I afseende på det förra synes mig följande reglor vigtiga:

1. Man tale _grammatikaliskt rätt_! Språkriktigheten försummas tyvärr

alltför ofta. Vi stå i detta afseende icke sällan tillbaka för våra

bildade grannar. I fråga om utländska språk, t. ex. Franskan, Tyskan och

Engelskan, aktar man sig noga att begå fel mot nämnde språks grammatik,

men anser icke för otillbörligt att vara okunnig i sitt eget språks

reglor och derföre utan tvekan begå misstag och fel deremot. Ofta har

detta utseende, liksom ansåge man för en skam att tala sitt modersmål

rent och rigtigt.

2. _Man nyttje inga utländska ord, om man fullkomligt väl kan uttrycka

sig på modersmålet!_ Alla dagar kan man göra den anmärkning, att många

fremmande ord nyttjas alldeles utan behof. Vårt eget språk är rikt och

bildsamt nog att erbjuda uttryck för allt, som kan förekomma i begreppens

sfer, och för ting, som förekomma i vanliga lifvet, behöfvas inga

fremmande uttryck.

3. _Man undvike alla nygjorda ord, om de äro otydliga eller sällsamma,

äfvensom blott poetiska och svulstiga uttryck!_ Man faller som yngling

lätt i det fel, att antingen bruka vetenskapliga uttryck i sällskap,

der de dels låta löjligt, dels äro obegripliga, enär man tror sig böra

visa, att man lärt något i skolan, eller emedan man gerna vill bringa

sällskapet att blygas genom dess egen bekännelse om okunnighet. Här

bryter man således i _ett_ andedrag mot flera reglor för ett godt

lefnadsvett. Det är en löjlig tillgjordhet att vilja väcka uppseende

genom _uttryck_; sådant skall alltid uttydas såsom fåfänga och ogillas.

Endast den i själsodling långt framskridne _mannen_ kan det tillåtas, att

i afseende på ord och uttryck följa sin egen smak.

I fråga om uttalet och den egentliga _tonen_ meddelar jag läsaren

följande reglor:

1. Man bör tillse, att talet ej låter vidrigt, icke är hväsande,

stammande eller läspande. Man får icke uttänja orden, icke tala genom

näsan, icke mumla mellan tänderna, icke tala sjungande, skrikande eller

galande, men ej heller doft, ihåligt och liksom ur en tunna. Man akte

sig att uttala vanliga ord med en viss vigtighet. Talet bör utan möda

kunna förstås af andra. Sällan kan man undskylla sig med ofullkomlighet

i talorganerna, ty en sådan kan genom god vilja och öfning nästan alltid

förbättras.

2. _Tonen_ bör vara möjligast _ren_, d. v. s. vara klar och skär. Man

läse om morgonen, innan man förtärt någon föda, ofta högt. Detta kan,

om nödigt är, ske vid ett starkt buller, t. ex. vid ett vattenfall, vid

en qvarn, vid dånet af trummor, vid slamret af vagnar på gatan. Man bör

icke hindra barn, när de äro mycket högljudda vid sin lek, utan snarare

dertill uppmuntra dem, när dessa lekar förefalla i fria luften.

Musik kan härvid på mer än ett sätt vara till nytta. Man anslår t.

ex. hvarje morgon en annan ton å pianot, och uthåller den så länge

med rösten, tills tonen är jemn och stark. Äfven undviker man allt,

som kan förderfva rösten, såsom: upphettning, häftigt skri och tjut,

tobaksrökning, förkylning, hetsiga drycker, fet och slemmig föda,

utsväfning. Dessa ting äro allesamman förklarade fiender till tonens

renhet, och göra rösten hes, svag, darrande, ojemn, sträf och obehaglig.

3. Tonen bör ega nödig _fyllighet_, d. v. s. icke vara matt, gäll,

barnslig, osäker eller vacklande. Genom öfning, helst genom sång, kan man

göra tonen fyllig; man öfve sig blott dagligen, särdeles i de djupare

tonerna.

4. Man bör utbilda tonen till _fasthet_; ty en osäker, bäfvande,

rädd ton misshagar. Öfningar i sång, helst vid starka och rent stämda

instrumenter, bidraga härtill.

5. Man bemöde sig om tonens _modulation_, eller _omvexling_ och

mångfaldiga böjning, samt ledighet, så att den noga passar till

känslorna, till deras grad och till ordens mening. Denna färdighet ger

talet dess egentliga och sanna behag, lif, behörig kraft och rätta

betydelse. Den ger tonerna det sköna, artiga, ödmjuka, tillgifna, öppna,

hjertliga, deltagande, blygsamma, kort sagdt: den röjer bildning.

Man förvärfvar densamma genom noggrann uppmärksamhet på dem, som ega en

sannt hyfsad umgängeston. Det gifves skådespelare, som kunna tagas till

mönster. Äfven läre man sig, att under en kännares uppsigt väl läsa och

rigtigt föredraga berättelser, dialoger m. m. Man studere för sådant

ändamål fulla meningen, som ligger i orden, den ställning, hvari de

talas, talarens hufvudkänsla och de känslor, till hvilka han öfvergår, de

plötsliga vändningar, nyck eller klokhet tager, och man tänker sig dervid

noga in i den talandes karakter och läge; så skall tonen blifva behörigt

_modulerad_. Härtill tjena synnerligast samtal i goda familjekretsar, der

känslan icke behöfver någon egentlig deklamation, utan blott passande ton

och beräknande eftertryck.

Stundom gifvas dock fall, då verklig deklamation blir nödig i en

sällskapskrets. Vi vilja t. ex. berätta något med högtidlig ton; vi skola

föreläsa poemer eller prosaiska uppsatser, som skulle förlora allt, om de

ej åtminstone halft deklamerades. Öfning, rigtig smak och goda mönster

bidraga härtill.

I öfrigt bör förnämligast den sinnesstämning, hvari den talande yttrar

sig, vid uppläsningen besinnas.

Att recitera verkliga sorgespel, oder, eller hymner, bör ej åstundas i

sällskap. Detta erfordrar fullkomlig färdighet i en dertill passande

deklamation, och kan blott väntas af den egenteliga skådespelaren.

6. Öfverhufvud är nödigt, att man lägger rätt _tonvigt_ på allt, hvad man

yttrar. Man visar derigenom, att man njutit en god uppfostran, arbetat

på sin bildning och haft tillträde i godt sällskap; allt egenskaper,

som tala till vår fördel och göra oss omtyckta af andra. En behörig

tonvigt smickrar örat, fängslar uppmärksamheten och går i borgen för,

att vi blifvit rätt förstådda. Falsk tonvigt röjer brist på hyfsning och

omdöme. En skärande, hvass och skrikande tonvigt förnärmar örat. Den

fåkunnige sprätten, den tillgjorda damen, gäcken och storskrytaren, hafva

alla sitt eget sätt att accentuera, som genom det tvungna, onaturliga

och öfverdrifna dels väcker åtlöje, dels ovilja; äfven skenheligheten,

det smygande bedrägeriet, det låga smickret utmärka sig genom en egen

tonvigt; den är släpande, sjungande, hväsande och odräglig i högsta grad.

En rätt accentuerad ton behagar, ty den vänder åhörarens uppmärksamhet

oförmärkt på det, som säges.

7. Umgängestonen får, när det gäller att behaga, att tillvinna oss andras

ynnest och aktning, icke vara kall, liknöjd, hånande; dermed förolämpar

man ofta mer, än med de mest närgående ord. Den bör vara ledig, men

blygsam, och fullt motsvara känslan; den bör uttrycka hjertlighet,

uppriktighet och öppenhet.

8. Män undvike ändtligen en oafbrutet eftertrycklig ton. Tonens styrka

bör rätta sig efter sakens vigt; den måste blifva svagare, när vi tala om

oss sjelfve och våra angelägenheter, eljest förfalle vi i egenkärlekens,

stolthetens och skrytets ton.

9. En egen kultur måste man egna åt den berättande tonen. Konsten

att berätta väl måste formligt läras. Den består i undvikandet af

det öfverflödiga, omständliga, afbrutna och orediga. Man träffar på

berättare, hvilka hafva mycket svårt att skickligt börja sin berättelse;

andra åter, som stadna midt i berättelsen, förlora tråden och ej kunna

finna de ord, som de vilja hafva. Andra deremot kunna ej yttra något i

behörig ordning och i sammanhang. Ännu andra äro så vidlyftiga, att de

förlora sig i en irrgång af omständigheter, ur hvilken de ej kunna reda

sig. Alla sådana berättare äro tråkiga; man är glad att blifva dem qvitt.

En god berättande ton fordrar, att man med de enklaste ord, utan svulst

och ordkram, i de naturligaste vändningar säger och skildrar allting väl,

alltid ger akt på hufvudsaken, oförmärkt nalkas målet och vet att jemt

stegra, men äfven till slut fullt tillfredsställa åhörarnes nyfikenhet.

Uppmärksamhet på dylika berättare, mycken öfning under tillsyn af

vänner, som ega smak; en god, sorgfälligt vald lektyr äro medlen att

förvärfva sig en utbildad förmåga i detta hänseende.

Den äkta gentlemannen eller grundsatser och reglor för god ton och sannt lefnadsvett i umgängeslifvets särskilda förhållanden · 第 23 / 54 题