Acest complex apare la schizofrenicii ne-patologici. In intreaga sectiune, prin
"schizofrenic" se intelege un schizofrenic ne-patologic, deja integrat in
societate (schizofrenie de tip XS1). Se va arata cum un schizofrenic XS1 (A sau
B) va prezenta si simptome asemanatoare cu paranoia, datorita schizofreniei de
care sufera.
Din teoria generala se stie ca schizofrenia este incapacitatea de a construi si
opera modele cu bataie lunga. Paranoia este definita ca includerea unui model
oarecare in structura de protectie si supravietuire (PSM Protection and Surviving
Model). Odata inclus in PSM, modelul nu mai poate fi modificat, oricare ar fi
informatiile primite din realitatea externa. In consecinta, un paranoic va
distorsiona informatia venita din exterior pentru a fi in armonie cu modelul
invariant.
Schizofrenicii nu pot construi modele cu bataie lunga dar pot construi foarte bine
modele eficiente cu bataie scurta. Incapacitatea de a construi modele cu bataie
lunga inseamna ca ei au multe modele care nu se cupleaza intre ele. Cind totusi ei
sunt fortati sa coreleze/cupleze mai multe modele, ne-avind capacitatea de a face
asta in mod corect, le vor corela/cupla prin distorsionari. Se intimpla la fel ca
la paranoicii doar ca la schizofrenici, paranoia este indusa in mod dinamic (in
diverse momente exista diverse distorsionari). Acesta este complexul
schizofrenico-paranoic XSPC.
Sistemul de invatamint actual are tendinta de a crea oameni schizofrenici care
prezinta si simptome de XSPC. XSPC-ul este generat de sistemul de invatamint
clasic, unde se predau elemente (lectii) fara sa se insiste pe legatura dintre
ele. Capacitatea de a face pe cont propriu astfel de corelari nu este favorizata
de sistemul de invatamint. Intrucit la scoala nu se invata cum se construiesc
modelele cu bataie lunga, persoanele vor pierde tot mai mult aceasta facilitate.
Astfel, scoala, la toate nivelele, favorizeaza aparitia schizofreniei XS1B dar si
a XSPC, la copii perfect sanatosi. Acest lucru caracterizeaza scoala in general,
in toata lumea.
Aplicatie practica: Rezumati intreaga istorie a Europei intr-o lectie de tip
scoala, de 50 de minute.
Acest tip de problema se poate rezolva daca am avea un model simbolic fundamental.
Acest model trebuie sa ne spuna ce este mai important si ce este mai putin
important pentru a putea face selectia. Odata ce acest model ar exista, el ar
trebui asimilat de elevi. Lectiile detaliate care ar urma, ar putea fi bine
incadrate de acel model cu bataie lunga. Orice lectie va fi localizata, ca un
element, in modelul general. Am sti unde suntem, am sti de unde venim si am sti
catre ce mergem si unde vrem sa ajungem.
Din nefericire nu asta este metoda urmata la scoala si astfel elevii invata
elemente pe care nu stiu sa le incadreze intr-un ansamblu. Aceasi "metoda" va fi
folosita si mai tirziu, cind se vor integra in societate.
Concluzie: Schizofrenia inseamna incapacitatea de a construi modele cu bataie
lunga (modele complexe). Cei bolnavi de schizofrenie vor avea si manifestari care
aparent sunt de paranoie (XSPC) deoarece intr-o situatie complexa ei vor fi
fortati sa cupleze mai multe modele. Intrucit ei nu au aceasta capacitate,
cuplarea se poate face prin distorsionari ale modelelor. Aceasta distorsionare
este asemanatoare cu cea de la paranoie dar, spre deosebire de paranoici,
schizofrenicii nu se bazeaza pe un model invariant. Cind un schizofrenic cupleaza
mai multe modele prin distorsionare, aceasta boala se numeste XSPC (Schizofrenic-
Paranoiac Complex).