LUDVIG HOLBERG

Ludvig Holberg syntyi 3 pnä jouluk. 1684 Bergenissä, silloisen Norjan

vilkasliikkeisimmässä meri- ja kauppakaupungissa. Hän polveutuu

luultavasti talonpoikaissuvusta Trondhjemin tienoilta. Mutta hänen

isänsä oli mennyt sotilasuralle ja kohonnut everstiluutnantiksi saakka.

Holberg jäi jo nuorena orvoksi vanhemmistaan, sukulaistensa

hoidettavaksi. Hän kävi kuusi vuotta Bergenin latinakoulua ja läksi v.

1702 Kööpenhaminaan aikeissa suorittaa ylioppilastutkinnon. Pian hän

kuitenkin palasi takaisin kotimaahan, koska hänellä ei ollut varoja

jatkaa opintojaan. Oltuaan vuoden kotiopettajana eräässä pappilassa hän

lähtee uudelleen Kööpenhaminaan ja suorittaa siellä jumaluusopillisen

virkatutkinnon 1704. Taaskin hän saa kotiopettajan toimen Bergenissä,

mutta ei viihdy siinä kauan. Matkustamis-into on herännyt hänessä. Hän

haluaa päästä läheltä tutustumaan siihen suureen maailmaan, jonka

edustajia hän oli lapsuudestaan saanut nähdä kotikaupunkinsa satamassa.

Pieni rahasumma taskussa hän suuntaa kulkunsa Hollantiin, kävelee jalan

Amsterdamista Aacheniin ja sieltä takaisin. Sairaus ja rahanpuute

ajaa hänet jälleen Norjaan, mutta pian hän on uudelleen matkoilla

(vv. 1706-1708 ja 1714-1716). Hän kiertelee nyt laajalta ympäri

Europpaa (maamatkat enimmäkseen jalkaisin) Pariisista Roomaan ja

Roomasta takaisin Amsterdamiin, elää kaksi vuotta Oxfordissa, vuoden

Pariisissa, makaa kuoleman sairaana Genuassa, on melkein aina

kuumeessa, taistelee sairautta ja köyhyyttä vastaan, oppii tuntemaan

eri kansoja ja eri säätyjä, ranskalaisia pappeja ja englantilaisia

ylioppilaita, hollantilaisia merimiehiä ja espanjalaisia munkkeja,

saksalaisia oppineita ja italialaisia näyttelijöitä. Matkavuodet ovat

hänen oppivuosiansa. Ne vakaannuttavat hänestä miehen, vapauttavat

kotoisista ennakkoluuloista. Kaikkialla hän on innokas huomioidentekijä

ja tietojenkerääjä, ja hän saavuttaa laajan yleiseuroppalaisen

sivistyksen. Hänestä tulee pohjoismaisen kirjallisuuden tietorikkain ja

monipuolisin kirjailija aikanansa.

Matkoilta palattuaan asettui Holberg pysyväisesti Kööpenhaminaan. Hän

alottaa kirjailijatoimensa historioitsijana; hänen ensimäisen teoksensa

nimi on "Introduction til de Europaeiske Rigers Historie" (Johdatus

Europan valtioiden historiaan) v. 1711. Se ja muut tieteelliset

julkaisut hankkivat hänelle professorin arvonimen v. 1714, mutta vasta

1717 hän pääsee palkkaa nauttivaksi yliopiston opettajaksi. Hänen

opetusaineenaan on metafysiikka, jota hän sydämestään inhoaa; myöhemmin

vanhat kielet ja historia.

Vuonna 1719 julkaisee Holberg ensimäisen kaunokirjallisen tuotteensa,

satiiris-koomillisen runoelman, nimeltä _Peder Paars_. Siinä hän

ivailee tanskalaisten turhamaisuutta, itsekkäisyyttä, tyhmyyttä y.m.

heikkouksia, jotka ovat seurauksena maan pienuudesta ja henkisten

näköalain ahtaudesta. Runoelman nerokkaissa kuvauksissa piilee jo

pieninä ituina aihe useimpiin Holbergin komedioihin ja vilahtelee

ohimennen moni niistä henkilöistä, joiden luonnekuvat hän on myöhemmin

perinpohjaisemmin piirtänyt. "Peder Paars" on runsaan ja nopean

draamatuotannon edelläkävijä. Kun tanskalainen teatteri ("Den danske

Skueplads") avataan v. 1722, alkavat Holbergin kuuluisimmat

huvinäytelmät syntyä hämmästyttävällä vauhdilla toinen toisensa

perästä, vähintään 7 komediaa vuodessa. Vuoteen 1727 päästyä, jolloin

teatteri suljetaan, tavoittelee niiden lukumäärä jo kolmeakymmentä.

Tämmöinen tuotteliaisuus on ainoa laatuansa pohjoismaiden

kirjallisuudessa ja sitä omituisempi, kun se on lähtöisin 37-40 vuotta

vanhan yliopistonprofessorin kynästä. Tuo hiljainen ja yksinäinen,

lempeästi hymyilevä oppinut on laskenut sillä perustuksen

tanskalaiselle teatterille ja jättänyt syvät merkit skandinaaviseen

kultuurielämään.

Henkiseltä rakenteeltaan on Holberg romaanista heimoa, selkeän

ja valistuneen järjen mies. Hän kuuluu n.s. klassilliseen

kirjallisuussuuntaan, ja hänen taiteensa suuri esikuva on lähinnä

Molière ja ranskalainen komedia, mutta sen juuret ulottuvat

italialaiseen naamionäytelmään ja aina roomalaiseen Plautukseen asti.

Hän rakentaa kappaleensa varman, säännöllisen suunnitelman mukaan.

Juoni kehitellään selvästi ja johdonmukaisesti, aivankuin matemaattinen

todistelu, ja lopussa esitetään tulos moraliseeraavan oppilauseen

muodossa. Henkilöiden kuvauksessa pannaan pääpaino suurille

yleispiirteille; kaikki yksilöllinen, personallinen jätetään pois.

Tästä suoraviivaisuudesta johtuu luonteiden selvyys ja täsmällisyys,

mutta samalla myös jonkunlainen kaavamaisuus ja yksipuolisuus. Katsoja

ei näe henkilöä kaikilta tahoilta, vaan ainoastaan jonkun ominaisuuden,

joka on vahvennettu kaikki-määrääväksi. Niinpä esim. Holbergin lukuisat

lääkärit, asianajajat ja palvelijatyypit sekä monet naisluonteista ovat

kaikki sovinnaisia aivokaavailuja, ikäänkuin samaan muottiin valettuja.

Mutta parhaissa kappaleissaan, kuten _Erasmus Montanuksessa_ ja

varsinkin _Jeppe Niilonpojassa_ (sen tanskalainen nimi on "Jeppe paa

Bjerget"), hän rikkoo klassillisen luonteenkuvauksen ahtaat puitteet ja

luo henkilön niin todenmukaisen ja vivahdusrikkaan kuin vaan

germaanisen renessanssirunoilija Shakespearen (tai Suomessa Aleksis

Kiven) rehevä mielikuvitus on pystynyt luomaan.

"Ajatelkaa Jeppeä!" -- lausuu Georg Brandes tutkimuksessaan Ludvig

Holbergista -- "Kaiken sen mitä haluamme tietää, kun tahdomme oppia

tuntemaan jonkun ihmisen, ja paljon enemmän kuin tavallisesti tiedämme

ihmisistä, jotka muuten todellisuudessa tunnemme tai tapaamme

näyttämöllä, saamme tietää Jepestä. Kaikkiin kysymyksiin saamme

vastauksen. Millainen ihminen hän on, ja miten hän on tullut siksi,

mikä hän on? Millainen on hänen mielenlaatunsa, mitä paheita ja mitä

hyveitä hänessä on? Kuinka pitkälle hänen tahtonsa voima ulottuu, onko

hänellä ymmärrystä ja millainen ymmärrys? Mikä on hänen väkevin

intohimonsa? Mihin huvituksiin hän on taipuvainen ja mikä on hänen

ihanteensa onnesta? Mikä on hänen turhamaisuutensa tai hänen heikko

puolensa, missä narrimaisuus ja tyhmyys pistää hänessä näkyviin? Missä

kohdissa hän on ahdasmielinen ja mitkä ovat hänen ennakkoluulonsa? Mitä

hän on oppinut, lukenut ja elämässään kokenut? Mikä on se luja ydin

hänessä, joka pysyy semmoisenaan kaikissa vaiheissa, ja mitkä hänen

ominaisuuksistaan ovat yksinkertaisia tuloksia niistä olosuhteista,

joissa hän elää, ja niiden mukana muuttuvia? Mikä on hänen uskontonsa,

ja mikä hänen filosofiansa, s.o. millainen käsitys hänellä on elämästä

ja kuolemasta, jumalasta ja maailmasta, toisesta elämästä, ja mitä

vaikutelmia hän on saanut niiden ihmisten vaelluksesta, joiden kanssa

hän on joutunut tekemisiin? Kuinka hän elää, ja millä mielellä hän

soisi kuolevansa? Kaikkiin näihin kysymyksiin antaa kappale vastauksen,

ja jokainen näistä vastauksista on niin kiinteässä yhteydessä toisten

kanssa, että se voidaan johtaa niistä. Siinä on siis Jeppe, joka

huvittaa lapsia ja palvelusväkeä, mutta sitäpaitsi toinen Jeppe, joka

kiinnittää sieluntutkijan, valtiomiehen, kansanystävän, upseerin,

historioitsijan ja lääkärin mieltä."

Holbergin muista komedioista mainittakoon _Ulysses von Ithacia_, jossa

hän ivaillen mukailee saksalaisten huvinäytelmien luonnottomuuksia ja

laskee mitä hilpeintä leikkiä maailman nurinkurisuuksista, ja _Erasmus

Montanus_, jossa kuvataan paikoillaan pysyvän vanhoillisuuden ja

edistysintoisen nuorekkuuden yhteentörmäystä. Taiteelliselta arvoltaan

vähäpätöisempiä ovat _Valtioviisas kannunvalaja_ (Den politiske

Kandestøber), _Arapialainen pulveri_ (Den Arabiske Pulver), _Talonpoika

satimessa_ (Den pantsatte Bondedreng), jotka ovat suomeksi käännetyt.

Kaikissa Holbergin kappaleissa tuntuu moraliseeraava pohja-ajatus.

Kirjailija on tahtonut huvittaa, mutta samalla myös opettaa ja

kasvattaa kansaa, kasvattaa sitä ajattelemaan, käyttämään järkeänsä.

Kuvaamalla oman aikansa tyhmyyksiä ja heikkouksia, luuloja ja

ennakkoluuloja naurettavassa valossa hän on tahtonut puhdistaa ilmaa

taikauskon sumuista ja raivata edistyksen tieltä esteet pois. Hän on

tahtonut valistaa ympäristöänsä, parantaa heimoa, kurittaa tyhmien

laumaa, kasvattaa lasten parvea, niin että tyhmät häpeisivät ja

lapsista kasvaisi ajattelevia miehiä ja naisia. Holberg on

pohjoismaisten kirjailijain joukossa aikansa suurin kansan kasvattaja

ja kurittaja.

Kun "tanskalainen teatteri" oli pappien yllytyksistä suljettu ja

Kristian VI:nnen pietistinen taantumus alkaa, vetäytyy Holberg takaisin

tieteelliseen työhönsä ja julkaisee sarjan huomattavia teoksia,

"Tanskan ja Norjan kuvaus" (Dannemarks og Norges Beskrivelse), "Tanskan

valtakunnan historia" (Danmarks Riges Historie) j.n.e. Kirjassaan

"Breve til en fornem Mand" hän kertoo omasta elämästään. Hänen

kaunokirjallisista tuotteistaan tältä ajalta ansaitsee mainitsemista

ainoastaan satiiris-filosofinen romaani _Niels Klim_ (suom. "Niilo

Klimin maanalainen matka"), joka on kirjoitettu latinaksi, koska sen

vapaat ajatukset olisivat olleet "vaarallisia" kansan kielellä.

Ne muutamat komediat, jotka Holberg kirjoittaa vuoden 1747 jälkeen,

jolloin teatteri taas avattiin, eivät ole hänen parhaitansa. Vanhuus ja

20 vuotta kestänyt ero teatterista oli lamauttanut hänen

runoilijavoimiansa.

Holberg eleli yksinäisenä, naimattomana miehenä, hankki melkoisen

omaisuuden, jonka hän kiinnitti maatiluksiin. Nämät hän lahjoitti Sorön

akatemialle, josta hyvästä hänet sitten korotettiin aatelissäätyyn. Hän

kuoli 28 p. tammik. 1754 ja haudattiin ilman minkäänlaisia

juhlallisuuksia Sorön multaan.

Aikalaiset olivat unohtaneet hänet. Vasta myöhäinen jälkimaailma on

oppinut vähitellen tuntemaan hänen perustavan merkityksensä Tanskan

kirjallisuudessa, varsinkin draaman alalla, ja kohottanut hänet

pohjoismaisten kirjailijain joukossa sille kunniapaikalle, joka hänelle

oikeuden mukaan kuuluu.

Jeppe Niilonpoika eli Talonpojan ihmeelliset seikkailut Viisinäytöksinen huvinäytelmä · 第 5 / 32 题