12. =voir=: T. p.? Je vois le garçon; qui est-ce que je vois? etc.

MISCELLANEOUS. 1. Les parents comment aimaient-ils leur enfant? 2.

Combien d'enfants avaient-ils? 3. Que craignirent-ils? 4. Quand

guérissait-il? 5. Avec quoi court-il, saute-t-il? 6. À quoi servent les

jambes? Elles servent à ... 7. Qu'est-ce qu'il montra dès lors?

Page 11.

[Illustration: Fig. 13.]

[Illustration: Fig. 14.]

[Illustration: Fig. 15.]

[Illustration: Fig. 16.]

[Illustration: Fig. 17.]

[Illustration: Fig. 18.]

(_headstrong_), n'obéissait à personne, et s'il ne pouvait avoir ce

qu'il désirait, il criait,[13] il trépignait,[14] il frappait[15] avec

son poing, et même il mordait.[16] A peine la servante parvenait-elle à

le laver,[17] à le peigner,[18] à le chausser, à lui passer ses habits,

tant il se débattait

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VERBS: 13. Crier, _to scream_. 14. Trépigner, _to stamp with the foot_.

15. Frapper, _to strike_. 16. Mordre, _to bite_. 17. Laver, _to wash_.

Se laver, _to wash one's self_. 18. Peigner, _to comb_. Chausser, _to

put on stockings, shoes, boots_. Passer les habits, _to dress_. Se

débattre, _to struggle_.

Scheme of Questions.

French Reader on the Cumulative Method The story of Rodolphe and Coco the Chimpanzee · 第 22 / 418 题