--La propriétaire de ce bateau, une dame anglaise qui voyage avec un
garçon paralysé, est en Suisse. Elle a abandonné le \Cygne\ parce
qu'il ne pouvait pas remonter le Rhône plus loin. Elle est partie en
voiture avec son fils et sa femme de chambre; les autres domestiques
ont suivi avec les bagages; elle reviendra à l'automne pour reprendre
le \Cygne\, descendre le Rhône, et passer l'hiver dans le Midi.
--Et où est cette dame, en ce moment?
--Je ne sais pas au juste; elle a dit qu'elle louerait une maison au
bord du lac de Genève, près de Vevey.
--Merci, monsieur. Mattia, en route pour Vevey!
Remi dit à Mattia qu'il achèterait une carte de la Suisse et qu'il
trouverait bien cette ville ou ce village.
Quatre jours après, ils arrivèrent à Vevey. La vue de toutes ces
villas, posées gracieusement sur les pentes vertes et boisées de la
montagne, les enchanta. Mais Vevey n'est pas un village; c'est une
grande ville; il serait difficile de trouver la dame qu'ils
cherchaient.
Demander une dame anglaise, accompagnée de son fils malade, cela
n'était pas pratique: Vevey et les bords du lac sont habités par des
Anglais et des Anglaises. Il fallait chercher, visiter toutes les
maisons.
III. CONVERSATION
1. Quelle était la propriétaire du \Cygne\?
2. Pourquoi a-t-elle abandonné le \Cygne\?
3. Quand reviendra-t-elle?
4. Où a-t-elle loué une maison?
5. Qui demeurait sur les bords du lac?
IV. GRAMMAIRE
CONDITIONNEL PRÉSENT
·Être·, ·avoir·, ·parler·, ·finir·, ·apercevoir·, ·rendre·
\Elle\ ·louerait· \une maison\, she would rent a house.
1. ·Elle louerait· est la troisième personne du singulier du
conditionnel présent du verbe ·louer·.
2. Les formes du conditionnel présent des verbes ·être· et ·avoir· sont:
·Être· ·Avoir·
\je se\·rais·, I should be \j'au\·rais·, I should have
\tu se\·rais· \tu au\·rais·
\il se\·rait· \il au\·rait·
\nous se\·rions· \nous au\·rions·
\vous se\·riez· \vous au\·riez·
\ils se\·raient· \ils au\·raient·
3. Les formes du conditionnel présent des verbes ·parler·, ·finir·,
·apercevoir·, ·rendre· sont:
·Parler· ·Finir·
I should speak French, etc. I should finish the piece, etc.
\je parle\·rais· \français\ \je fini\·rais· \le morceau\
\tu parle\·rais· \tu fini\·rais·
\il parle\·rait· \il fini\·rait·
\nous parle\·rions· \nous fini\·rions·
\vous parle\·riez· \vous fini\·riez·
\ils parle\·raient· \ils fini\·raient·
·Apercevoir· ·Rendre·
I should perceive the village, etc. I should return the money, etc.
\j'apercev\·rais· \le village\ \je rend\·rais· \l'argent\
\tu apercev\·rais· \tu rend\·rais·
\il apercev\·rait· \il rend\·rait·
\nous apercev\·rions· \nous rend\·rions·
\vous apercev\·riez· \vous rend\·riez·
\ils apercev\·raient· \ils rend\·raient·
4. Nous formons le conditionnel présent des verbes en changeant ·~r·,
·~oir·, ·~re· de l'infinitif en ·~rais·, ·~rais·, ·~rait·,
·~rions·, ·~riez·, ·~raient·: ·parler·, ·je parlerais·;
·apercevoir·, ·j'apercevrais·; ·finir·, ·je finirais·; ·rendre·,
·je rendrais·.
V. THÈME
They would look for the \Cygne\ on all the canals. He would question
all the boatmen and would certainly find the \Cygne\ in a few days.
When they found their boat, Madam Milligan and her son were not there.
They questioned the man who was on the boat. "I would tell you where
she is if I knew it," said the man. "She said that she would buy a
house on the shore of (the) Lake Geneva. She would arrive in
Switzerland in three days."
CINQUANTE-SEPTIÈME LEÇON
I. ÉTUDE DE MOTS
·l'aubergiste·, \m.\, the innkeeper.
·les environs·, \m. pl.\, the vicinity.
·le fer·, the iron.
·la grille·, the gate.
·passer·, to pass, spend.
·aimé·, ·~e·, beloved.
·je la connais·, I know her.
·non pas·, not.
·nullement·, not at all.
·sans·, without.
II. LES RECHERCHES
Après avoir joué leur répertoire dans les rues de la ville, nos
artistes entrèrent dans une auberge pour y passer la nuit.
Le lendemain matin, Remi dit à l'aubergiste:
--Comment puis-je trouver une dame anglaise que je cherche?
--Quel est le nom de cette dame?
--Madame Milligan.
--Madame Milligan est-elle riche?
--Oui, très riche.
--Et vous, combien d'argent avez-vous?
--Assez pour vivre quelques jours.
--Et pourquoi cherchez-vous cette dame?
--Parce que je la connais et parce qu'elle est très bonne.
--Eh bien, je vous conseille d'aller donner vos représentations, non
pas dans les rues de la ville, mais sur les bords du lac et devant les
jardins des villas de la montagne, dans les environs de Vevey.
Et ils suivirent ce bon conseil.
Pendant plusieurs jours, ils jouèrent sur les routes ombragées de la
montagne, devant les grilles en fer des jardins, sans jamais
apercevoir les personnes aimées qu'ils cherchaient.
Malgré cela, ils n'étaient nullement découragés; ils trouveraient sans
doute, s'ils continuaient de chercher.
III. CONVERSATION
1. Où passèrent-ils la nuit?
2. Avaient-ils beaucoup d'argent?
3. Quel conseil l'aubergiste leur donna-t-il?
4. Trouvèrent-ils les personnes qu'ils cherchaient?
5. Quand espéraient-ils les trouver?
IV. GRAMMAIRE
PHRASE CONDITIONNELLE
\Ils trouveraient, s'ils continuaient de chercher\, they
would find, if they continued to look.
\Si madame Milligan demeurait sur les bords du lac, elle les
apercevrait\, if Madam Milligan lived on the lake shore,
she would see them.
1. Dans ces deux phrases, le verbe de la proposition principale est
au conditionnel présent et le verbe qui suit la conjonction ·si·
est à l'imparfait.
2. En français, lorsque le verbe de la proposition principale est au
conditionnel présent, nous employons toujours l'imparfait après
·si·.
V. THÈME
If the artists should find a good inn, they would spend the night
there. The innkeeper would give (a) good advice, if they should ask
for it. Madam Milligan would hear the music if the artists played near
the lake. Were they discouraged? No, because they were sure that they
would soon find her in one of the villas on the shore of the lake.
CINQUANTE-HUITIÈME LEÇON
I. ÉTUDE DE MOTS
·les cheveux·, \m. pl.\, the hair.
·le doigt·, the finger.
·les habits·, \m. pl.\, the clothes.
·le linge·, the linen.
·tendre·, to hold out.
·affectueu-x·, ·~se·, affectionate.
·assurément·, surely.
·bondir de joie·, to jump with joy.
·incapable·, unable.
·intérieur·, ·~e·, inner.
II. L'HÔTEL DES ALPES
Un jour Remi bondit de joie en apercevant dans un jardin une dame qui
ressemblait à madame Milligan. C'était madame Milligan. Il courut à
elle et lui baisa la main, mais madame Milligan le prit dans ses bras
et l'embrassa tendrement.
--Pauvre enfant! dit-elle.
Et de ses beaux doigts blancs et doux, elle écarta les cheveux de Remi
pour le regarder longuement.
--Oui..., oui..., murmura-t-elle.
Ces paroles répondaient assurément à sa pensée intérieure, mais dans
son émotion Remi était incapable de comprendre cette pensée.
--Quel est ce jeune garçon qui t'accompagne?
--C'est Mattia, mon camarade, mon frère que j'ai rencontré en France,
à Paris.
[Illustration]
Madame Milligan tendit la main à Mattia, et caressa Capi qui sautait
de joie devant elle.
--Mon enfant, dit madame Milligan à Remi, c'est la Providence qui
t'envoie. J'ai reçu hier une lettre qui contient des choses graves;
j'ai besoin de réfléchir et de consulter des personnes capables de me
guider. Tu ne peux pas encore voir Arthur; il faut attendre quelques
jours. Vous allez abandonner, toi et ton jeune ami, votre misérable
existence. Une personne de ma maison vous accompagnera à l'hôtel des
Alpes, où vous resterez, où vous attendrez ma visite.
Et elle embrassa Remi et donna la main à Mattia.
Un domestique mena les deux garçons à l'hôtel des Alpes. On les
installa dans une belle chambre et on leur servit un excellent dîner.
Le lendemain, madame Milligan leur acheta des habits et du linge. Elle
continua ses visites pendant quatre jours, et chaque fois elle était
plus affectueuse et plus tendre pour Remi.
III. CONVERSATION
1. Où était Mme Milligan quand Remi l'aperçut?
2. Comment madame Milligan reçut-elle Remi?
3. Où madame Milligan installa-t-elle les deux garçons?
4. Qu'est-ce qu'elle leur acheta?
5. Quand acheta-t-elle les habits?
IV. GRAMMAIRE
·En·, ·à·, ·dans·, \in\
\mon frère que j'ai rencontré\ ·en· \France\, ·à· \Paris\, my
brother whom I met in France, in Paris.
\On les installa\ ·dans· \une belle chambre\, they were
installed in a beautiful room.
1. Nous employons ordinairement ·en·, \in\, devant un nom de pays.
2. Nous employons ·à·, \in\, devant un nom de ville.
3. Nous employons ·dans·, \in\, devant les autres noms, quand \in\ a
le sens de \inside\.
V. THÈME
Remi is now in Vevey, in Switzerland. One day he sees Madam Milligan
in a garden. Madam Milligan kisses Remi tenderly. Remi's comrade,
Mattia, whom he met in Paris, is with him. Remi tells Madam Milligan
that he looked for her in France. When they are in the house, Madam
Milligan tells the boys that she received an important letter. She
does not tell them the serious things which were in the letter.
CINQUANTE-NEUVIÈME LEÇON
I. ÉTUDE DE MOTS
·l'aveu·, \m.\, the confession.
·l'explication·, \f.\, the explanation.
·le salon·, the parlor.
·le trajet·, the journey.
·les vêtements·, \m. pl.\, the clothes.
·couper·, to cut.
·disparaître·, to disappear.
·sembler·, to seem.
·je reconnais·, I recognize.
·soigneusement·, carefully.
II. LA RÉUNION
Le cinquième jour, ce fut la femme de chambre de madame Milligan qui
se présenta. Elle dit:
--Madame Milligan vous attend chez elle, et une voiture est à la porte
de l'hôtel pour vous conduire.
Le trajet fut court. Quelques minutes après, Remi était dans les bras
d'Arthur.
--Remi, dit madame Milligan, l'heure est enfin venue où vous pouvez
reprendre la place qui vous appartient. Remi, embrasse-moi, je suis ta
mère; Arthur est ton frère; embrasse-le, mon fils.
Et comme Remi semblait demander une explication, madame Milligan alla
ouvrir une porte et mère Barberin entra dans le salon, portant dans
ses bras des vêtements d'enfant.
[Illustration]
Un Anglais, appelé Driscoll, avait fait des aveux complets avant de
mourir et avait écrit ces aveux dans une lettre adressée à madame
Milligan. Payé par un ennemi de la famille, Driscoll avait volé
l'enfant, l'avait abandonné à Paris, avenue de Breteuil, après avoir
pris la précaution de couper les marques du linge. C'est ce linge que
mère Barberin avait soigneusement gardé.
Ce n'était pas madame Milligan qui cherchait Remi--la pauvre mère le
croyait mort--c'était l'ennemi de la famille qui voulait le faire
disparaître. Mais Remi était sauvé maintenant.
--Oui, dit madame Milligan, l'enfant que Barberin a trouvé à Paris,
avenue de Breteuil, enveloppé dans ce beau linge, que je reconnais,
est bien mon fils. Remi, la France n'est pas ton pays, c'est
l'Angleterre. C'est pour toujours que nous sommes réunis; c'est pour
toujours que tu vivras dans le manoir de tes pères, à Milligan-Park,
avec ta mère, ton frère, et, s'ils acceptent notre hospitalité, avec
le bon Mattia et l'excellente mère Barberin.
III. CONVERSATION
1. Qu'est-ce qu'il y avait à la porte de l'hôtel?
2. Quelle était la vraie mère de Remi?
3. Que portait mère Barberin en entrant dans le salon?
4. Qui avait volé l'enfant?
5. À qui madame Milligan offre-t-elle l'hospitalité?
IV. GRAMMAIRE
EMPLOI PARTICULIER DE L'ARTICLE
·La· \France n'est pas ton pays, c'est\ ·l'·\Angleterre\, France
is not your country, it is England.
\Elle demeurait en Angleterre\, she lived in England.
·Les· \parents aiment leurs enfants\, parents love their
children.
1. Dans le premier exemple, nous avons l'article ·la· devant le nom
·France· et l'article ·l'· devant le nom ·Angleterre·. Nous
employons l'article défini devant les noms de pays. Nous
n'employons pas l'article après la préposition ·en·.
2. Dans le troisième exemple, nous avons l'article ·les· devant le nom
·parents·. Nous employons l'article défini devant les noms pris
dans un sens général.
V. THÈME
"Is Madam Milligan waiting for us?" asked Remi.
"Yes, she is waiting for you. Arthur is waiting, too, and will be
happy to see you. Madam Milligan is your mother and Arthur is your
brother. An enemy of the family stole you when you were a child and
abandoned you in France. England is your country. You are English.
Mother Barberin, who loved children, took care of you."
"I am very happy," said Remi. "I have found my parents."
SOIXANTIÈME LEÇON
REVUE
I. GRAMMAIRE
1. Quels sont les pronoms personnels que nous employons comme sujet du
verbe? Sans le verbe?
2. Quels sont les pronoms personnels que nous employons comme
complément d'une préposition?
3. Donnez trois phrases pour montrer l'emploi des pronoms
interrogatifs suivants: ·qui·, ·que·, ·qu'est-ce qui·.
4. Quelles sont les formes de l'adjectif interrogatif?
5. Donnez les pronoms démonstratifs.
6. Donnez une phrase avec le pronom ·y· et une autre avec le pronom ·en·.
7. Donnez une phrase avec l'adverbe ·y· et une autre avec l'adverbe ·en·.
8. Donnez le conditionnel présent des verbes: ·être·, ·avoir·, ·frapper·,
·rougir·, ·recevoir·, ·tendre·.
9. Quand employons-nous ·en·, ·dans·, ·à· pour traduire la préposition
anglaise \in\?
10. Donnez une phrase avec un nom de pays.
II. EXERCICES
1. Mettez les verbes qui sont entre parenthèses à la première et à la
deuxième personne du pluriel de l'impératif:
(Attendre) chez madame Milligan. (Être) heureux. (Avoir) du
courage. (Regarder) votre frère, Arthur. (Rester) à l'hôtel
quelques jours. (Finir) ce travail. (Gagner) un peu d'argent.
2. Mettez les verbes des phrases suivantes à la deuxième et à la
troisième personne du pluriel de l'indicatif présent:
Il a aperçu une dame dans le jardin. Il était très content de la
revoir. Elle a embrassé le petit garçon tendrement. Elle
l'attendait depuis quelques semaines. Il avait un beau chien.
Il a passé trois jours à l'hôtel où il a choisi une belle
chambre.
APPENDICE
·Adjectifs numéraux·
1 un, une
2 deux
3 trois
4 quatre
5 cinq
6 six
7 sept
8 huit
9 neuf
10 dix
11 onze
12 douze
13 treize
14 quatorze
15 quinze
16 seize
17 dix-sept
18 dix-huit
19 dix-neuf
20 vingt
21 vingt et un
22 vingt-deux
23 vingt-trois
30 trente
31 trente et un
32 trente-deux
40 quarante
50 cinquante
60 soixante
70 soixante-dix
71 soixante et onze
72 soixante-douze
73 soixante-treize
74 soixante-quatorze
75 soixante-quinze
76 soixante-seize
77 soixante-dix-sept
78 soixante-dix-huit
79 soixante-dix-neuf
80 quatre-vingts
81 quatre-vingt-un
82 quatre-vingt-deux
83 quatre-vingt-trois
90 quatre-vingt-dix
91 quatre-vingt-onze
92 quatre-vingt-douze
93 quatre-vingt-treize
100 cent
101 cent un
137 cent trente-sept
200 deux cents
202 deux cent deux
1000 mille (mil)
1025 mille vingt-cinq
1500 mille cinq cents
2000 deux mille
4300 quatre mille trois cents
1,000,000 un million
Le 1er. janvier, 1914. (Le premier janvier, mil neuf cent quatorze.)
Le 2 janvier, 1915. (Le deux janvier, mil neuf cent quinze.)
Le 3 janvier, 1880. (Le trois janvier, mil huit cent quatre-vingt.)
Le 4 juillet, 1776. (Le quatre juillet, mil sept cent soixante-seize.)
Le 14 juillet, 1789. (Le quatorze juillet, mil sept cent quatre-vingt-neuf.)
Napoléon Ier. (Napoléon premier).
Napoléon III (Napoléon trois).
François Ier. (François premier).
Henri IV (Henri quatre).
Louis XIV (Louis quatorze).
·Les jours·
lundi, \Monday\
mardi, \Tuesday\
mercredi, \Wednesday\
jeudi, \Thursday\
vendredi, \Friday\
samedi, \Saturday\
dimanche, \Sunday\
·Les mois·
janvier, \January\
février, \February\
mars, \March\
avril, \April\
mai, \May\
juin, \June\
juillet, \July\
août, \August\
septembre, \September\
octobre, \October\
novembre, \November\
décembre, \December\
·Modèles de conjugaison·
\Infinitif\
être, \to be\ avoir, \to have\
\Participe présent\
étant, \being\ ayant, \having\
\Participe passé\
été, \been\ eu, \had\
\Indicatif présent\
je suis, \I am\ j'ai, \I have\
tu es, \thou art\ tu as, \thou hast\
il est, \he is\ il a, \he has\
elle est, \she is\ elle a, \she has\
nous sommes, \we are\ nous avons, \we have\
vous êtes, \you are\ vous avez, \you have\
ils sont, \they are\ ils ont, \they have\
elles sont, \they are\ elles ont, \they have\
\Imparfait\
j'étais, \I was\, \I used to be\ j'avais, \I had\, \I used to have\
tu étais, \thou wast\ tu avais, \thou hadst\
il était, \he was\ il avait, \he had\
elle était, \she was\ elle avait, \she had\
nous étions, \we were\ nous avions, \we had\
vous étiez, \you were\ vous aviez, \you had\
ils étaient, \they were\ ils avaient, \they had\
elles étaient, \they were\ elles avaient, \they had\
\Passé défini\
je fus, \I was\ j'eus, \I had\
tu fus, \thou wast\ tu eus, \thou hadst\
il fut, \he was\ il eut, \he had\
elle fut, \she was\ elle eut, \she had\
nous fûmes, \we were\ nous eûmes, \we had\
vous fûtes, \you were\ vous eûtes, \you had\
ils furent, \they were\ ils eurent, \they had\
elles furent, \they were\ elles eurent, \they had\
\Passé indéfini\
j'ai été, \I have been\, \I was\ j'ai eu, \I have had\, \I had\
tu as été, \thou hast been\ tu as eu, \thou hast had\
il a été, \he has been\ il a eu, \he has had\
elle a été, \she has been\ elle a eu, \she has had\
nous avons été, \we have been\ nous avons eu, \we have had\
vous avez été, \you have been\ vous avez eu, \you have had\
ils ont été, \they have been\ ils ont eu, \they have had\
elles ont été, \they have been\ elles ont eu, \they have had\
\Futur\
je serai, \I shall be\ j'aurai, \I shall have\
tu seras, \thou wilt be\ tu auras, \thou wilt have\
il sera, \he will be\ il aura, \he will have\
elle sera, \she will be\ elle aura, \she will have\
nous serons, \we shall be\ nous aurons, \we shall have\
vous serez, \you will be\ vous aurez, \you will have\
ils seront, \they will be\ ils auront, \they will have\
elles seront, \they will be\ elles auront, \they will have\
\Conditionnel présent\
je serais, \I should be\ j'aurais, \I should have\
tu serais, \thou wouldst be\ tu aurais, \thou wouldst have\
il serait, \he would be\ il aurait, \he would have\
elle serait, \she would be\ elle aurait, \she would have\
nous serions, \we should be\ nous aurions, \we should have\
vous seriez, \you would be\ vous auriez, \you would have\
ils seraient, \they would be\ ils auraient, \they would have\
elles seraient, \they would be\ elles auraient, \they would have\
\Impératif\
sois, \be\ aie, \have\
soyons, \let us be\ ayons, \let us have\
soyez, \be\ ayez, \have\
1ÈRE 2IÈME
CONJUGAISON CONJUGAISON
3IÈME 4IÈME
CONJUGAISON CONJUGAISON
\Infinitif\
parler, finir,
\to speak\ \to finish\
apercevoir, rendre,
\to perceive\ \to render\
\Participe présent\
parlant, finissant,
\speaking\ \finishing\
apercevant, rendant,
\perceiving\ \rendering\
\Participe passé\
parlé, fini,
\spoken\ \finished\
aperçu, rendu,
\perceived\ \rendered\
\Indicatif présent\
\I speak\, \I finish\,
\I am speaking\, \I am finishing\,
\I do speak\ \I do finish\
je parle je finis
tu parles tu finis
il parle il finit
elle parle elle finit
nous parlons nous finissons
vous parlez vous finissez
ils parlent ils finissent
elles parlent elles finissent
\I perceive\, \I render\,
\I am perceiving\, \I am rendering\,
\I do perceive\ \I do render\
j'aperçois je rends
tu aperçois tu rends
il aperçoit il rend
elle aperçoit elle rend
nous apercevons nous rendons
vous apercevez vous rendez
ils aperçoivent ils rendent
elles aperçoivent elles rendent
\Imparfait\
\I spoke\, \I finished\,
\I used to speak\, \I used to finish\,
\I was speaking\ \I was finishing\
je parlais je finissais
tu parlais tu finissais
il parlait il finissait
elle parlait elle finissait
nous parlions nous finissions
vous parliez vous finissiez
ils parlaient ils finissaient
elles parlaient elles finissaient
\I perceived\, \I rendered\,
\I used to perceive\, \I used to render\,
\I was perceiving\ \I was rendering\
j'apercevais je rendais
tu apercevais tu rendais
il apercevait il rendait
elle apercevait elle rendait
nous apercevions nous rendions
vous aperceviez vous rendiez
ils apercevaient ils rendaient
elles apercevaient elles rendaient
\Passé défini\
\I spoke\, \I finished\,
\I did speak\ \I did finish\
je parlai je finis
tu parlas tu finis
il parla il finit
elle parla elle finit
nous parlâmes nous finîmes
vous parlâtes vous finîtes
ils parlèrent ils finirent
elles parlèrent elles finirent
\I perceived\, \I rendered\,
\I did perceive\ \I did render\
j'aperçus je rendis
tu aperçus tu rendis
il aperçut il rendit
elle aperçut elle rendit
nous aperçûmes nous rendîmes
vous aperçûtes vous rendîtes
ils aperçurent ils rendirent
elles aperçurent elles rendirent
\Passé indéfini\
\I have spoken\, \I have finished\,
\I spoke\ \I finished\
j'ai parlé j'ai fini
tu as parlé tu as fini
il a parlé il a fini
elle a parlé elle a fini
nous avons parlé nous avons fini
vous avez parlé vous avez fini
ils ont parlé ils ont fini
elles ont parlé elles ont fini
\I have perceived\, \I have rendered\,
\I perceived\ \I rendered\
j'ai aperçu j'ai rendu
tu as aperçu tu as rendu
il a aperçu il a rendu
elle a aperçu elle a rendu
nous avons aperçu nous avons rendu
vous avez aperçu vous avez rendu
ils ont aperçu ils ont rendu
elles ont aperçu elles ont rendu
\Futur\
\I shall speak\ \I shall finish\
je parlerai je finirai
tu parleras tu finiras
il parlera il finira
elle parlera elle finira
nous parlerons nous finirons
vous parlerez vous finirez
ils parleront ils finiront
elles parleront elles finiront
\I shall perceive\ \I shall render\
j'apercevrai je rendrai
tu apercevras tu rendras
il apercevra il rendra
elle apercevra elle rendra
nous apercevrons nous rendrons
vous apercevrez vous rendrez
ils apercevront ils rendront
elles apercevront elles rendront
\Conditionnel présent\
\I should speak\ \I should finish\
je parlerais je finirais
tu parlerais tu finirais
il parlerait il finirait
elle parlerait elle finirait
nous parlerions nous finirions
vous parleriez vous finiriez
ils parleraient ils finiraient
elles parleraient elles finiraient
\I should perceive\ \I should render\
j'apercevrais je rendrais
tu apercevrais tu rendrais
il apercevrait il rendrait
elle apercevrait elle rendrait
nous apercevrions nous rendrions
vous apercevriez vous rendriez
ils apercevraient ils rendraient
elles apercevraient elles rendraient
\Impératif\[1]
parle finis
parlons finissons
parlez finissez
aperçois rends
apercevons rendons
apercevez rendez
ABRÉVIATIONS
\adj.\ = adjective.
\adv.\ = adverb.
\art.\ = article.
\cond.\ = conditional.
\conj.\ = conjunction.
\def.\ = definite.
\dem.\ = demonstrative.
\f.\ = feminine.
\fut.\ = future.
\imp.\ = imperfect.
\imv.\ = imperative.
\ind.\ = indicative.
\indef.\ = indefinite.
\inf.\ = infinitive.
\inter.\ = interrogative.
\m.\ = masculine.
\part.\ = participle.
\pl.\ = plural.
\p.p.\ = past participle.
\prep.\ = preposition.
\pres.\ = present.
\pron.\ = pronoun.
\rel.\ = relative.
FRANÇAIS-ANGLAIS
A
·a· (\pres. ind. of\ ·avoir)·, has.
·à·, to, in, at, with, of, on, from, for.
·abandonner·, to abandon, leave.
·aboiement·, \m.\, barking.
·abominable·, abominable.
·abondant·, ·~e·, abundant.
·abord·: ·d'----·, at first.
·aboyer·, to bark.
·abri·, \m.\, shelter.
·absent·, ·~e·, absent, away.
·absolument·, absolutely.
·accent·, \m.\, accent.
·accepter·, to accept.
·accident·, \m.\, accident.
·accompagner·, to accompany.
·accord·, \m.\, agreement.
·accorder (s')·, to agree.
·acheté· (\p.p. of\ ·acheter·), bought.
·acheter·, to buy.
·achèterai· (\fut. of\ ·acheter·), will buy.
·achèterait· (\pres. cond. of\ ·acheter·), would buy.
·acquisition·, \f.\, acquisition.
·acteur·, \m.\, actor.
·action·, \f.\, action, deed.
·adieu·, \m.\, farewell;
·faire les ----x·, to say farewell, take leave.
·adjectif·, \m.\, adjective.
·admirer·, to admire.
·adresse·, \f.\, address.
·adressé·, ·~e·, addressed.
·adverbe·, \m.\, adverb.
·affable·, affable.
·affaire·, \f.\, business.
·affectueusement·, affectionately.
·affectueu-x·, ·~se·, affectionate.
·affirmati-f·, ·~ve·, affirmative.
·affligé·, ·~e·, distressed.
·âge·, \m.\, age.