LA NARRATION.

Pour ce jeu, il est d'usage d'avoir de longs rubans que chaque joueuse

tient par un bout, tandis que tous les autres bouts sont réunis dans la

main de celle qui dirige le jeu. Celle-ci commence une histoire ou

narration, et s'arrêtant après deux ou trois phrases, elle donne une

secousse à un des rubans. Celle à qui s'adresse ce signal doit continuer

_immédiatement_ la narration, en tâchant de bien lier ce qu'elle dit

avec ce qui se disait au moment où elle a repris. Ce jeu demande une

certaine invention pour trouver des détails qui soient un peu

intéressants. On en jugera mieux par l'exemple que nous allons donner.

Celle qui tient les rubans commence ainsi (les points marquent les

interruptions et les reprises):

«La neige tombait par flocons épais quand Alice se leva le matin. Elle

pensa qu'elle ne pourrait pas monter à cheval ce jour-là, à cause du

mauvais temps, et descendit à la salle à manger, où elle trouva.....

«Une dame qu'il lui sembla avoir déjà rencontrée quelque part, et un

petit garçon de sept ou huit ans qui avait de beaux yeux noirs et

d'abondants cheveux bouclés. «Vous ne me reconnaissez pas, Alice, lui

dit cette personne; je suis....

«La femme de chambre de votre cousine Jeanne, que vous n'avez pas vue

depuis six ans, et voilà son petit garçon que je vous amène. Il lui est

arrivé, il y a quelques jours, une aventure bien extraordinaire. Il

était allé au bois de Boulogne avec un domestique. Là....

«Le domestique l'ayant perdu de vue un moment, il se trouva seul, et,

comme il le cherchait avec inquiétude, son air effaré attira auprès de

lui....

«Une troupe de petits gamins assez déguenillés qui commencèrent à le

tourmenter. Comme il est très-vif, il ne put supporter leurs mauvais

propos et donna un soufflet à l'un d'eux, qui....

«Se jeta sur lui et commençait à le battre, lorsqu'ils virent paraître

tout à coup un monsieur qui se trouvait être, etc....»

Nous ne donnerons pas la suite de l'histoire, et nous engageons nos

jeunes lectrices à la terminer elles-mêmes, ou à en inventer de

meilleures dont elles sauront faire «le modèle des narrations

agréables,» comme le dit Mme de Sévigné avec raison, de sa lettre que

l'on appelle _la lettre de la prairie_.

Si l'on veut au contraire faire une narration absurde, le jeu sera

peut-être moins difficile, mais nous préférons une narration suivie et

un peu élégante. Toutefois, nous allons donner un exemple de ce que peut

être un discours dont les idées n'ont aucune liaison entre elles.

[Illustration: La narration.]

«C'était par une belle nuit d'été, alors que le soleil, prêt à se

plonger dans la mer, comme un charbon rougi aux feux de la forge, jetait

encore un dernier éclat....

«Vraiment, s'écria Hippolyte, il fait noir comme dans un four. Que

demanderons-nous ce matin pour notre déjeuner? J'ai envie d'oeufs à la

coque...

«A ces mots, ils poursuivirent leur course, renversant tout sur leur

passage; leurs chevaux excités refusaient de s'arrêter malgré tous leurs

efforts....

«La vague grossissait toujours et menaçait de les engloutir; déjà

plusieurs lames avaient pénétré dans leur frêle embarcation. Tout

faisait pressentir un prochain désastre....

«Lorsque la voix d'un chien se fit entendre; c'était celui du portier de

leur maison, rue Neuve-Saint-Roch. Ces aboiements réitérés annonçaient

leur arrivée....

«Chacun s'empressa d'accourir. La vue de ce fidèle animal rappelait des

jours qui n'étaient plus; mais l'ardente chaleur de cette après-midi....

«Les accablait et semblait faite pour les inviter au repos. Ils

s'assirent donc en cercle auprès d'un rocher qui leur prêtait son

ombre....

«L'endroit leur paraissant convenable, chacun s'empressa de faire un

grand feu. L'intensité du froid rendait cette précaution plus nécessaire

que jamais.»

Nous sommes obligés d'avertir, en donnant ce modèle de contre-sens,

qu'il ne nous est pas venu à la pensée d'imiter la forme de quelques

romans modernes.

Jeux et exercices des jeunes filles · 第 170 / 208 题