MISCELLANEOUS. 1. Que fait M. Bonhomme dans la cour? (_Answer_: il
crie.) 2. Que jette-t-il aux poules? 3. Qu'est-ce qu'il a fait avec les
graines? 4. Où étaient les pigeons? 5. Que tient M. Bonhomme à la main?
6. Comment était la terre? 7. Comment se montrait la volaille
(_barn-fowl_)? 8. Qu'y a-t-il dans la cuisine?
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[Illustration: Fig. 56.]
[Illustration: Fig. 57.]
l'autre toute blanche, derrière elle, c'est Piquette, et celle-ci, près
de nous, noire comme du charbon, c'est Riquette. Ce sont les plus
adroites (_cleverest_) et les plus diligentes dans le poulailler. Leurs
places sont sur la première perche; car elles connaissent le mieux leur
métier. Chacune me pond[56] journellement un gros oeuf. Les oeufs que
nous avions au déjeuner, et dont tu n'as pu manger un second, sont
d'elles. Les autres sont encore à leur A-b-c; elles ne pondent que deux
ou trois fois par semaine. Les paresseuses et les stupides qui ne
sortent pas de leur A-b-c et qui n'ont pas envie de pondre, nous les
mettons dans la casserole. Et, mon cher, vois-tu celle-là? C'est une
frivole, elle met ses oeufs n'importe où (_no matter where_), excepté
dans un nid. Et cette poule-ci, c'est une gloutonne; elle mange[57] son
oeuf, sitôt qu'elle l'a pondu; et celle-là
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VERBS: 56. pondre, _to lay_.
Scheme of Questions.