hanem az engedelmesség alól való kibúvásban. Nem arról

van szó, hogy kínossá kell tenni rá nézve függő helyzetét, elég ha

éreztetik vele. A ravaszság nemének természetes fegyvere és meg lévén

győződve arról, hogy természetes hajlamai magukban véve jók és helyesek,

abban a véleményben vagyok, hogy ezt a hajlamot is úgy kell ápolni, mint

a többieket: csak arról van szó, hogy megakadályozzuk, hogy visszaéljen

vele.

Tanuságul hívok ennek a megjegyzésnek igazsága mellett minden jóhiszemű

megfigyelőt. Nem akarom, hogy megvizsgálják ebből a szempontból magukat

a nőket; a mi feszélyező intézményeink arra kényszeríthetik, hogy

megélesítsék az eszüket. Azt akarom, hogy vizsgálják meg a lányokat, a

kis lányokat, a kik úgyszólván még egyebet se tettek, csak születtek.

Hasonlítsuk őket hasonló korú kis fiúkhoz – és ha ezek nem tünnek fel

mellettük ügyetleneknek, félszegeknek és ostobáknak, tagadhatatlanul

tévedésben vagyok. Legyen szabad felhoznom egy példát egész gyermekes

naivitásában.

Rendes dolog, hogy megtiltják a gyermekeknek, hogy az asztalnál ne

kérjenek semmit; mert azt hiszik, semmivel sem érnek jobban czélt

nevelésükben, mintha elhalmozzák őket haszontalan rendeletekkel, mintha

egy falatkát ebből vagy abból nem lehetne azonnal megadni vagy

visszautasítani a nélkül, hogy a szegény gyermeket halálra kínozzák a

remény által táplált epekedéssel.[130] Mindenki ismeri annak a fiúnak az

ügyességét, aki alá lévén vetve ennek a törvénynek, a mikor

megfeledkeztek róla az asztalnál, ráadta magát, hogy sót stb. kér. Nem

szólok arról, hogy megszidhatták volna, mert közvetlenül sót kért,

közvetve azonban húst; a mulasztás olyan kegyetlen volt, hogy ha nyiltan

megszegte volna is a törvényt és kerülő nélkül mondta volna, hogy éhes,

nem hiszem, hogy megbüntették volna. De láttuk, hogy találta fel magát

az én jelenlétemben egy hat éves kis lány sokkal nehezebb helyzetben.

Azonfölül, hogy szigorúan meg volt neki tiltva, hogy sohasem szabad

semmit kérnie sem közvetve, sem közvetlenül, engedetlensége nem is volt

megbocsátható, mert ő evett az összes fogásokból, egyet kivéve, melyből

elfelejtettek neki adni és a mely után nagyon kívánkozott.

Hogy tehát jóvá tehesse ezt a feledékenységet, a nélkül, hogy

engedetlenséggel vádolhatnák, fölemelte ujját, elkezdte felsorolni az

ebéd egyes fogásait, hangosan mondogatva, a mint az ujjain számlálgatta,

«_ebből ettem, ebből is ettem_», de oly észrevehetően nem szólt semmit,

mikor ahhoz a fogáshoz ért, a melyből nem evett, hogy valaki, a ki ezt

észrevette, megkérdezte tőle: «Hát ebből nem ettél?» «_Oh, nem!_» –

felelt szeliden a kis nyalánk és lesütötte a szemét. Nem teszek hozzá

semmit, hasonlítsatok össze; ez az ötlet leányos ravaszság, a másik a

fiú ravaszsága.

A mi van, az jó és semmiféle általános törvény nem rossz. Ez a női

nemnek sajátlagosan megadatott ügyesség nagyon méltányos kárpótlás

azért, hogy megfelelően kevesebb az ereje; e nélkül a nő nem társa volna

a férfinak, hanem rabszolgája. A tehetségnek az által a fölénye által

tartja fenn egyenranguságát és uralkodik a férfin, mikor engedelmeskedik

neki. Minden az asszony ellen van: a mi hibáink, az ő félénksége és

gyöngesége, mellette nincs csak a ravaszsága és a szépsége. Nem jogosult

dolog-e tehát, hogy ezt a kettőt ápolja? A szépség azonban nem

általános, ezerféle balesetben elpusztulhat, elmulik az évekkel, a

megszokás lerombolja hatását. A szellem a női nem egyedüli igazi

segélyforrása; nem az az ostoba szellemesség, a melynek a világban olyan

nagy értéket tulajdonítanak és a mely nem segít semmiben boldoggá tenni

az életet, hanem a helyzetéből folyó élelmesség, az a művészet, a

melylyel hasznára tudja fordítani a mi helyzetünket és hasznára tudja

fordítani a mi saját előnyeinket. Nem is tudjuk, mennyire hasznunkra van

nekünk magunknak is a nők ez ügyessége, mennyivel növeli a két nem

házasságának varázsát, mennyire el tudja fojtani a gyermekek

pajkosságát, mennyire visszatartóztatja a brutális férjeket, hány

háztartást tud jó állapotban fentartani, a melyeket e nélkül megzavarna

az egyenetlenség. Az alattomos és gonosz indulatú nők visszaélnek ezzel,

jól tudom; de mivel nem élne vissza a bűn? Ne romboljuk le a boldogság

eszközeit azért, mert a gonoszok néha arra használják őket, hogy

ártsanak velük.

A díszes öltözék révén lehet ragyogni, de tetszeni csak a saját

megjelenése révén lehet. A ruhánk nem a személyünk; gyakran eltorzít a

keresettségével és gyakran azt a ruhát, a mely legfeltünőbbé teszi azt,

a ki viseli, veszik észre legkevésbbé. A fiatal lányok nevelése ebben a

tekintetben teljesen észszerűtlen. Jutalmul engedik nekik a cziczomát,

megszerettetik velük a keresett díszeket: _milyen szép!_ – mondják

nekik, mikor pedig csak ki vannak csípve. Pedig ellenkezőleg meg kellene

velük értetni, hogy mindez a nagy készület csak arra való, hogy elrejtse

hiányaikat és hogy a szépség igazi diadala az, ha magamagában ragyog. A

divat kedvelése rossz ízlésre vall, mert az arcz nem változik a divattal

és az alak mindig ugyanaz maradván, a mi jól áll neki egyszer, jól áll

neki mindig.

Ha a fiatal leányt látnám cziczomájában páváskodni, úgy tennék, mintha

aggódnék így elleplezett alakja miatt és a miatt, hogy vajjon mit fognak

róla mondani. Ezt mondanám: Mindez a pipere nagyon is diszíti; ez baj.

Vajjon el tudna-e sokkal egyszerűbb díszt viselni? Elég szép-e, hogy ezt

vagy azt nélkülőzhesse? Lehet, hogy ő maga volna az első, a ki kérné,

hogy vegyék le róla mindezt a sok díszt és ítéljenek róla. Ebben az

esetben tapsolni lehetne neki, ha alkalom akad rá. Sohasem dícsérném

annyira, mint a mikor a legegyszerűbben volna öltözve. Ha a cziczomát

nem tekinti másnak, személyes bájai pótlásának s hallgatag vallomásnak

arról, hogy segítségre van szüksége, hogy tessék, akkor nem lesz büszke

öltözékére, hanem inkább megalázkodik és mikor a rendesnél jobban lesz

kicziczomázva s ezt hallja magáról: milyen szép, el fog pirulni

boszúságában.

Egyébiránt vannak alakok, melyeknek szükségük van cziczomára, de olyanok

nincsenek, melyek megkövetelnék a dús pompát. A tékozló cziczomák a

társadalmi hiúság dolgai, nem a személyi hiúságéi, csupán csak az

előítéletből származnak. Az igazi tetszeni vágyás lehet választékos, de

sohasem pompázó s Juno pompásabban díszítette fel magát, mint Vénusz.

_Nem tudod széppé tenni, tehát gazdaggá teszed_, – mondta Apelles egy

rossz festőnek, a ki Helenát cziczomával túlterhelten festette. Azt is

megfigyeltem, hogy a legpompásabb pipere többnyire csunya nőt jelent;

ennél ügyetlenebb hiúságot keresve sem lehet találni. Adjatok egy fiatal

leánynak, a kinek van ízlése s a ki megveti a divatot, szalagokat,

gazet, mousselinet és virágokat, gyémántok nélkül, bojtok és csipkék

nélkül[131] s olyan öltözéket fog magának összeállítani, a mely százszor

bájosabbá teszi, mint Duchapt minden ragyogó dísze.

A mi jó, az mindig jó és az embernek mindig a lehető legjobb külsővel

kell megjelenni; ezért a nők, a kik értenek az öltözködéshez, csak jó

dolgokat válogatnak ki és ezeket megtartják; nem változtatnak rajtuk

napról-napra s kevesebbet foglalkoznak velük, mint azok, a kik semmiben

sem tudnak megállapodni. Az öltözékről való igazi gondoskodás kevés

toilettet kíván. A fiatal kisasszonykáknak ritkán van körülményes

toilettejük; napjukat a munka, a tanulás tölti be, mégis általában véve,

a kendőzést leszámítva, ép olyan gondosan vannak öltözve, mint az

asszonyok, sőt gyakran ízlésesebben is. A toilettetel való visszaélés

nem az, a minek gondolják, inkább az unalomból származik, mint a

hiúságból. Az a nő, a ki hat órát tölt a toilette-asztalánál, jól tudja,

hogy attól nem lesz jobban öltözve mint az, a ki csak félórát tölt ott,

de legalább elütött valamit a gyilkosan hosszú időből és jobb önmagával

mulatni, mint mindenen unatkozni. Toilette nélkül mit csinálna életükkel

déltől este kilencz óráig? Nőket gyűjt össze maga körül és azzal mulat,

hogy türelmetlenné teszi őket; már ez is valami; kikerüli a négyszem

közt maradást férjével, a kit csak ilyenkor lát, ez sokkal több: aztán

jönnek az árúsnők, a kalmárok, a gavallérok, a kezdő írók, a gúnyversek,

a dalok, a röpiratok; a toilette nélkül sohase lehetne mindezt ilyen jól

összehozni. Az egyedüli valódi haszon, a mely ebből származik, hogy

ürügyet nyujt arra, hogy az ember inkább közszemlére teheti magát, mint

a mikor föl van öltözve; de az a haszon talán nem is olyan nagy, mint a

hogy hiszik és a nők nem nyernek annyit a toilettenél, mint a hogy

képzelik Adjátok a nőnek aggály nélkül a nő nevelését; szoktassátok

hozzá, hogy szeresse a nemének megfelelő foglalatosságokat, hogy legyen

benne szerénység, hogy tudjon őrködni a háztartása fölött és

foglalatoskodni a házban; a nagy toilettezés elesik magától és ő csak

annál ízlésesebben lesz öltözve.

Az első dolog, a mit a fiatal leányok fölcseperedve megfigyelnek, hogy

mindezek az idegen piperék nem elegendők nekik, ha nincs meg nekik a

maguk saját ékessége. Szépséget nem adhat soha senki magának és a

tetszeni vágyás fogásait nem lehet egyszerre elsajátítani; de a

mozdulataiknak adhatnak már kellemes hajlást, hangjuknak behízelgő

csengést, megfigyelhetik magatartásukat, megtanulhatnak könnyedén járni,

bájos tartást ölteni, kiválasztani mindenben azt, a mi előnyükre

szolgál. A hangjuk teltebbé lesz, megerősödik és csengőbbé válik; karjuk

kifejlődik, járásuk biztosabb lesz és észreveszik, hogy akárhogy lehet

öltözve az ember, mégis magára tudja vonni a figyelmet. Ettől fogva

nemcsak a tűről és kézimunkáról van már szó; új tehetségek jelentkeznek

és már érezhetik hasznosságukat.

Emil, vagy a nevelésről · 第 44 / 62 段