[Illustration: 1 Jaco. 2 Minette. 3 Pasteur Saint-Mont. 4 Lolo. 5
Monsieur Molle. 6 Madame Molle. 7 Rodolphe. 8 Coco. 9 Monsieur Bonhomme.
10 Mademoiselle Chaton, la gouvernante.]
1. Rodolphe est un petit garçon de six ans. Dans
sa première enfance sa santé avait été très mauvaise,
et sa figure fut blanche comme de la craie. Ses petites
jambes furent si faibles, qu'elles ne purent pas
le supporter, et seulement dans sa quatrième année il
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VERBS: Pouvoir, _ir._, _can_, _to be able_.
Scheme of Questions.
To be answered orally and in writing.
MISCELLANEOUS. 1. Qui est Rodolphe? 2. Quel âge a-t-il? 3. Comment
avait-il été dans son enfance? 4 Comment fut sa figure? 5. Comment
furent ses jambes? 6. Purent-elles le supporter? 7. Pourquoi pas?
Page 8.
[Illustration: Fig. 1.]
[Illustration: Fig. 2.]
[Illustration: Fig. 3.]
apprit à marcher[1][A] (_learned to walk_). Quand il était couché[2] sur
le sofa, c'était écoeurant de le voir. Il ne pouvait pas manger[3] de
viandes grosses, et le docteur Isembard, le médecin et l'ami de la
famille, lui
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[Footnote A: The numbers refer to the action and appearance of persons
and objects in the picture.]
VERBS: Apprendre, _ir._, _to learn_. 1. Marcher, _to walk_. 2. Être
couché, _to lie down_. Voir, _ir._, _to see_. 3. Manger, _to eat_.
Scheme of Questions.