_A._ 1. ¿Qué decidió hacer el desgraciado? 2. Para cantar bien ¿es
menester conocer el arte del canto? 3. ¿Poseía el infeliz ciego una
buena voz? 4. ¿Con qué dificultad tropezó? 5. ¿Quién le facilitó el
medio de acompañarse? 6. ¿En qué estado se hallaba la guitarra? 7. ¿Qué
tuvo que hacer Juan? 8. ¿Salió muy contento a la calle? 9. ¿Por qué no
pudo cantar teniendo una voz regular? 10. Por fin ¿qué cantó? 11. ¿Qué
hicieron los transeuntes desde luego? 12. ¿Qué observaron? 13. ¿Qué
dejaron en el sombrero del ciego? 14. ¿Dónde llevaba el sombrero Juan?
15. ¿Qué temía la autoridad? 16. ¿Por qué lo temía? 17. ¿Quién le cogió
por el brazo? 18. ¿Qué le dijo el guardia? 19. ¿Hacía daño a alguien el
pobre Juan? 20. ¿Con qué palabras le amenazaba? 21. ¿Cuánto había ganado
el pobre joven? 22. ¿Cuánto vale un «perro grande»?
_B._ 1. John slept on a wretched straw mattress. 2. He had to pay the
rent for (=de=) the mattress. 3. When he went out again in the evening,
the people gathered about him once more. 4. They wished to hear him sing
snatches of operas, and songs. 5. The policeman interfered again,
shouting, "move on! move on!" 6. And John walked on and on.
_C._ I. _Apréndanse de memoria las locuciones siguientes_: 1. Conocía a
la perfección el arte del canto. 2. Tropezó con una dificultad. 3. Otro
desgraciado le facilitó una guitarra rota. 4. Llamó desde luego la
atención de la gente. 5. Muchos hicieron círculo en tomo suyo. 6. En voz
baja. 7. Por lo cual. 8. A ver. 9. Yo no hago daño a nadie. 10. Había
ganado un perro grande.
II. _Continúese_: 1. Iba venciendo la dificultad. 2. Seguía viendo. 3.
No vuelvo a salir. 4. Bajé a la calle. 5. Ya no tenía guitarra.