the monastery of St. John of God. (An excellent book of reference
that gives details of the monuments and streets of old Madrid is "El
antiguo Madrid," by Ramón de Mesonero Romanos, Madrid, 1861.)
ESCENA SEGUNDA
*se vuelve agua de borrajas*: the correct expression is *agua de
cerrajas* 'nothing at all,' 'shucks' (*cerraja* meaning the common
sow-thistle). As the flower of the borage is used to induce
perspiration, Bruno is misled by the similarity of sound between
*cerraja* and *borraja*.
ESCENA CUARTA
*como un tronco de dormido*: 'sleeping like a log.'
*Malibrán*: Marie Félicité Malibran (1808-1836), singer, of Spanish
blood, born in Paris; by Spanish maiden name María Felicia García.
ESCENA QUINTA
*Mande usted*: stock reply of servants, children, etc. when called by
their superiors in station or age. Cf. other stock expressions used in
the play on other occasions, as Matilde's *beso a V. la mano* and don
Pedro's *a la disposición de V.*
ESCENA SEXTA
*qué me sé yo*: 'what do I know about it?' Note the redundant
reflexive.
ACTO SEGUNDO, ESCENA PRIMERA
*qué _pero_ le puede poner la señorita*: 'what fault can the young
lady find with.'
ESCENA SEGUNDA
*geringonza*: cf. vocabulary, *jerigonza*.
*hágame decir: hágame el favor de decir.*
ESCENA TERCERA
*Ya las quisiera yo de tres y media*: 'I'd rather have them of three
and a half.' Three and a half yards is the regulation quantity of
material needed for making a man's shirt.
ESCENA SEXTA
*el día de los innumerables mártires de Zaragoza*: April 16, the
feast-day of the eighteen martyrs condemned to death in Saragossa in
the time of the emperor Diocletian.
*si usted podía ser dichosa*: note the imperfect indicative in an
unreal condition.
*Sacedón*: watering-place in the province of Guadalajara, Spain.
*Nueva Holanda*: Australia.
*Isla de Francia*: Spanish form for the old French name of the island
Mauritius, to the east of Madagascar. It is now an English possession.
Pablo y Virginia: Paul and Virginia (cf. vocabulary under *Domingo*).
ESCENA SÉPTIMA
*_qui pro quo_*: French *quiproquo* 'misunderstanding' (by taking one
person or thing for another); from medieval Latin *quid pro quod*, the
blunder of using one grammatical form for another. Contrast English
*quid pro quo* 'equivalent.'
*_Dominus tecum_*: medieval superstition required the pronouncing of a
blessing when a person sneezed, because of a belief in the presence of
a demon. The custom survives in many countries as a form of courtesy.
*Herodes el Ascalonita*: 'Herod of Askelon'; Bruno's mind, which works
in a fashion similar to the working of Sancho's brain in Don Quixote,
is searching for a case of extreme cruelty, and he here probably
recalls the slaughter of the innocents at the command of Herod.
ACTO TERCERO, ESCENA TERCERA
*_velis nolis_* (Latin): 'willy-nilly.'
*no sea que salga: para que no sea que salga.*
*dispensa*: in this case, permission from the bishop or other
dignitary to waive the formalities preceding a wedding in the Catholic
church.
*Ofelia, Malvina, Etelvina, Coralina*: heroines of the various books
*de forro colorado* that Matilde has been reading.
*que conservo en polvo*: 'that I keep although there is nothing left
of it but dust' (or ashes).
ESCENA CUARTA
*como quien dice*: 'as you might say.'
*Hace que se va*: 'pretends to go.'
ESCENA QUINTA
*el mismo que viste y calza*: 'fine and dandy'; 'as big as life.' The
correct expression is *vestido y calzado*.
ESCENA SÉPTIMA
*A buena hora, mangas verdes*: 'nice time for that.' Cf. the similar
expression *buenas son mangas después de pascua* 'it's high time, but
better late than never.'
ACTO CUARTO, ESCENA CUARTA
*ha caído un rayo en Santa Bárbara*: Mesonero Romanos in "El antiguo
Madrid" mentions the convent of Santa Barbara at the end of the *Calle
de Hortaleza*, a well-known street in Madrid, but states that the
building has been removed to make way for private residences.
*y lo que cae*: 'and with what he can pick up.'
*me parece usted pieza*: 'it strikes me you're something of a wag.'
*todas las colegialas de Loreto*: 'all the girls who attend the
convent of Our Lady of Loreto.' The convent was so named in honor of
the Virgin Mary, an image of whom, called *Nuestra Señora de Loreto*,
had been brought from Rome and set up in the adjoining church of the
same name. The school at first was for poor children; but later Philip
IV established here a convent for orphan girls of good family.
ESCENA QUINTA
*las Salesas*: convent of the nuns of Our Lady of the Visitation.
Mesonero Romanos ("El antiguo Madrid," p. 253) writes of it: "El
convento puede llamarse un verdadero palacio regio."
ESCENA SEXTA
*ello ninguna tenía: ello es que ninguna tenía*; 'it is a fact that
not one of them had.'
*vamos allá*: 'no one else will.'
ESCENA SÉPTIMA
*Algarbe*: Algarve, province in the extreme south of Portugal.
ESCENA OCTAVA
*soy la Nicolasa*: definite article frequently used with a woman's
name in a slightly depreciative sense or to express familiarity.
*me irá muy bien*: 'will be very becoming to me.'
*como dijo el otro*: colloquial expression used after what the speaker
considers a pat remark. Cf. English "as Shakespeare says."
ESCENA DÉCIMA
*casa donde no hay harina*: the correct version of the proverb is
*donde no hay harina, todo es mohina* ('ill humor' or 'bickering');
"love flies out of the window when poverty enters the door."
PREGUNTAS Y TEMAS
ACTO PRIMERO
1. ¿Cómo estará amueblada la sala en donde pasan los tres primeros
actos?
2. ¿Quiénes son los primeros personajes que hablan?
3. ¿Por qué está sorprendido Bruno?
4. ¿Ha dormido bien Matilde?
5. ¿Qué vicio tiene la joven?
6. ¿Quién es la única persona que ha venido a la casa antes de las
siete?
7. Generalmente ¿quiénes son las gentes que llegan tan temprano?
8. ¿A qué cosa atribuye Bruno la indisposición de su ama?
9. ¿Cómo entiende Matilde la frase "para siempre"?
10. ¿Qué idea tiene Bruno de estas palabras?
11. ¿Por qué ha tardado Eduardo?
12. ¿Cómo deben llegar los héroes de novela a pedir la mano de la
dama?
13. Al entrar Eduardo ¿qué le manda Matilde a Bruno?
14. De almuerzo ¿qué ha tomado Eduardo?
15. Generalmente ¿qué toman en el almuerzo los americanos? ¿los
franceses? ¿los ingleses?
16. ¿Por qué no ha probado bocado Matilde?
17. ¿Qué se sabe de Eduardo?
18. ¿Por qué no le permite Matilde que hable de su familia?
19. ¿Por qué regaña Matilde a Bruno al volver éste?
20. ¿Por qué no está enojado Eduardo también?
21. Al sentir los pasos de su padre ¿qué preparativos va a hacer la
heroína?
22. ¿Cómo es que no le sorprende al padre la visita del joven?
23. Según las ideas de D. Pedro ¿cuáles son las circunstancias
favorables para un enlace dichoso?
24. ¿Por qué está seguro D. Eduardo de la contestación que va a darle
Matilde?
25. ¿Qué está haciendo ella mientras hablan los dos señores?
26. ¿Cómo se explica el extraño modo de hablar de Matilde cuando la
hace entrar su padre? Repita V. algunos de los disparates que dice.
27. ¿Cómo recibe la muchacha las noticias de las circunstancias
favorables de Eduardo?
28. ¿Cómo se termina el acto?
1. Los argumentos de los libros de forro colorado.
2. Repita V. el diálogo entre los dos caballeros al saludarse.
3. Las diversiones de los españoles cuando se reúnen en tertulia. ¿De
qué hablan la señoras? ¿Cómo se portan los jóvenes?
4. Cuente V. las cosas de que hablan ellos.
5. Una descripción imaginaria de los antiguos pretendientes de la
joven.
6. Describa V. cómo se juega a "la gallina ciega".
7. Aprenda V. de memoria la contestación de Matilde a la declaración
de Eduardo.
8. Un resumen de la acción dramática.
ACTO SEGUNDO
1. ¿Qué cree D. Pedro antes de leer la carta de Eduardo?
2. ¿Qué piensa después?
3. ¿Se comprende ya el motivo que tenía éste en formar el plan?
4. ¿Sabe Bruno la causa del enojo de su amo?
5. ¿Cuál es el último favor que pide Eduardo al criado?
6. ¿Bajo qué pretexto quiere Eduardo hablar con Matilde?
7. ¿En qué piensa éste cuando se queda solo?
8. ¿Cuál es el único recurso que tiene?
9. ¿Por qué habla él de esta manera?
10. ¿Sobre qué disputan Bruno y su ama?
11. ¿Cómo introduce Eduardo las noticias de su partida?
12. ¿Cuándo comienza a ablandarse la joven?
13. ¿Qué le cuenta Eduardo de sus riquezas?
14. ¿Qué rasgos del carácter de ella se revelan ahora?
15. Al verlos reconciliados ¿qué quiere hacer el padre?
16. ¿Cómo se lo impide el novio?
17. ¿Cómo indica Eduardo al padre el papel que tendrá que hacer éste?
18. ¿Qué piensa Bruno?
1. Las buenas cualidades de Eduardo según D. Pedro; según las ideas de
Bruno.
2. La diferencia entre las señoritas de antaño y las muchachas
modernas.
3. El proyecto de Eduardo.
4. Las excusas que da Bruno cuando su amo no quiere recibir a Eduardo.
5. Aprenda V. de memoria una parte del diálogo entre Eduardo y Bruno.
6. Explique V. la sorpresa del criado al ser llamado "querido Bruno".
7. Describa V. la acción en la escena V.
8. Las primeras palabras de Eduardo cuando le habla por segunda vez
Matilde.
9. La acusación que hace Eduardo.
10. Los lugares a donde cuenta Eduardo que irá.
11. Diga V. lo que sabe de cada uno de estos sitios.
12. Describa V. lo que se encuentra en la Isla de Francia.
13. Los pensamientos de la muchacha al tener que retirarse.
14. Un breve resumen del acto.
15. Las ocupaciones de las señoritas españolas y las de las señoritas
de otros países.
16. Lista de los varios modismos encontrados en la carta de Eduardo.
17. Una carta semejante a la que escribe Eduardo a Matilde.
18. La historia de Pablo y Virginia.
ACTO TERCERO
1. ¿Qué excusa le da el padre a su hija para no aceptar al
pretendiente?
2. ¿Qué sufren las amas de casa cuando son pobres?
3. ¿Quién es Toribio?
4. ¿Cuáles son sus deberes?
5. ¿Qué alternativa le queda a Matilde si no obedece a su padre?
6. ¿Cuáles son los nuevos quehaceres de Bruno?
7. ¿Cuáles son los preparativos que ha hecho el novio para la boda?
8. ¿Por qué se convence Matilde de que debe ceder a las instancias de
Eduardo?
9. Cuando está indecisa ella ¿cómo la anima su amante?
10. ¿Qué va a suceder a las ocho y media?
11. ¿Qué prendas va a llevar consigo Matilde?
12. ¿Por qué se empeña en salir por la ventana?
13. ¿Qué escribe de esta acción el crítico Larra?
14. ¿Qué opina V.?
15. ¿Cómo es que cede Bruno a Matilde?
16. ¿Por qué tiene D. Pedro tanta prisa en salir de la casa?
17. ¿Por qué se apagan las luces?
18. ¿De qué manera debe salir de la casa paterna una señorita
romántica?
19. ¿Qué opina el crítico Larra de todo esto?
20. ¿Cuáles son las últimas cosas que hace Matilde antes de irse?
21. ¿Qué elementos cómicos hay en el acto?
1. Un resumen del monólogo de Matilde al hallarse sola.
2. Hable V. de los "mil horrores" que ha dicho D. Pedro acerca de D.
Eduardo.
3. Cuente V. lo que pasa cuando el criado se queda solo.
4. Describa V. la escena entre Bruno y su amo.
5. Explique V. la lucha que tiene Bruno consigo mismo.
6. Aprenda V. una lista de las expresiones chistosas que se encuentran
en este acto.
7. Discuta V. sobre las improbabilidades.
8. Un análisis del carácter de Bruno.
9. Una escena imaginaria tratando de los preparativos que hace D.
Eduardo antes de las ocho y media.
ACTO CUARTO
1. ¿Qué hay de gracioso en la preparación del chocolate?
2. ¿Cómo consiguieron ellos el candelero?
3. ¿Qué pasa en el momento en que llaman a la puerta?
4. ¿Qué diferencias se notan entre los criados y los otros personajes
de la comedia en cuanto a su lenguaje, sus pensamientos, sus modales
etc.?
5. ¿Cuáles son los nuevos deberes de Matilde?
6. ¿Por qué salió su esposo?
7. ¿Qué importancia dramática tiene la escena VI?
8. ¿Cuántas emociones distintas tiene Matilde en su encuentro con su
antigua amiga?
9. ¿Cómo ofrece a ayudar a Matilde?
10. ¿Qué indica la entrada de Bruno?
11. ¿Cómo sigue Eduardo engañando a su esposa?
12. ¿Qué hay de bueno y de natural en lo que hace él ahora?
13. En la escena última ¿se arrodilla Matilde porque es romántica o
porque está verdaderamente arrepentida?
1. Una descripción del escenario aquí representado.
2. Indique V. cómo se sabe que es una escena española.
3. Los muebles que pondría Matilde en un cuarto cómodo.
4. Descripción de otros cuartos sencillos y cómodos.
5. Descripción de la boda.
6. Aprenda V. de memoria el diálogo entre Matilde y el casero.
7. La vecina y el motivo de su visita.
8. La gente que vive en la misma casa con Matilde.
9. Eduardo en busca de trabajo.
10. La vida de Matilde y Clementina en el colegio.
11. La vida diaria de la marquesa.
12. Un análisis del carácter de la marquesa.
13. Lo significante de la situación después de irse la marquesa.
14. Describa V. cómo Eduardo aprieta el tornillo.
15. Indique V. las ideas prácticas que ya tiene Matilde.
16. Un resumen del cuarto acto.
17. Un resumen del argumento de la comedia.
18. Una crítica de ella.
19. La crítica de D. Mariano José de Larra.
20. Otra terminación posible.
21. El significado del título.
22. Una defensa de Matilde.
23. Escenas encontradas en otras comedias semejantes a las de _Contigo
Pan y Cebolla_.
VOCABULARY
The sign "*----*" means the word printed in black type at the head of
the paragraph; thus, *buenos ----s* under *día* means *buenos días*
*a* at; to; for; as; from; *---- la* (_with noun or adj._) in the
style of
*abandonar* abandon
*ablandar* soften
*abogado* _m._ lawyer
*aborrecer* abhor
*abrazar* embrace
*abrazo* _m._ embrace
*abrir* open
*absolutamente* absolutely
*absolutismo* _m._ despotism
*absoluto* absolute
*absorber* absorb
*acá* here; *desde entonces ----* from then till now
*acabar* finish, end; *---- con* use up; *---- de* (_with inf._) have
just; *que no acababa de llegar nunca* that you were never going to
come
*acaso, por ----*, perhaps; by chance
*acceder* accede to, grant
*acción* _f._ action
*aceptar* accept
*acerca: ---- de* about, concerning
*acercar(se)* draw near
*acero* _m._ steel
*acertar (con)* hit; hit upon; *a fe que lo acierta* you bet it agrees
with him
*acomodar* suit
*acomodaticio* adaptable, accommodating
*acompañar* accompany
*acordarse (de)* remember
*acostarse* go to bed
*acostumbrar* accustom
*acreedor* _m._ creditor
*actitud* _f._ attitude
*actividad* _f._ activity
*activo* active
*acto* _m._ act
*actual* present
*acusación* _f._ accusation
*adelantado* (_pp. of_ *adelantar*) advanced, in advance
*adelantar(se)* advance
*además* besides
*adentro* within; off stage
*adiós* good-by
*adivinar* guess
*adjetivo* _m._ adjective
*administración* _f._ administration
*admiración* _f._ admiration
*admirador* _m._ admirer
*admirar* wonder; admire
*admitir* admit
*adolescencia* _f._ adolescence
*adonde* where
*adorado* (_pp. of_ *adorar*) adored
*adorar* adore
*adquirir* acquire
*adversario* _m._ adversary
*adversidad* _f._ adversity
*advertir* notice
*afable* affable, kind
*afeitar(se)* shave
*afición* _f._ fondness, liking; *---- a* fondness for
*afiladura* _f._ sharpening
*afilar* sharpen
*afortunado* fortunate
*África* _f._ Africa
*agente* _m._ agent
*agitación* _f._ agitation
*agitar* agitate
*aglomeración* _f._ heaping up
*agobiar* oppress
*agonía* _f._ agony
*agradar* please
*agradecer* be thankful for
*agreste* rough
*agrio* sour, bitter
*agrupar* group
*agua* _f._ water
*aguador* _m._ water-carrier
*agüero* _m._ omen
*agujero* _m._ hole
*agur* _colloquial exclamation of farewell_ (_cf. English_ So long)
*ahí* here; *de ----* from this, therefore
*ahinco* _m._ earnestness
*ahora* now, nowadays; *---- mismo* right now
*ahuecar* hollow; *---- la voz* speak in a solemn tone
*aire* _m._ air
*ajeno* foreign, remote; another's
*ajustar* adjust, fit, arrange, settle
*alabar* praise
*alameda* _f._ grove of poplar or cottonwood trees; public walk; park
*Alcalá Galiano, Antonio* (1789-1865), noted Spanish statesman and
orator
*alcanzar* attain, reach
*alegrar* gladden; *--se* be glad
*alegre* merry, gay; *---- de cascos* giddy
*alegría* _f._ joy, gladness
*alejar* remove
*alemán* German
*alfiler* _m._ pin
*algo* anything; something; somewhat
*alguacil* _m._ constable; *---- mayor* chief constable (an honorary
office)
*alguacilazgo* _m._ constabulary office
*alguien* some one
*alguno* some, any; (_with negative_) at all, whatever; *alguna de las
tuyas* one of your breaks
*alhaja* _f._ jewel
*alianza* _f._ engagement
*alma* _f._ soul
*almondiguilla* _f. dim. of_ *almóndiga* (_also written_ *albóndiga,
albondiguilla*) little ball of forced meat with rice and egg etc.
*Albóndigas* are served in the clear soup in which they have been
cooked
*almorzar* breakfast; eat for breakfast
*almuerzo* _m._ breakfast
*altar* _m._ altar
*alternativa* _f._ alternative
*alto* high, loud
*altura* _f._ height
*allá* there; *---- se van* are one and the same thing
*allí* there
*ama* _f._ mistress; *---- de casa* house-wife
*amable* kind
*amador* _m._ lover
*amanecer* dawn
*amansar* tame, soften
*amante* _m. and f._ lover
*amar* love
*amargar* embitter; be bitter
*amargura* _f._ bitterness
*amenazar* threaten
*americano* American
*amigo* _m._ friend
*amistad* _f._ friendship
*amo* _m._ master
*amor* _m._ love; *---- propio* self-esteem
*amoroso* love (_as in_ "love letters"), loving
*amueblar* furnish
*análisis* _m._ analysis
*anciano* _m._ old man
*ancho* wide
*andaluz* Andalusian
*andar* walk, go; *--se en miramientos* be too particular; *---- a
tientas* grope (as in darkness)
*ángel* _m._ angel
*Angostura* _f._ Angostura (name of a narrow pass about seven miles
from the town of Saltillo in the state of Coahuila, Mexico)
*anhelar* long for
*animación* _f._ animation
*animar* encourage, animate
*ánimo* _m._ courage, spirit
*anís* _m._ anise
*anoche* last night; *lo de ----* what happened last night
*anochecer* grow dark
*anotar* note
*antaño* last year; times gone by
*ante* before
*anterior* former
*antes* before; rather; first
*antesala* _f._ antechamber, hall
*antiguo* old; former; *a la antigua* in the old style
*antiparras* _f. pl._ glasses, spectacles
*antojarse* fancy, imagine
*anublar* cloud
*anunciar* announce
*añadir* add
*año* _m._ year
*apagar* put out, extinguish
*aparecer* appear
*aparentar* assume, sham
*apariencia* _f._ appearance
*apartamiento* _m._ apartment
*apartar* separate; *apartados entre sí* removed from each other
*aparte* aside
*apelación* _f._ appeal
*apelar* appeal; resort to
*apenas* scarcely
*apetecer* crave
*apetito* _m._ appetite
*apoderado* _m._ business representative
*apoderarse de* take possession of
*aposento* _m._ room
*apostar* place, station
*apreciar* appreciate
*aprecio* _m._ appreciation
*aprender* learn
*apretar* press, tighten; *aprieta* _exclam._ hush, stop
*aprobar* approve of
*aprovechar* take advantage of
*aproximar(se)* approximate; approach
*apurar* find out, clear up
*aquel, aquella*, _dem. adj._ that, that very
*aquél, aquélla, aquello*, _dem. pron._ that one, he, she, the former,
_etc._
*aquí* here
*aquiescencia* _f._ acquiescence
*ara* _f._ altar
*Aranjuez* Aranjuez (town and royal palace near Madrid. Here occurred
in 1808 the popular uprising against Godoy, the Spanish minister,
which caused Charles IV to abdicate in favor of his son Ferdinand)
*Araucana* _f._ Araucana (epic by Alonso de Ercilla, on the conquest
of Chile and the bloody encounters of the Spaniards with the native
*araucanos*)
*arbitrio* _m._ power, means
*argumento* _m._ plot (of a play or story)
*arma* _f._ arm, weapon
*armar* lay, set up (as a plot)
*armatoste* _m._ clumsy article
*arrancar* snatch, pull
*arrastrar* drag, drag out, draw
*arrebatar* carry off, snatch; *----se* be led away; rush
*arredrar* terrify; *----se* become terrified
*arreglar* arrange
*arreglo* _m._ arrangement, settlement
*arrepentirse* repent
*arriero* _m._ muleteer
*arriesgar* risk
*arrimar* draw near, draw up
*arrodillarse* kneel
*arrojar* throw
*arrullar* rock to sleep
*arte* _m. and f._ art
*artesano* _m._ artisan
*Ascalonita* _m._ native of Askelon (in Palestine), Askelonite
*ascendiente* _m. and f._ ancestor (direct or collateral)
*asegurar* assure; assert positively
*así* this way; that way; so; *---- como* just as
*asimismo* likewise
*asomar* thrust out; *----se* appear
*asombrar* astonish
*aspaviento* _m._ demonstration of terror
*áspero* rough
*aspirar* aspire
*astuto* astute
*asumir* assume
*asunto* _m._ subject, matter
*asustar* frighten
*Atala* Atala (heroine of Chateaubriand's novel "Atala")
*ataque* _m._ attack
*atar* tie; *hay que --lo* he needs a strait-jacket; *---- tantos
cabos* arrange so many things
*atención* _f._ attention; *en ---- a* bearing in mind
*atender a* heed, listen to; attend
*atento* attentive; *su ---- y seguro servidor* sincerely yours
*atisbar* take a peep; spy out
*atrás* backwards
*atravesar* cross; pierce
*atreverse a* dare
*atrevido* bold
*atribuir* attribute
*atufarse* be angry
*aturdir* stun, bewilder
*aún* yet; still; even; _when placed before the word modified it is
written without the accent_
*aunque* although
*ausencia* _f._ absence
*autor* _m._ author
*autoridad* _f._ authority
*autorizar* authorize
*avalorar* estimate, appreciate
*avanzado* (_pp. of_ *avanzar*) advanced
*aventura* _f._ adventure
*averiguar* find out
*avisar* inform, notify
*ay* _exclam._ oh
*ayer* yesterday
*ayuda* _f._ help
*ayudar* help
*ayuno* in a state of fasting; *en ----, en ayunas*, without knowing,
without understanding
*ayuntamiento* _m._ municipal governing body
*baba* _f._ drivel; *caerse la ----* drivel, slaver with pleasure;
_cf. English_ lick one's chops
*bagatela* _f._ trifle
*bailar* dance; *esta es otra que bien baila* here's another one just
as bad
*bajá* _m._ pasha
*bajar* come down; go down; bring down
*bajeza* _f._ lowness
*bajo* under; on; _adj. and adv._ low
*balde* _m._ (_from_ *balda* _f._ a thing of trifling value): *de
----* free; *en ----* in vain
*bandera* _f._ flag
*bando* _m._ party, faction
*barato* cheap
*barba* _f._ beard; _pl._ whiskers; *decir en sus ----s* say to one's
face
*Bárbara* Barbara; *Santa ----* patron saint of gunnery; the
powder-house
*barrer* sweep
*barrigoncito* _dim. of_ *barrigón* pot-bellied
*barrio* _m._ district, neighborhood
*Basilio* Basil; _as adj. applied to a monk_ of the order of St. Basil
*bastante* enough; quite; considerable
*bastar* be enough
*batalla* _f._ battle
*batallón* _m._ battalion
*batir* strike; _--se_ fight
*batista* _f._ batiste
*bayoneta* _f._ bayonet
*baza* _f._ trick (at cards)
*beber* drink
*belleza* _f._ beauty
*bello* beautiful, fine
*bendecir* bless
*berenjena* _f._ plant one of whose varieties is the egg-plant (_to
eat its fruit was once popularly supposed to cause insanity_); *qué
----s* what craziness; what stuff
*Berlín* Berlin
*berroqueña* _adj. used with noun_ *piedra* (rock, stone) _to mean_
granite, _as_ *piedra ----* granite, granite rock; *ser de piedra
----* be hard as stone
*besar* kiss
*biblioteca* _f._ library
*bibliotecario* _m._ librarian
*bien* well; quite; *más ----* rather; _m._ good, benefit; object of
love; _pl._ property; *----es de fortuna* worldly treasures
*bienestar* _m._ well-being
*bigote* _m._ mustache; *decir en sus ----s* say to one's face (_cf._
*decir en sus barbas*)
*blanca* _f._ old silver coin (no longer in use)
*blanco* white
*blanquear* whiten
*boardilla* _f._ garret
*boca* _f._ mouth
*bocado* _m._ mouthful
*boda* _f._ wedding; marriage
*bodorrio* _m._ (_fam. for_ *bodijo*) unequal marriage
*bollo* _m._ roll, cake
*Bonaparte, Joseph* (1768-1844), brother of Napoleon I, through whose
agency he became Spain's unwelcome ruler from 1808 to 1813
*bondad* _f._ goodness
*bondadoso* kind, generous
*bonito* pretty; good-looking
*boquirrubio* simple, artless
*bordar* embroider
*borraja* _f._ borage
*bosque* _m._ forest
*bostezar* yawn
*botica* _f._ drug store; drug
*brasero* _m._ brazier, pan to hold coals
*bravo* brave, fierce
*brazo* _m._ arm
*breve* brief
*bribón* _m._ rascal
*brillante* brilliant
*brinco* _m._ leap
*Bruno* Bruno (brown)
*Bruselas* Brussels
*buche* _m._ crop, craw; "chest"