南京礼科署科事南京刑科给事中臣张永明谨奏为乞慎简儒臣以光圣治事臣伏见邸报今秋边臣奋勇北敌挫蔑而又二三儒臣行私交利污坏制科皆蒙陛下俯听言官论劾治罪仰见陛下神明之治文事武备综核修举海内莫不向风承德自古帝王中兴之业未有如陛下今日之盛者也臣惟儒者之业本以仁义道徳上佐人主兴道致治中和位育与天地参今乃有恣肆贪鄙如所罪斥诸臣上负君父之恩下愧诗书之教臣窃伤之书曰惟后非贤不乂惟贤非后不食天下之大岂遂无贤儒哉惟朝廷加意于养贤之地以徐察其善否而进退之也宋臣程颢言于其君曰三代养贤必本于学而徳化行焉治道出焉今馆阁清选止于文字之职名实未正欲招贤养材以辅时赞化将何从而致之也古先哲王所以虚己求治何尝不尽天下之才以成己之徳故曰大舜有大焉善与人同乐取诸人以为善臣愿陛下追察程颢之言益致养贤之实乞自今后翰林之选不必限于甲第凡中外公论推荐及岩穴之贤惟其徳业充备者逺览旁招务破常格随其年资或量授以署职凡有典礼则委之讨论凡有制令则试之详定而又临之以侍从大臣不必督以课艺惟察其才识之大小行能之髙下而已积以累考人品益分然后吏部从之以铨擢之法或存留供职或量改别任惟其才之所宜而处焉则徳成而上艺成而下浮薄虚文之习逺而仁义忠信之风行矣书曰克知三有宅心灼见三有俊心夫翰林之臣其竭忠效劳以报君父者惟在劝讲然经筵礼文自古繁宻程颢弟颐尝曰讲读数行羣臣列侍俨然而退情意略不相接如此虽弥年积歳所益几何臣愚以为一人独对与众见不同自然情意易通其忠诚与否尤易灼见欲乞陛下暂令儒臣日轮一员分番内直每当圣躬康适之时内殿燕闲之顷随意所及或召赐之面对或命以经义退具奏章不独阐明道义至于人情物态闾里欣戚皆得敷陈以陛下圣神作之君师诸臣从容观感长益必多陛下得以悉知其才否而用舍之庶几贤儒有以自见而不肖者不得以幸容矣昔傅说告髙宗曰惟斆学半念终始典于学厥徳修罔觉陛下圣徳光乎尧舜髙宗有不足为典学之益作人之盛臣不胜为今日愿之夫儒臣者辅相之储将有佐治赞化之责者也视诸百官所系独重故臣犬马之怀不能自已伏乞圣明俯赐采纳臣无任悚惧待罪之至缘系乞慎简儒臣以光圣治事理为此具本专差办事吏郑隆赍捧谨具奏闻