VERB-DRILL.

=savoir=: T.p.? Je sais ma leçon; que dis-je? etc.

MISCELLANEOUS. 1. Quel oiseau est grand? 2. Pond-il? 3. Que devrait-il

garder le jour? 4. Que devrait-il faire la nuit? 5. Quand devrait-il

chanter? 6. Que préfère-t-il? 7. Quel est son caractère? 8. Quand se

cache-t-il?

Page 30.

[Illustration: Fig. 62]

13. Dans ce moment un valet avança la voiture de M. Molle. Celui-ci

s'approcha de M. Bonhomme, lui donna la main et dit:

--Excusez-moi, monsieur, il est temps que je parte, et s'adressant à

Rodolphe, il dit: Eh bien, mon fils, veux-tu venir avec moi?

--Non, mon père, je veux rester ici avec Coco et oncle Bonhomme; c'est

beaucoup plus amusant ici que chez nous.

--Très bien, mon cher, répondit son père, si tu veux rester ici, reste,

mais à la condition que tu seras un bon garçon, et que tu obéiras à M.

Bonhomme en toutes choses; autrement je reviendrais et je t'emmènerais

chez nous.

Rodolphe le lui promit.

M. Molle se sentit soulagé (_felt easy_) quand il vit qu'il pouvait

faire ses adieux (_his departure_) si aisément. Il monta[62] dans sa

voiture et partit. Dès qu'il fut parti, tous rentrèrent dans la maison.

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VERBS: S'approcher, _to approach_. Revenir, _to return_. 62. Monter, _to

mount_.

Scheme of Questions.

French Reader on the Cumulative Method The story of Rodolphe and Coco the Chimpanzee · 第 70 / 418 题