Kun "toisesta lukukirjasta" tuli uuden painoksen julkaiseminen
tarpeelliseksi, oli luonnollista, että sitä oli mahdollisuuden mukaan
korjattava ja uusittava sekä siten koetettava saada se nykyisiä
vaatimuksia vastaavaksi. Oppikirjakomitean viittausten mukaan on tämän
uuden painoksen toimittamisessa pidetty silmällä, että se tulisi entistä
enemmän soveltumaan _ylempien kansakoulujen I ja II vuosiosastolle_ ja
liittymään oppilaiden ajatus- ja harrastuspiiriin näillä asteilla.
Moniaita kappaleita, joille ei samanaikuinen opetus vielä tarjoa mitään
yhtymäkohtia, on poistettu; niin esimerkiksi muutamat maan- ja
luonnontiedolliset kuvaukset, joiden aiheet kansakoulujen nykyisen
opetussuunnitelman mukaan tulevat vasta ylemmillä osastoilla esille.
Sitäpaitsi on jätetty pois muutamia muitakin raskaampia lukukappaleita.
Sijalle on koetettu saada sellaista, mikä olisi oppilaiden kehityskantaa
vastaavampaa ja muutenkin paremmin liittyisi muuhun samanaikuiseen
opetukseen, --varsinkin uskonnollis-siveelliseen ja oman maan luontoa ja
kansaa koskevaan. -- Mitä kappaleiden järjestykseen ja ryhmitykseen
tulee, viittaamme siinä suhteessa sisällysluetteloon. Tarkoituksena ei
kuitenkaan ole, että lukukappaleita yleensä luettaisiin kirjan
järjestyksessä, vaan että niiden _lukemisjärjestys suunniteltaisiin sen
mukaan, kuin muu samanaikuinen opetus, kouluelämä, vuodenajat y.m.
tarjoavat edellytyksiä niiden käsittelemiseen_. Täten lukukappaleet
pääsevät valaisemaan ja vahvistamaan sitä, mikä oppilaiden tajunnassa
kulloinkin on etualalla. Ja poikkeamista kirjan järjestyksestä vaatii
myös luettavan tekstin _jakaminen vuorokursseiksi_, jommoisia
kansakouluissamme nykyään lukemisenkin opetuksessa pidetään
tarpeellisina ja tarkoituksenmukaisina. -- Mitä lukukappaleiden
käsittelemistapaan tulee, pyydän siinä suhteessa viitata
allekirjoittaneen ja H. Niemen toimittamassa "Äidinkielen opetusopissa"
annettuihin ohjeisiin. -- Kirjan ulkoasua on myös koetettu uudessa
painoksessa saada selvemmäksi, välttämällä liian pientä ja tiheätä
painosta; kuvia on siihen hankittu, mikäli on ollut mahdollista kirjan
hintaa suuresti korottamatta.
Tekijä rohkenee toivoa, että tapahtuneet korjaukset ovat olleet
"toiselle lukukirjalle" eduksi ja että sen siten sallittanee osaltaan
kansakouluamme edelleen palvella.
Jyväskylässä Heinäkuulla 1903.
Tekijä.